Boletín Redipe

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  Año 2021, Vol. 10, Número 3. Dedicado a: Comprehensive edifying didactics

  • Presentación

    • Revista Vol 10 No 3. Didáctica comprensivo edificadora - DCE

      Agustín de la Herrán Gascón

      • Resumen
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      págs. 21-29

      

  • Artículos

    • Hacia una didáctica comprensivo edificadora

      Julio César Arboleda Aparicio

      • Resumen
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      págs. 30-79

      

    • Apropiación social del conocimiento, investigación participativa y construcción

      Mónica Lozano, Mario Mendoza, Daniela Montaña, Rodrigo Parra Sandoval

      • Resumen
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      págs. 80-88

      

    • Modelos educativos y tendencias pedagógicas: la pedagogía del amor

      Alexander Ortiz Ocaña

      • Resumen
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      págs. 89-106

      

    • Desarrollo de competencias científicas investigativas: percepciones sobre sus prácticas pedagógicas

      Ana Yomaris Rivero Arrieta, Martha Pacheco Lora

      • Resumen
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      págs. 107-118

      

    • Método del aula invertida utilizando la mascota, en la escuela rural

      Freddy Urley Urón, Luisa Stella Paz Montes, Mawency Vergel Ortega

      • Resumen
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      págs. 119-129

      

    • Conocimiento de la responsabilidad social en estudiantes de nivel medio superior de una preparatoria técnica en trabajo social

      Sandra Rubí Amador Corral, Yuri Marisol Lara Hernández, Luz Alejandra Escalera Silva, Luz Amparo Silva Morín

      • Resumen
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      págs. 130-136

      

    • Analítica académica: nuevas herramientas aplicadas a la educación

      Leonardo Emiro Contreras Bravo, José Ignacio Rodríguez Molano, Héctor Javier Fuentes López

      • Resumen
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      págs. 137-158

      

    • Educación y atención a la primera infancia: concepción y síntesis histórica

      Catalina Trujillo Vanegas, Willian Sierra Barón, Julieth Milena Rincón Perdomo

      • Resumen
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      págs. 159-176

      

    • Políticas, enseñanza y aprendizaje de la escritura en la universidad

      Azael Correa Carvajal, Naryi Lorena Caro Sotelo

      • Resumen
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      págs. 177-191

      

    • Una mirada desde el desarrollo de la inteligencia emocional por medio de las artes plasticas en segundo de primaria

      Evelyn Johanna Martínez, Astrid Ramírez Valencia

      • Resumen
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      págs. 192-201

      

    • Determinantes afectivos, procedimentales y pedagógicos del rendimiento académico en matemáticas. Aproximación a una escala de valoración.

      Raúl Prada Núñez, César Augusto Hernández Suárez, Raquel Fernández Cézar

      • Resumen
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      págs. 202-224

      

    • Determinación de la evapotranspiración potencial y real en cuenca hidrográfica, utilizando modelos matemáticos

      Javier Alfonso Cárdenas Gutiérrez, Jose Leonardo Jacome Carrascal, Mawency Vergel Ortega

      • Resumen
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      págs. 225-231

      

    • Realidad virtual, e-learning y estrategias de enseñanza aprendizaje. Evaluación de la actividad científica

      Marleny Torres Zamudio, Omaira Manzano Duran, Yolanda González Castro

      • Resumen
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      págs. 232-248

      

    • Los roles en el proceso educativo de educación superior desde la teoría del aprendizaje experimental

      Joseph Soto Vergel, Oriana Alexandra López Bustamante, Byron Medina Delgado, Luis Leonardo Camargo Ariza, Jorge Gómez Rojas

      • Resumen
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      págs. 249-266

      

    • Flipped classroom, como herramienta educomunicacional. Un enfoque ante la globalización

      Benjamín Gutiérrez Gutiérrez, Jabneel Alejandra Sánchez Lara

      • Resumen
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      págs. 267-279

      

    • Desarrollo de competencias en física desde el modelo de aprendizaje invertido

      César Augusto Hernández Suárez, Audin Aloiso Gamboa Suárez, Raúl Prada Núñez

      • Resumen
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      págs. 280-291

      

    • Influencia del nivel de carga, el cambio del nivel freático y la altura del estrato cohesivo en los asentamientos de consolidación en un edificio simétrico

      Javier Alfonso Cárdenas Gutiérrez, Jose Leonardo Jacome Carrascal, Mawency Vergel Ortega

      • Resumen
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      págs. 292-300

      

    • Un enfoque didáctico para el estudio del algoritmo genético en la estimación de parámetros de modelos matemáticos

      María Alejandra Mármol Martínez, Eduardo Ibarguen Mondragón, Mawency Vergel Ortega

      • Resumen
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      págs. 301-316

      

    • El profesor de inglés en los tiempos de uso de la tecnología

      Heriberto González Valencia, Astrid Ramírez Valencia, Germán Darío Isaza Gómez

      • Resumen
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      págs. 317-330

      

    • El papel de la universidad en el marco de una sociedad en emergencia

      Claudia Esperanza Saavedra Bautista, Claudia Figueroa, Iván Darío Mejía Ortega

      • Resumen
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      págs. 331-341

      

    • Reflexiones críticas de instructores universitarios desde el modelo colaborativo

      Edgar Eduardo Heredia Arboleda, Mónica Torres Cajas, Danilo Yépez Oviedo, Adriana Carolina Lara Velarde

      • Resumen
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      págs. 342-359

      

    • Competencias de maestros de ciencias naturales: una lectura desde las prácticas pedagógicas

      César Augusto Hernández Suárez, Audin Aloiso Gamboa Suárez, Raúl Prada Núñez

      • Resumen
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      págs. 360-375

      

    • Percepción de riesgo frente al Covid-19 en adolescentes escolarizados colombianos

      Aldayr David Rosero Bolaños, Jorge Luis Carvajal Guachavez, Eduardo Fabio Bolaños

      • Resumen
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      págs. 376-392

      

    • Formación de competencias empresariales para un futuro líder en el contexto de una clase de inglés, en educación media vocacional

      Sergio Armando Ramírez Infante, Astrid Ramírez Valencia

      • Resumen
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      págs. 393-405

      

    • Aprendizaje de la informática y la tecnología integrando guías y talleres didácticos interactivos - recursos educativos basados en el juego y las cotidianidades.

      Carlos Andrés Jiménez Cuadros, Ariel Adolfo Rodríguez Hernández, Fanny Avella Forero

      • Resumen
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      págs. 406-424

      

    • Factores personales asociados al aislamiento socioafectivo, socioeducativo, socioeconómico y cultural e implicaciones del coronavirus en la vida de los seres humanos

      Elizabeth Soto Cortés, Elifeleth Soto Cortés, Socorro Clareth Olivo Álvarez

      • Resumen
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      págs. 425-436