European Journal of Child Development, Education and Psychopathology

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  Año 2013, Vol. 1, Número 1

  • Artículos

    • Conducta de ejercicio y consumo de drogas en estudiantes universitarios

      Ali De León Gómez, Graciela Arrioja Morales, María Teresa Antonio López, Leticia Velasco Parra, Alejandro Torres Reyes, Francisco Adrían Morales Castillo, Erika Coyotl Rodríguez, Noé Xicali Morales, Inés Tenahua Quitl, María del Socorro Villegas Velázquez, Miriam Yoselin Torres Zarate

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      págs. 5-16

      

    • Attention Deficit and Hyperactivity in the classroom: assessing children’s perception through their drawings

      Francesca Giovanna Maria Gastaldi, Laura Elvira Prino, Tiziana Pasta

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      págs. 5-16

      

    • Revisión bibliométrica en Síndrome de Asperger: impacto en el ámbito de la psicología y educación

      Cándido J. Inglés Saura, Jennifer Rico Moreno, María Vicent Juan, Carolina Gonzálvez Macià, Ángela Díaz Herrero, José Manuel García Fernández

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      págs. 5-18

      

    • Social-emotional competence and friendships: prosocial behaviour and lack of behavioural self-regulation as predictors of quantity and quality of friendships in middle childhood

      Emanuela Rabaglietti, Maria Fernanda Vacirca, Wilmante Pakalniskiene

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      págs. 5-20

      

  • Artículos

    • Adherencia al tratamiento profiláctico en pacientes hemofílicos A severos

      Raquel Sagrario Garre Andreo, Pedro Garre Andreo, María Giménez Fernández, José Manuel García Serrano, Bronte María García Ruiz

      • Resumen
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      págs. 5-20

      

    • A Review of Empirical Relational Frame Theory Articles in Children and Adolescents with Developmental Disabilities

      L. Jorge Ruiz Sánchez, Mª del Mar Montoya Rodríguez

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      págs. 17-26

      

    • Influencia del entorno familiar en el desarrollo del sobrepeso y obesidad infantil en Valverde de Leganés

      Mariana Martínez Álvarez, Sergio Rico, Francisco J. Rodríguez, Guadalupe Gil Fernández, Julián F. Calderón

      • Resumen
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      págs. 17-29

      

    • Valoración del impacto de la metodología ECTS en el Grado de Educación Infantil

      Antonio Martínez Sánchez

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      págs. 19-30

      

    • A socio-cultural perspective on parenthood: the case of adoptive parenthood

      Sergio Salvatore, Alessandro Gennaro, Antonio Dell’Anna

      • Resumen
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      págs. 21-30

      

  • Artículos

    • Barreras percibidas por los psicólogos profesionales españoles para una Práctica Basada en la Evidencia

      Laura Badenes Ribera, Amparo Bonilla Campos

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      págs. 21-33

      

    • The child’s affective relationships in the family and the classroom: a comparison of graphic representations

      Tiziana Pasta, Laura Elvira Prino, Francesca Giovanna Maria Gastaldi

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      págs. 27-38

      

    • Resiliencia y bienestar subjetivo en función del sexo y del nivel educativo en la adolescencia

      Estíbaliz Ramos Díaz, Arantzazu Rodríguez Fernández, Aranzazu Fernández Zabala, Lorena Revuelta Revuelta, Inge Axpe Saez

      • Resumen
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      págs. 31-42

      

    • Romantic relationships in adolescents with internalizing and externalizing problems

      Franca Tani, Martina Smorti

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      págs. 31-44

      

  • Artículos

    • Revisión bibliográfica de los cuidados del paciente anciano con trastorno mental grave desde una perspectiva multidisciplinar

      Beatriz Mata Sáenz, Pablo Delgado Torres, Juliana Resa González, Teresa Rodríguez Cano

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      págs. 31-47

      

    • Relación entre victimización escolar e imagen corporal en escolares de la provincia de Granada

      Ramón Chacón Cuberos, Gabriel González Valero, Rosario Padial Ruz, Manuel Castro Sánchez

      • Resumen
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      págs. 35-44

      

    • Bringing together knowledge, practices and alliances: A case study of a teacher training program on gender and sexuality in Brazil

      Marcos Nascimento, Vanessa Fonseca, Danielle Bittencourt

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      págs. 39-50

      

    • Entrenamiento en múltiples ejemplos (MET) en la formación de la conducta de oyente generalizada en el Trastorno del Espectro Autista (TEA). Un estudio de caso

      Jonas Feder, María Carmen Luciano Soriano, L. Jorge Ruiz Sánchez

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      págs. 43-54

      

    • Diferencias en empatía e inteligencia emocional en función del rendimiento académico

      Ana María Morales Rodríguez, Francisco Manuel Morales Rodríguez, José Manuel Pérez, Beatriz García Pintor

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      págs. 45-52

      

    • Sex differences in sexual prejudice. Contact as mediator variable

      María Dolores Frías Navarro, Jaime Barrientos Delgado, Laura Badenes Ribera, Héctor Monterde i Bort, José Manuel Cárdenas Castro

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      págs. 45-58

      

  • Artículos

    • Consumo de tabaco y alcohol en adolescentes y relación con la familia

      Ana Belén Barragán Martín, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, José Jesús Gázquez Linares

      • Resumen
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      págs. 49-61

      

    • Autism Spectrum Disorders: Typology, prevalence and schooling in the province of Almeria (Spain)

      Francisco Villegas Lirola, Antonio Sánchez Palomino

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      págs. 51-67

      

    • Competencia Lectora en estudiantes con implante coclear: Análisis de sus estrategias

      Virginia González Santamaría

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      págs. 53-62

      

    • Resiliencia, conducta de salud y conducta de consumo de drogas en estudiantes universitarios

      María Teresa Antonio López, Graciela Arrioja Morales, Ali De León Gómez, Leticia Velasco Parra, Alejandro Torres Reyes, Francisco Adrían Morales Castillo, Erika Coyotl Rodríguez, Noé Xicali Morales, Inés Tenahua Quitl, María del Socorro Villegas Velázquez, Miriam Yoselin Torres Zarate

      • Resumen
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      págs. 55-67

      

    • A study on the relationship between students’ cognitive style and Mathematical word and procedural problem solving while controlling for students’ intelligent quotient and math anxiety

      Safoura Azari, Farzad Radmehr, Masoome Mohajer, Hassan Alamolhodaei

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      págs. 59-73

      

    • Relación entre metodologías preferidas por estudiantes de grado y otras variables psicoeducativas

      Francisco Manuel Morales Rodríguez, José Manuel Pérez, Beatriz García Pintor, Ana María Morales Rodríguez

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      págs. 63-72

      

    • Revisión del uso de las nuevas tecnologías para la intervención en violencia de género en parejas de adolescentes

      África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, José Jesús Gázquez Linares

      • Resumen
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      págs. 63-73

      

    • Percepciones de los estudiantes sobre el proceso de convergencia europeo

      Antonio Martínez Sánchez

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      págs. 69-79

      

    • Rendimiento académico y conducta agresiva en estudiantes universitarios

      María del Mar Molero Jurado, José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, Francisco J. Soler

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      págs. 69-79

      

    • La influencia del liderazgo del entrenador en los deportistas

      Rubén Moreno Arrebola, Asunción Martínez Martínez, Félix Zurita Ortega, Silvia Sanromán Mata

      • Resumen
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      págs. 73-84

      

    • Constraints and challenges on inclusive education of children with Fragile X Syndrome

      Vítor Franco, Graça Santos, Heldemerina Pires

      • Resumen
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      págs. 75-86