“No pagarás”: el Consentimiento Informado como productor de solidaridad en la medicina reproductiva
Sistema Difuso Para la Detección Automática de Estilos de Aprendizaje en Ambientes de Formación Web
Miguel Angel Palomino Hawasly, Miguel Strefezza, Leonardo Emiro Contreras Bravo
¿Cómo conciben estudiantes y docentes de biología el rol del lenguaje en las prácticas científicas?
Leticia Garcia Romano, Constanza Padilla De zerdán, Nora Valeiras Esteban
Los jóvenes y las nuevas tecnologías: ¿configuran las aplicaciones modos distintivos de apreciación del mundo?
Diseños y efectos de las políticas de innovación productiva a escala regional: el FONTAR en Santa Fe (2002-2012)
Estudiantes del Profesorado de Inglés: sujetos, trayectorias y valoraciones
Laboratorios de agrobiotecnología: niveles de decisión en trayectorias de transferencia tecnológica




© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados