Bordón: Revista de pedagogía

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  Año 2013, Vol. 65, Número 2

  • Animación hospitalaria con pacientes adultos en el Hospital La Fe de Valencia: un estudio de necesidades

    María Teresa Bermúdez Rey, María Eugenia Martín Palacio, Silvia Castellanos Cano

    • Texto completo

    págs. 9-24

    

  • La utilización del juicio de experto para la evaluación de TIC: el Coeficiente de competencia experta

    Julio Cabero Almenara, Julio Manuel Barroso Osuna

    • Texto completo

    págs. 25-38

    

  • De la teoría a la práctica: el currículum de Educación Física en las Escuelas de Educación Primaria Venezolanas

    Isabel Cantón Mayo, Argenira Carlota Ramos de Balazs

    • Texto completo

    págs. 39-58

    

  • Nativos digitales, inmigrantes digitales: rompiendo mitos. Un estudio sobre el dominio de las TIC en profesorado y estudiantado de la Universidad de Lleida

    Óscar Flores Alarcia, Isabel del Arco Bravo

    • Texto completo

    págs. 59-74

    

  • Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y medios. Su evolución a lo largo del primer años de carrera

    Bernardo Gargallo López, Gonzalo Almerich Cerveró, Jesús M. Suárez Rodríguez, Eloína García Félix, Cruz Pérez Pérez, Amparo Fernández March

    • Texto completo

    págs. 75-96

    

  • Caracterización de la conciencia cívica de los adolescentes: un estudio comparado en Andalucía

    Juan Antonio Morales Lozano, Javier Calvo de Mora Martínez, Soledad Domene Martos, María Puig Gutiérrez

    • Texto completo

    págs. 97-109

    

  • Autoevaluación de competencias informacionales en educación secundaria: propuesta de modelo causal desde una perspectiva de género

    María José Rodríguez Conde, Susana Olmos Migueláñez, Fernando Martínez Abad

    • Texto completo

    págs. 111-126

    

  • Educación y herencias modernas: el individuo y la habitación propia

    Alberto Sánchez Rojo

    • Texto completo

    págs. 127-136

    

  • Recensiones

    • DELGADO GRANADOS, P. (2012). Formación profesional, educación y trabajo. Retrospectiva de las Universidades Laborales. Madrid: Biblioteca Nueva, 251 páginas.

      Heliodoro Manuel Pérez Moreno

      Es reseña de:

      • Formación profesional, educación y trabajo : retrospectiva de las universidades laborales

        Patricia Delgado Granados

        Madrid : Biblioteca Nueva, D.L. 2012. ISBN 978-84-9940-543-8

      • Texto completo

      págs. 139-140

      

    • MURGA-MENOYO, Mª A. (2013). Desarrollo sostenible. Problemáticas, agentes y estrategias. Madrid: MacGraw-Hill, 203 página

      María Novo Villaverde

      Es reseña de:

      • Desarrollo sostenible: problemáticas, agentes y estrategias

        María Ángeles Murga Menoyo

        McGraw-Hill USA, 2013. ISBN 978-84-481-8341-7

      • Texto completo

      págs. 140-142

      

    • NAVARIDAS NALVA, F. (coord.) (2013). Procesos y contextos educativos. Nuevas perspectivas para la práctica docente. Logroño: Genueve Ediciones, 384 páginas

      María Cristina Núñez del Rio

      Es reseña de:

      • Procesos y contextos educativos: nuevas perspectivas para la práctica docente / coord. por Fermín Navaridas Nalda

        Genueve Ediciones, 2013. Ciencias sociales y humanidades, 10. ISBN 978-84-940186-5-7

      • Texto completo

      págs. 142-144

      

    • WISKER, G.; EXLEY, K.; ANTONIOU, M. Y RIDLEY, P. (2012). Trabajando individualmente con cada estudiante. Tutoría personalizada, coaching, mentoría y supervisión. Madrid: Narcea, 178 páginas

      Isabel Cantón Mayo

      Es reseña de:

      • Trabajando individualmente con cada estudiante: tutoría personalizada, "coaching", mentoría y supervisión en Educación Superior

        Gina Wisker, Kate Exley, Maria Antoniou, Pauline Ridley

        Narcea, 2012. ISBN 9788427718807

      • Texto completo

      págs. 144-146