"Educación con teoría": revisión pedagógica de las relaciones entre la teoría y la práctica educativa
págs. 19-43
págs. 45-70
págs. 71-106
La vida afectiva en la teoría de la educación: el tratamiento de las emociones en el "Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación"
págs. 107-129
págs. 131-157
Campus virtuales en universidades andaluzas: Tipologías de uso educativo, competencias docentes y apoyo institucional
José Ignacio Aguaded Gómez, Ramón Tirado Morueta, Ángel Hernando Gómez
págs. 159-179
Pantallas y educación: adolescentes y videojuegos en el País Vasco
págs. 181-200
Sergio Guillén Rico (res.)
Es reseña de:
Construir el futuro de la universidad pública
Albert Corominas Subias, Vera Sacristán Adinolfi, Llum Bracho Lapiedra
Icaria, 2009. ISBN 978-84-9888-220-9
págs. 209-211
Laura Navarro Camarero (res.)
Es reseña de:
Aprender a ser maestro: creencias de los estudiantes de magisterio sobre la interacción en el aula
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2010. ISBN 978-84-8427-743-9
págs. 211-213
Laura García Raga (res.)
Es reseña de:
Orientación familiar. De la capacidad a la funcionalidad
Esther Ciscar Cuñat, Concepción Martínez Vázquez, Paz Cánovas Leonhardt
Valencia : Tirant lo Blanch, 2009
págs. 213-215
David López Díaz (res.)
Es reseña de:
Rafaela García López, Gonzalo Jover Olmeda, Juan Escámez Sánchez
Síntesis, 2010. ISBN 978-84-975667-1-1
págs. 215-216
Gabriel Parra Nieto (res.)
Es reseña de:
La educación nos hace libres: la lucha contra nuevas alienaciones / coord. por Enrique Gervilla Castillo, Francisco Javier Jiménez Ríos, Marcos Santos Gómez
Biblioteca Nueva, 2011. ISBN 978-84-9940-184-3
págs. 216-217
«Educación Internacional». MARTÍNEZ USARRALDE, M. J. (coord.). Valencia: Tirant lo Blanch, 2009
Carmen María Fernández García (res.)
Es reseña de:
Educación Internacional / coord. por María Jesús Martínez Usarralde
Tirant lo Blanch, 2009. ISBN 978-84-9876-451-2
págs. 218-219
Juan José Leiva Olivencia (res.)
Es reseña de:
Pax orbis, complejidad y conflictividad de la paz / Francisco A. Muñoz Muñoz (ed. lit.), Beatriz Molina Rueda (ed. lit.)
Granada: Universidad de Granada, 2009. ISBN 978-84-338-5047-8
págs. 221-225
RAPOSO RIVAS, M. (coord.). «El cine en educación: realidades y propuestas para su utilización en el aula»: Santiago de Compostela: Tórculo Artes Gráficas S.A., 2009
María del Carmen Gutiérrez Moar (res.)
Es reseña de:
El cine en educación: realidades y propuestas para su utilización en el aula / coord. por Manuela Raposo Rivas
Andavira, 2009. ISBN 978-84-8408-544-7
págs. 225-226
Ángel García del Dujo (res.)
Es reseña de:
La escuela enredada: formas de participación escolar en la sociedad de la información
Gedisa, 2009. ISBN 978-84-9784-268-6
págs. 226-228
Rosa María Pascual Matesanz (res.)
Es reseña de:
Intervención en pedagogía social. Espacios y metodologías
María Luisa Sarrate Capdevila (coord.), María de los Ángeles Hernando Sanz (coord.)
Madrdid : Narcea/UNED, 2009
págs. 228-230
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