VIII congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa : Libro de actas #CIMIE19: Educación: la puerta a toda mejora - Dialnet

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VIII congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa : Libro de actas #CIMIE19: Educación: la puerta a toda mejora

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Información General

Editores: Universitat de Lleida, Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida
Año de publicación: 2019
País: España
Idioma: español
ISBN: 978-84-09-20983-5
Recoge los contenidos presentados a: CIMIE: Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (8. 2019. Valencia).
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- Texto Completo Libro

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Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

- Historia de la Educación
  - Tertulias pedagógicas en historia de la escuela.
    Pablo Lluch Alemany
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-12
  - Educación de «calidad»: ¿»caballo de Troya» neoliberal? Representaciones sociales en estudiantes y docentes universitarios chilenos.
    Joan Calventus Salvador, Dorys Sabando Rojas
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-26
- Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias Experimentales
  - Análisis de transferencia e impacto de la propuesta de ciencia para la primera infancia «Lab sobre ruedas» en centros educativos del territorio.
    Carla Quesada Pallarès, Gabriel Lemkow, Loli Vázquez Carrasco, Ana María Forestello, Marta Llebaria Ferrer
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - Análisis de una experiencia formativa para iniciar a maestros de Educación Primaria en formación en la creación de póster científicos y desarrollar la competencia comunicativa.
    Juan José Vicente Martorell, Natalia Jiménez Tenorio, María Armario, Rocío Jiménez Fontana
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-7
  - Relaciones entre la epistemología de las ciencias y las epistemologías tradicionales: contribuciones a la práctica didáctica.
    Julio César Tovar-Gálvez, Andrés Acher
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-7
  - Análisis de una tarea WODB sobre geometría en la formación de maestros de educación infantil.
    Maria Ricart Aranda, Pablo Beltrán Pellicer, Assumpta Estrada Roca
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-7
  - Dificultades de estudiantes del Grado de Magisterio en Educació Primaria en actividades de visualización espacial.
    Alberto Arnal Bailera, Carmen Julve Tiestos
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - El trabajo estadístico en la práctica profesional como elemento para el diseño didáctico.: Un análisis exploratorio de estudios de caso.
    Daniel Eudave Muñoz, David Alfonso Páez, Ana Cecilia Macías Esparza, Margarita Carvajal Ciprés
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - Elaboración y consolidación de secuencias didácticas innovadoras de matemáticas en secundaria mediante el desarrollo de Lesson Studies.
    Sergio Martínez Juste
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-9
  - Conexiones entre la química verde y el currículum escolar atribuidas por docentes en servicio.
    Pía José González García, Mariona Espinet Blanch, Anna Marbà
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-9
  - Implementación y análisis de un patio científico en la etapa de Educación Infantil.
    Raul Peinado Alamillo, David Aguilar Camaño, Yasmina El Hajmouni Camí, Joan Costa Tura
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-11
  - Las tecnologías digitales de la información y de la comunicación (TDICs) en la enseñanza de la química: un estudio de caso.
    Alessandra Carvalho de Sousa
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-12
  - Análisis de ejercicios de construcción geométrica de alumnos de primer grado de secundaria basados en instrucciones cuasi-formales desde la perspectiva del enfoque onto-semiótico: un estudio de caso para alumnos mexicanos.
    Elvira García Mora, Francisco Javier Díez Palomar
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-19
- Psicología de la Educación
  - Implementación del programa Happy Sport 8-12 de educación emocional gamificado.
    Miriam Farré Sopena, Gemma Filella Guiu, Rosa María Miralles, Agnes Ros Morente
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-4
  - Comprendiendo el clima a través de la recogida y análisis de datos reales.
    Andreea Cujba, Manoli Pifarre Turmo, Mercè del Barrio Arranz, Rosa María Borrell Leliu
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-9
  - El acoso escolar como un problema social: componentes y diferencia de género.
    Elena Carrión Candel
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-11
  - Estudio e intervención en dos casos de niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad en educación primaria.
    Leticia Fernández Gacho
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-16
- Educación infantil y primaria
  - Educadores infantiles y el proceso de enseñanza aprendizaje.
    Diana Lago de Vergara, Liris Múnera Cavadias, Carmen Cecilia Lago de Fernández
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - Juntos aprendemos mejor: la tutoría entre iguales como elemento clave de la educación primaria.
    Ana Rubio Fernández, Lidón Moliner Miravet
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-7
  - Historia de Andrea. Sexo, género, deseo y educación.
    Jesús Marauri Ceballos, Ainara Bilbao Traba, Jone Zenitagoia Apraiz
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - Inteligencia emocional, lenguaje de la ética, comportamiento social y rendimiento académico.
    Teófilo Peña Vidal
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-15
- Teoría de la Educación
  - Filosofía somática kantiana y su visión pedagógica.
    Alejandro Quintas Hijós
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - Programa de mediación en un CEIP de Valencia.
    Viridiana Mª Mateo Viudes
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-14
- Tecnologías de la Comunicación y la Información/Comunicación
  - Integración De Las TIC En Educación Desde La Perspectiva De La Mente Extendida (ME): Retos Y Desafíos.
    Carlos de Aldama
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - Documentación y respeto frente a la radicalización: el programa de radio “Debates from the Observatory” con los alumnos de 1º de Relaciones Internacionales de la universidad Europea
    Antonio J. Pinto Tortosa, Marta Abanades Sánchez, Miriam Jiménez Bernal
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-7
  - Educación Crítica Para Preparar A La Infancia Y La Juventud Frente Al Videojuego Adictivo Desprovisto De Pedagogía
    Pedro César Mellado Moreno, Montserrat Blanco García, Pablo Sánchez Antolín
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - Socialización Y Construcción Identitaria De Los Adolescentes En Las Redes Sociales
    Teresa González Ramírez, Angela López-Gracia
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-14
- Educación inclusiva
  - Explorando las representaciones sociales sobre inclusión en una nueva generación docente: el diálogo reflexivo de seis portavoces.
    Katherine Gajardo Espinoza
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - Representaciones sociales en México sobre estrategias diversificadas para la inclusión.
    Fernanda Michelle Bazaldua Rea, Jessica Alejandra Obregón García, Karla Luz Alejandra Tavares Plascencia
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - Matemáticas, alumnos con necesidades educativas especiales y grupos interactivos.: Un análisis previo a la investigación.
    Luis Miguel Rodríguez Díaz, Francisco Javier Díez Palomar, Fidencio López Beltrán
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - Análisis del proceso de evaluación en los Planes individualizados (PI) en cuatro centros escolares de Educación Primaria de la provincia de Girona.
    Rafael Saperas Coll
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-9
  - Multi-actor perspectives on succesful and inclusive socio-educational practices: overcoming school failure and dropout in Portugal.
    Joana Lúcio, Fátima Antunes
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-9
  - MENTORiment. Enriquecimiento extracurricular para adolescentes con altas capacidades intelectuales: el uso de la mentoría.
    Rosa Isabel Rodríguez Rodríguez, Amanda Far, Rocío Pérez Rodríguez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-13
- Economía y Educación
  - Recursos educativos audiovisuales para la comprensión del péndulo simple.
    Irene Ortiz Sánchez, Jesús Antonio Bueno Linares
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - Estudio de un agente químico de guerra usado en Vietnam mediante una experiencia de laboratorio.
    Yesica Vicente Martínez, Óscar de Francisco Ortiz
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-7
  - Ocupaciones: viejas y nuevas formas de alfabetización en el marco de las ocupaciones en aras de la empleabilidad y la productividad.
    Amado Alarcón Alarcón, María Angeles Serrano Alfonso, Antoni Vidal Suñe
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-7
  - New educational innovation methodology to determine the suitability of final degree reports for a quality Assessment and Acreditation framework.: A case study applied to Industrial Engineering degree.
    José Luis Roca González, Antonio Soto Meca, Alejandro López Belchí
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - Teaching Family Business with the use of art as a source of innovation.
    Manel Plana Farran, Iolanda Dolcet Ibars, Teresa Ibars Chimeno, Silvia Solé
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-10
  - Educar en el emprendimiento desde edades tempranas.
    Josep Maria Dalmau Torres, Beatriz Pérez-Aradros Muro, Esther Gargallo Ibort, Javier Ortuño Sierra, María Soraya Tejada Sánchez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-11
  - Las prácticas externas como herramienta para el análisis de las competencias del Grado en Ingeniería en Organización Industrial del CUD de San Javier.
    José Ángel Díaz Madrid, Óscar de Francisco Ortiz, Alejandro López Belchí, Adela Gonzalez Marin, Fernando Pereñiguez García, Yesica Vicente Martínez, María Teresa Martínez Inglés, Carmen de Nieves Nieto, Carmelo N. Madrid, Andrés Juan Dolón Payán, Ricardo Teruel Sánchez, Carmen Fernández López
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-12
- Didáctica de la Expresión Musical
  - La tecnología digital en el aula de música de los grados de maestro: usos y perfil del profesorado.
    Diego Calderón Garrido, Francesc Xavier Carrera Farran, Josep Gustems Carnicer
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-5
  - Interdisciplinariedad y procesos creativos en el aula.
    Maria Fernanda Viñas Pavon, Albert Casals Ibáñez, Laia Viladot
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - Motivos, motivaciones y sus vinculaciones con el entorno de amistades en la educación musical.: Un estudio en la región de Murcia y la provincia de Alicante.
    Irene Martínez Cantero
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-11
- Didáctica de las Artes Plásticas y Visuales
  - La labor del docente como motivador en las artes plásticas.
    Paula Muñoz Gómez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-7
  - Experiencias de representación gráfica del movimiento en niños de 6 a 11 años en un contexto de taller artístico.
    Martín Caeiro Rodríguez, Ana María Barbero Franco
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-9
  - «La Caperucita Roja, Verde, Amarilla, Azul y Blanca». El desarrollo de la libertad en las aulas.: Un ejemplo de metodología artística en una actividad de 2º de ESO.
    Josep Ferragut Soler
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-11
- Género
  - Producciones narrativas sobre violencia contra las mujeres
    Gabriela Moriana Mateo
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - Estereotipos de género en los estudios relacionados con la atención a personas en situación de dependencia.
    Mariano García Peleato
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-7
  - Construyendo la incorporación de la perspectiva de género en asignaturas de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la URV a partir de casos concretos.
    Adriana Gil Juárez, Joel Feliu i Samuel-Lajeunesse, Barbara Biglia, Jordi Tous Pallarès, María Concepció Torres Sabaté
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - Tertulias Dialógicas, Actos Comunicativos Dialógicos y Nuevas Masculinidades Alternativas
    Josep Maria Canal Barbany, Guillermo Legorburo Torres
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-9
  - Violência contra as mulheres nas universidades: contribuições da produção científica para sua superação (Scielo e Web of Science 2016 e 2017).
    Daniela Mara Gouvêa Bellini, Roseli Rodrigues de Mello
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-10
  - Hacer música: hacia una mejora social inclusiva de género.
    Sandra Soler Campo, M. Antonia Pujol i Subirà
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-11
- Didáctica de la Educación Física
  - Evaluación de las competencias transversales en la mención de Educación Física.
    Carlos Peñarrubia Lozano, Manuel Lizalde Gil, Berta Murillo Pardo, Inmaculada Canales Lacruz
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - Percepción de los tutores sobre el potencial de la Educación Física como medio para la obtención de información sobre la evolución del alumnado en el contexto escolar.
    Daniel Bores García, Gustavo González Calvo, Cesar Méndez Domínguez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - Análisis bibliométrico de la producción científica relativa a inclusión y educación física.
    José Manuel Castanedo Alonso, Mikel Pérez Gutiérrez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-10
- Didáctica y Organización Educativa
  - Proyecto de dirección y liderazgo.
    F. Javier Aguirregabiria Barturen, Maria Isabel Ariceta Iraola
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-9
- Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
  - Desconexión entre la normativa vigente aplicable y las aulas en las titulaciones de grado.: Estudio introductorio en dos universidad españolas.
    Alejandro López Belchí, Adrián Mota Babiloni, José Serna Serrano
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - La evaluación de un cambio metodológico y organizativo confirma la mejora de la inclusión.: Análisis del proyecto del IES Jaume I (Burriana, Castellón).
    Javier Soriano Martí, Amparo Sanahuja Morales, Regina Rodrigo Carda
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - Estudio sociocomunitario para la detección de las necesidades socioculturales y socieducativas en la ciudad de Oviedo.
    Jorge Jimena-Alcaide
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-9
- Excelencia en investigación y docencia universitaria
  - Estrategias de perfeccionamiento de un ejercicio elaborado para su aplicación por el programa informático «Gallito» para la corrección de breves textos escritos.
    Juan Ignacio Castien Maestro
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - Trabajando la competencia de comunicación oral a través de la autograbación: una experiencia con estudiantes de la Universidad de Zaragoza y la Academia General Militar.
    Elena Fernández del Río, Pedro J. Ramos Villagrasa, Carlos María García-Guiu López, Amaya Bolao Merlo, Alfredo Berges Saldaña, Francisco Trujillo Pacheco
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - Aprendiendo a través del territorio y los recursos comunitarios: un estudio de caso entre los estudiantes del Grado de Educación Social y del Grado de Ingeniería Industrial.
    Daniel Gutiérrez Ujaque, Rosa Gil, Quim Bonastra Tolós, Glòria Jové Monclús, Guillem Roca
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-9
  - #Digital storytelling: un estudio piloto en la docencia de psicología social.
    Marta Mira Aladrén, Manuel Vilariño Vázquez, Javier Martín Peña
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-9
- Didáctica de la Lengua y la literatura
  - El reto de una educación plurinlingüe: investigación, práctica docente y formación para un desarrollo de la competencia plurinlingüe
    Nuria Sánchez Quintana, Mireia Pérez Peitx
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
- Trabajo Social
  - Trabajo social. Atención en especios educativos para población LGTBI.
    Brunilda Prins, Alejandrina Lago de Zota
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - Centros de día de menores como recurso de prevención ante situaciones de riesgo en niños/as y adolescentes.
    Sergio Capella Castillo, José Javier Navarro Pérez, Ángela Carbonell Marqués
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - Intergeneracionalidad y desarrollo comunitario.
    María Gutiérrez Benítez, Gemma Herráiz Segarra
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
  - Aprendizaje colaborativo. Entidades del tercer sector y estudios de trabajo social de la UB: una contribución en el marco de investigación Mujeres sin hogar en la ciudad de Barcelona.
    Maria Virginia Matulič Domandzič, Adela Boixadós Porquet, Irene de Vicente Zueras, Jordi Caïs Fontanella, Paula Abella Castillo
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
- Multiculturalismo y minorías étnicas
  - Fortalecimiento del Liderazgo de Estudiantes Indígenas Brasileños Mediante Programas de Internacionalización Universitaria: Análisis de los Factores de Éxito
    Blas Segovia Aguilar, Silvia Abad Merino, Sonia García Segura, María del Mar García Cabrera
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
- Educación secundaria
  - Voluntarios de secundaria en una comunidad de aprendizaje de Infantil y Primaria
    María Teresa Gómez del Castillo, Marina Ponce Suárez, Blanca Gómez Verástegui
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - La formación profesional básica: ¿solución contra el abandono educativo temprano?
    Carmen María Martín Suárez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-8
- Sociología de la Educación
  - Comunidades de aprendizaje en Castilla-La Mancha: situación y perspectivas.
    María Carmen Sánchez Pérez, María Mercedes Avila Francés, Paloma Candela Soto
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-7
- Formación del Profesorado
  - Instructional speech and the redress of sexual harassment at public institutions of learning in the United States.
    Manuel Triano López
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - Inteligencia emocional en la formación del profesorado: estudio de caso.
    Noemí Martín Ruiz
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - Aprendizaje dialógico, enseñanza interactiva y patrones de movilización cognitiva.
    Antonio Aguilera Jiménez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-7
- Escuela, Familia y Comunidad
  - Hacia la extensión universitaria por la literatura: el seminario como modelo de trabajo.
    Juan García Única
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-6
  - Comunidades de aprendizaje y equidad en la educación – la implementación de grupos interactivos en una escuela popular brasileña.
    Cibelle Soares Toledo
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 1-7

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