InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Eduardo Encabo Fernández, Amando López Valero, Isabel Jerez Martínez
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 358, 2012, págs. 406-425
Competencia digital y literacidad: nuevos formatos narrativos en el videojuego "Dragon Age: Orígenes"
Amando López Valero, Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez
Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 36, 2011 (Ejemplar dedicado a: La televisión y sus nuevas expresiones), págs. 165-171
Sobre el decir innombrable que se muestra... Wittgenstein y Cortázar: La danse des mains o cómo abrazar el misterio de la vida
Isabel Jerez Martínez
Espéculo: Revista de Estudios Literarios, ISSN-e 1139-3637, Nº. 46, 2010-2011
Lectura, escritura y democracia de la cultura: experiencias con la creación literaria
Amando López Valero, Isabel Jerez Martínez
Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, ISSN-e 2171-9624, Nº. 2, 2010
Propuestas didácticas para la Educación Infantil mediante el uso de adivinanzas y canciones: El uso estético de la Lengua en el MCERL
Armando López Valero, Isabel Jerez Martínez, María López López
Ocnos: revista de estudios sobre lectura, ISSN-e 2254-9099, Nº. 5, 2009, págs. 87-96
Vamos a contar del uno al diez: aproximación al arte de contar cuentos
Isabel Jerez Martínez
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 241, 2009, págs. 27-31
Vamos a contar del uno al diez: aproximación al arte de contar cuentos
Isabel Jerez Martínez
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 241, 2009, págs. 27-31
Juan José Varela Tembra, Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez
Compostellanum: revista de la Archidiócesis de Santiago de Compostela, ISSN 0573-2018, Vol. 53, Nº. 3-4, 2008, págs. 631-639
Isabel Jerez Martínez, Juan José Varela Tembra
Garoza: revista de la Sociedad Española de Estudios Literarios de Cultura Popular, ISSN 1577-8932, Nº. 8, 2008
Lectura,creatividad y lenguajes expresivos
Armando López Valero, Isabel Jerez Martínez, María López López
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 238, 2008, págs. 33-39
La visión humorística del cuento clásico de La Cenicienta en la sociedad posmoderna
Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez, Juan José Varela Tembra
Garoza: revista de la Sociedad Española de Estudios Literarios de Cultura Popular, ISSN 1577-8932, Nº. 7, 2007
Pippi Langstrump y el menos común de los sentidos: Educar desde el absurdo
Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 227, 2007, págs. 11-17
En el teatro contamos todos: Literatura infantil e interculturalidad
Isabel Jerez Martínez, Enrique Encabo Fernández
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 216, 2006 (Ejemplar dedicado a: Especial Literatura infantil e interculturalidad), págs. 67-78
La animación a la lectura de Don Quijote desde El Señor de los Anillos: propuestas didácticas
Carmelo Moreno Muñoz, Eduardo Encabo Fernández, Doris Vanegas Vanegas, Isabel Jerez Martínez, Amando López Valero
Didáctica ( Lengua y literatura ), ISSN 1130-0531, Nº 17, 2005 (Ejemplar dedicado a: Número monográfico dedicado a El Quijote (1605-2005)), págs. 179-191
Aspectos no verbales de la comunicación oral: el lado oscuro de la lingüística
Isabel Jerez Martínez, Eduardo Encabo Fernández
Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 16, 2005 (Ejemplar dedicado a: XX Encuentro de la Asociación de Jóvenes Lingüistas), págs. 611-619
Dramatización y poesía: aproximación didáctica al mundo lírico infantil de Roald Dahl
Isabel Jerez Martínez, Amando López Valero
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 213, 2005 (Ejemplar dedicado a: Especial teatro y poesía), págs. 17-24
Dramatización y animación a la lectura: magia y cotidianeidad en la literatura infantil
Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 213, 2005 (Ejemplar dedicado a: Especial teatro y poesía), págs. 25-31
Didáctica de la literatura infantil y juvenil y transtextualidad: Die Unendliche Geschichte (La historia interminable)
Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 212, 2005 (Ejemplar dedicado a: Literatura de viajes y aventuras), págs. 81-87
La dramatización como arte creativa: los cuentos de Hans Christian Andersen y la Didáctica de la Literatura
Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 209, 2005 (Ejemplar dedicado a: Año del libro y la lectura), págs. 65-72
Alicia en el país del lenguaje: ¿todo lo lingüístico es humano o todo lo humano es lingüístico?
Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez
Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 15, 1, 2004, págs. 435-440
Dramatizar para expresar: la mejora de la oralidad en la Educación Primaria
Isabel Jerez Martínez
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 206, 2004 (Ejemplar dedicado a: Versos, música y dramatización), págs. 65-74
Cómo enseñar a través de los mitos: la Didáctica de la Lengua y la Literatura en una fábula alegórica
Carmelo Moreno Muñoz, Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez, Amando López Valero
Didáctica ( Lengua y literatura ), ISSN 1130-0531, Nº 15, 2003, págs. 121-138
Mitos, música y dramatización infantil y juvenil
Isabel Jerez Martínez
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº 199, 2003, págs. 49-56
La danza de los cuentos: aproximación a la literatura infantil desde la dramatización, la música y la danza
Isabel Jerez Martínez, Eduardo Encabo Fernández
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº 199, 2003, págs. 57-68
Margaret Mahy elogia la imaginación: El muchacho que inventaba historias. La continua búsuqeda del equilibrio entre el mundo adulto e infantil
Isabel Jerez Martínez, Eduardo Encabo Fernández
Echoes from New Zealand / Juan José Varela Tembra (ed. lit.), 2011, ISBN 978-84-614-7228-4, págs. 71-80
La cenicienta que no quería comer perdices, ¿algo está cambiando culturalmente?: La importancia de los cuentos clásicos en la educación
Isabel Jerez Martínez, Eduardo Encabo Fernández
Pasado, presente y futuro de la cultura popular: espacios y contextos : Actas del IV Congreso de la SELICUP / coord. por Patricia Bastida Rodríguez, Caterina Calafat, Marta Fernández Morales, José Igor Prieto Arranz, Cristina Suárez Gómez, 2011, ISBN 978-84-8384-197-6, pág. 7
Isabel Jerez Martínez, Eduardo Encabo Fernández
Analizar datos > Describir variación [Recurso electrónico]: Analysing data > Describing variation / coord. por Jorge Luis Bueno Alonso, 2010, ISBN 978-84-8158-479-0, pág. 58
La recepción del cuento clásico de la Cenicienta por parte del alumnado de Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de Murcia: ¿la tradición en entredicho?
Isabel Jerez Martínez, Eduardo Encabo Fernández
¿Por qué narrar?: cuentos contados y cuentos por contar : homenaje a Montserrat del Amo / coord. por M. Mar Campos F. Figares, Gabriel Núñez Ruiz, E. Martos Núñez, 2010, ISBN 978-84-8427-700-2, págs. 147-156
Discovering New Zealand´s geography using The Lord of The Rings. Teaching suggestions
Isabel Jerez Martínez, Eduardo Encabo Fernández
Sounds of New Zealand / Juan José Varela Tembra (ed. lit.), 2009, ISBN 978-84-613-2866-6, págs. 115-124
Reading Promotion in First Readers: The Case of The Librarian and the Robbers
Isabel Jerez Martínez, Eduardo Encabo Fernández, Gabriel Sánchez Sánchez
Voices from New Zealand / Juan José Varela Tembra (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-612-3330-4, págs. 63-72
E. R. Eddison y J. R. R. Tolkien: dos clásicos de la Literatura infantil y juvenil. De Demonland a Gondor y de Withchland a Mordor. Un paseo didáctico a través de sus mapas
Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez
Literatura infantil : nuevas lecturas y nuevos lectores / coord. por Pedro César Cerrillo Torremocha, Cristina Cañamares Torrijos, 2007, ISBN 978-84-8427-554-1, págs. 489-496
Precisiones sobre la dramatización ante el nuevo milenio
Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez, Amando López Valero
Didáctica de la literatura : el cuento, la dramatización y la animación a la lectura / coord. por Eduardo Encabo Fernández, Amando López Valero, 2004, ISBN 84-8063-660-2, págs. 215-230
La palabra viva: el teatro como recurso para la animación a la lectura
Carmelo Moreno Muñoz, Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez
Didáctica de la literatura : el cuento, la dramatización y la animación a la lectura / coord. por Eduardo Encabo Fernández, Amando López Valero, 2004, ISBN 84-8063-660-2, págs. 231-246
El taller como estrategia de animación a la lectura
María López Pérez, Carmelo Moreno Muñoz, Isabel Jerez Martínez
Didáctica de la literatura : el cuento, la dramatización y la animación a la lectura / coord. por Eduardo Encabo Fernández, Amando López Valero, 2004, ISBN 84-8063-660-2, págs. 261-276
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