Gloria Braga Blanco
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Biblioteca Nacional de España
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Artículos de revistas
Investigación-acción y desarrollo profesional en la enseñanza universitaria: un estudio de caso
Gloria Braga Blanco
Revista cubana de educación superior, ISSN 0257-4314, Vol. 16, Nº 2-3, 1996, págs. 32-57
La investigación en la acción: una guía práctica
Gloria Braga Blanco, César A. Cascante Fernández
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 224, 1994, págs. 20-23
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Colaboraciones en obras colectivas
Principios de actuación docente en la enseñanza universitaria
Gloria Braga Blanco, Aida Terrón Bañuelos, Aquilina Fueyo Gutiérrez, José Miguel Arias Blanco, Xosé Antón González Riaño, José Joaquín Arrieta Gallastegui
Jornadas de intercambio de experiencias en docencia universitaria en la Universidad de Oviedo / coord. por Miguel Angel Comendador García, Antonio Cervero Fernández-Castañón, José Miguel Arias Blanco, Laura González Gutiérrez, Mónica Fernández García, 2007, ISBN 978-84-8317-626-9, págs. 21-34
La enseñanza de la historia de la educación: ¿ cuánto de inovación? a modo de reflexión crítica
Violeta Fernández, Aida Terrón Bañuelos, Gloria Braga Blanco
Repensar la historia de la educación : nuevos desafíos, nuevas propuestas / coord. por Manuel Ferraz Lorenzo, 2005, ISBN 84-9742-365-8, págs. 313-336
La experiencia de las prácticas en la Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo: bases para una propuesta del practicum en los nuevos planes de estudio
Consuelo Taurá Reverter, Gloria Braga Blanco, María Nieves Tejón Hevia, Aquilina Fueyo Gutiérrez, Ramón Pérez Pérez
El Practicum en la formación de profesionales : problemas y desafíos / coord. por Miguel Angel Zabalza Beraza, María Lourdes Montero Mesa, Beatriz Cebreiro López, 1995, ISBN 84-921145-0-9, págs. 80-84
Consuelo Taurá Reverter, Gloria Braga Blanco, María Nieves Tejón Hevia, Aquilina Fueyo Gutiérrez, Ramón Pérez Pérez
El Practicum en la formación de profesionales : problemas y desafíos / coord. por Miguel Angel Zabalza Beraza, María Lourdes Montero Mesa, Beatriz Cebreiro López, 1995, ISBN 84-921145-0-9, págs. 258-268
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