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La enseñanza de la historia de la educación: ¿ cuánto de inovación? a modo de reflexión crítica
Violeta Fernández, Aida Terrón Bañuelos, Gloria Braga Blanco
Repensar la historia de la educación: nuevos desafíos, nuevas propuestas / coord. por Manuel Ferraz Lorenzo, 2005, ISBN 84-9742-365-8, págs. 313-336
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