Instituciones
Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Iván Sánchez-López, Arnau Gifreu Castells, Jaime García Claro
Miguel Hernández Communication Journal, ISSN-e 1989-8681, Nº. 15, 2024, págs. 295-321
Profesores en TikTok: estrategias y recursos creativos para la divulgación y viralización de contenido. ¿Una evolución en la educación?
Iván Sánchez-López, Rosabel Roig Vila, Edna Manotas Salcedo
Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, ISSN-e 2340-5236, ISSN 0211-2175, Nº 69, 2023 (Ejemplar dedicado a: Cibercultura en els mitjans socials: ciutadania, educació i creativitat a través dels nous llenguatges), págs. 93-112
El clero español ante las redes sociales e internet: riesgos y oportunidades
Manuel Fandos, Iván Sánchez-López, María Amor Pérez Rodríguez
Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, ISSN 1886-4945, Nº. 17, 2022, págs. 129-150
Metaverse and education: the pioneering case of Minecraft in immersive digital learning
Iván Sánchez-López, Rosabel Roig Vila, María Amor Pérez Rodríguez
El profesional de la información, ISSN-e 1699-2407, ISSN 1386-6710, Vol. 31, Nº 6, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educommunication)
Creatividad digital para transformar el aprendizaje: Empoderamiento desde un enfoque com-educativo
Iván Sánchez-López, Mónica Bonilla del Río, Ismar de Oliveira Soares
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 69, 2021 (Ejemplar dedicado a: Participación ciudadana en la esfera digital), págs. 113-123
Del “Baby Boom” a la “Generación Z” Un salto pendiente en la acción pastoral del clero en España
Manuel Fandos Igado, Iván Sánchez-López, María Amor Pérez Rodríguez
Veritas: revista de filosofía y teología, ISSN-e 0718-9273, ISSN 0717-4675, Nº. 46, 2020, págs. 183-202
Com-educational platforms: Creativity and community for learning
Iván Sánchez-López, María Amor Pérez Rodríguez, Manuel Fandos Igado
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 8, Nº. 2, 2019, págs. 214-226
SANITAS: la evolución de la función de seguridad de la información en el sector Salud
Iván Sánchez-López
Revista SIC: ciberseguridad, seguridad de la información y privacidad, ISSN 1136-0623, Vol. 28, Nº. 136 (Septiembre 2019), 2019, págs. 78-80
Iván Sánchez-López
Nuevas tendencias interdisciplinares en educación y conocimiento / coord. por Esther Chiner Sanz, Iván Sánchez-López, 2024, ISBN 978-84-1183-445-2, págs. 517-533
Inteligencia artificial al servicio de las emociones en el contexto educativo.
Rosabel Roig Vila, Miguel Cazorla Quevedo, Maria Dolores Sancerni Beitia, Álvaro Belmonte Baeza, Jorge Fernández Herrero, Francisco Gómez Donoso, Rosa Lis, Rosabel Martínez Roig, Iván Sánchez-López
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 1195-1203
Booktokers en el aula: Competencia mediática y fomento de la lectura a través de Tiktok
Patricia de Casas Moreno, Sabina Civila de Dios, Iván Sánchez-López
La alfabetización mediática y digital en el curriculum: propuestas didácticas transformadoras / coord. por Rosa García Ruiz, 2023, ISBN 978-84-1170-679-7, págs. 128-137
¿Cómo trabajar la creatividad mediática y digital en educación formal e informal?: proyecto Prototipo, un modelo para el empoderamiento y la inclusión
Iván Sánchez-López
Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, págs. 17-18
Narrativa digital en educación: impulsando el aprendizaje desde la creatividad mediática
Iván Sánchez-López
Actas - I International Congress: Education and Knowledge / coord. por Vicent Martines Peres, Jordi M. Antolí Martínez; Rosabel Roig Vila (dir.), 2022, ISBN 978-84-19312-37-2
La narrativa transmedia, ¿la decadencia de un adjetivo de tendencia?
Iván Sánchez-López
Narrativas emergentes para la comunicación digital / coord. por Pavel Sidorenko Bautista, José María Herranz de la Casa, Raúl Terol-Bolinches, Nadia Alonso-López, 2022, ISBN 978-84-1122-375-1, págs. 199-221
Com-educación: creatividad mediática para el empoderamiento
Iván Sánchez-López, María Amor Pérez Rodríguez
Educomunicación y empoderamiento en el nuevo mundo post-COVID / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, María Amor Pérez Rodríguez, 2021, ISBN 978-84-18656-47-7, págs. 205-229
María Amor Pérez Rodríguez, Ana Pérez Escoda, Iván Sánchez-López
La comunicación en el escenario digital: Actualidad, retos y prospectivas / coord. por Luis Miguel Romero Rodríguez, Diana Elizabeth Rivera Rogel, 2019, ISBN 978-607-32-4859-4, págs. 119-146
La dimensión virtual del espacio educativo gamificado y sus potencialidades
Iván Sánchez-López, María Amor Pérez Rodríguez
Gamificación en Iberoamérica. Experiencias desde la Comunicación y la Educación / coord. por Ángel Torres Toukoumidis, Luis Miguel Romero Rodríguez, 2018, ISBN 978-9978-10-323-4, págs. 113-136
Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática: MIL (Media and Information Literacy) en la era pos-COVID-19
María Amor Pérez Rodríguez, Arantxa Vizcaíno Verdú, Antonia Ramírez García, Mónica Bonilla del Río, José Ignacio Aguaded Gómez (coord.), Águeda Delgado-Ponce (coord.), Daniela Jaramillo Dent (coord.), Vanessa Matos dos Santos, René Jesús Zeballos Clavijo, Andrea Villarrubia Delgado, Natalia González-Fernández, Ángel Hernando Gómez, Paloma Contreras Pulido, Sabina Civila de Dios, Armanda Pinto da Mota Matos, Simona Tirocchi, Yamile Sandoval Romero, Diana Elizabeth Rivera Rogel, Carolina Ávalos Dávila, Morella Alvarado Miquilena, Iván Sánchez-López, Luís Alberto Monge Mata, María Celia Etchegaray Centeno, Irina Salcines Talledo, Lucy Deyanira Andrade Vargas, Karina Picado, Javier Tarango Ortiz, Juan D. Machin-Mastromatteo
Octaedro, 2021. ISBN 978-84-18615-43-6
Narrativas en la era digital: mediaciones del relato y empoderamiento creativo en la generación Z
Iván Sánchez-López
Tesis doctoral dirigida por María Amor Pérez Rodríguez (dir. tes.), Manuel Fandos Igado (dir. tes.). Universidad de Huelva (2020).
Nuevas tendencias interdisciplinares en educación y conocimiento
coord. por Esther Chiner Sanz, Iván Sánchez-López
Tirant lo Blanch, Tirant Humanidades, 2024. ISBN 978-84-1183-445-2
Investigación interdisciplinar: Educación y construcción del conocimiento
coord. por María Teresa del Olmo Ibáñez, María Soledad Villarrubia Zúñiga, Iván Sánchez-López
Tirant lo Blanch, 2023. ISBN 978-84-19588-58-6
Inclusión y activismo digital: participación ciudadana y empoderamiento desde la diversidad
coord. por Mª Cruz Tornay-Márquez, Iván Sánchez-López, Daniela Jaramillo Dent
Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-587-6
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