Fernando Cuetos Vega

• Artículos de revistas (55)
• Colaboraciones en obras colectivas (11)
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• Artículos de revistas

  • Flexibilidad en el uso de estrategias de lectura de palabras en aprendices españoles

    Luis Castejón Fernández, Javier Rodríguez Ferreiro, Fernando Cuetos Vega

    Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, ISSN 0210-3702, ISSN-e 1578-4126, Vol. 36, Nº 1, 2013, págs. 51-60

    

  • Variables predictoras de la lectura y la escritura en castellano

    Paz Suárez Coalla, Marta García de Castro, Fernando Cuetos Vega

    Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, ISSN 0210-3702, ISSN-e 1578-4126, Vol. 36, Nº 1, 2013, págs. 77-89

    

  • ¿Es la dislexia un trastorno perceptivo-visual? nuevos datos empíricos

    Paz Suárez Coalla, Fernando Cuetos Vega

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 24, Nº. 2, 2012, págs. 188-192

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  • Adquisición de la fluidez en la lectura de palabras en una muestra de niños españoles: un estudio longitudinal

    Luis Castejón Fernández, Soledad González-Pumariega Solís, Fernando Cuetos Vega

    Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, ISSN 0210-3702, ISSN-e 1578-4126, Vol. 34, Nº 1, 2011, págs. 19-30

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  • SUBTLEX-ESP: Spanish word frequencies based on film subtitles

    Fernando Cuetos Vega, María González Nosti, Analía Barbón Gutiérrez, Marc Brysbaert

    Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN 0211-2159, Vol. 32, Nº 2, 2011, págs. 133-143

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  • Procesamiento de sílabas que son prefijos

    Alberto Domínguez, Fernando Cuetos Vega

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 31, Nº. 1, 2011, págs. 28-32

    

  • Actividad electrofisiológica durante el procesamiento de sílabas y prefijos

    Alberto Domínguez, Maira Alija, Fernando Cuetos Vega

    Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN 0211-2159, Vol. 31, Nº 2, 2010, págs. 275-289

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  • ¿Síndromes o síntomas en la evaluación de los pacientes afásicos?

    Fernando Cuetos Vega, María González Nosti, Luis Martínez Jiménez, Nancy Mantiñán, Alicia Olmedo, Alejandro Dioses Chocano

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 22, Nº. 4, 2010, págs. 715-719

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  • Procesamiento léxico-semántico en el síndrome de Williams

    Elena Garayzábal Heinze, Fernando Cuetos Vega

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 22, Nº. 4, 2010, págs. 732-738

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  • Correlato neuronal del procesamiento de los verbos de movimiento: un estudio de estimulación magnética transcraneal

    Javier Rodríguez Ferreiro, Fernando Cuetos Vega

    REMA, ISSN-e 1135-6855, Vol. 15, Nº. 2, 2010, págs. 1-7

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  • Tipos de trastornos anómicos en las afasias

    Fernando Cuetos Vega, María González Nosti, N. Sánchez Cortés, H. Griffith, C. Cabezas, P. García, N. Sánchez Alemany

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 30, Nº. 1, 2010, págs. 16-22

    

  • La decodificación como elemento clave en el proceso de aprendizaje de la lectura

    Fernando Cuetos Vega

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 179, 2009, págs. 17-20

    

  • Influencia de las variables psicolingüísticas sobre el efecto de generación

    María González Nosti, Fernando Cuetos Vega

    Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN 0211-2159, Vol. 30, Nº 2, 2009, págs. 323-342

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  • Dislexias evolutivas: un puzzle por resolver

    Fernando Cuetos Vega

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 29, Nº. 2, 2009, págs. 78-84

    

  • Aprendizaje de la lectura en los niños con síndrome de Williams

    Fernando Cuetos Vega, Elena Garayzábal Heinze

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 20, Nº. 4, 2008, págs. 672-677

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  • Variabilidad en los errores semánticos producidos por pacientes con daño cerebral

    María González Nosti, Javier Rodríguez Ferrreiro, Fernando Cuetos Vega

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 20, Nº. 4, 2008, págs. 795-800

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  • Descripción de un nuevo test para la detección precoz de la enfermedad de Alzheimer

    Fernando Cuetos Vega, Manuel Menéndez González, María Teresa Calatayud Noguera

    Revista de neurología, ISSN 0210-0010, Vol. 44, Nº. 8, 2007, págs. 469-474

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  • Disociación entre pacientes agramáticos y anómicos en la producción de formas verbales

    Fernando Cuetos Vega, A Domínguez, Sergio Baauw, Marcelo L. Berthier Torres

    Revista de neurología, ISSN 0210-0010, Vol. 44, Nº. 4, 2007, págs. 203-208

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  • Efectos de la edad de adquisición en tareas de categorización semántica

    Analía Barbón Gutiérrez, Fernando Cuetos Vega

    Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN 0211-2159, Vol. 27, Nº 2, 2006, págs. 207-224

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  • Efectos de las variables léxico-semánticas en el reconocimiento visual de palabras

    Maira Alija, Fernando Cuetos Vega

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 18, Nº. 3, 2006, págs. 485-491

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  • La rehabilitación de la anomia desde una perspectiva multidimensional

    Fernando Cuetos Vega, Luis Castejón Fernández

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 26, Nº. 2, 2006, págs. 101-114

    

  • Alteraciones léxico-semánticas en dos variantes de la demencia frontotemporal

    María González Nosti, Fernando Cuetos Vega, Carmen Martínez

    Revista española de neuropsicología, ISSN 1139-9872, Vol. 8, Nº. 3-4, 2006, págs. 105-119

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  • Deterioro de la información conceptual en la enfermedad de Alzheimer

    C. Martínez, Fernando Cuetos Vega, Alejandra Dobarro

    Neurología: Publicación oficial de la Sociedad Española de Neurología, ISSN 0213-4853, ISSN-e 1578-1968, Vol. 20, Nº. 2, 2005, págs. 58-64

    

  • Disociación de la información conceptual y lingüística a partir de un estudio de caso

    L. Castejón, Fernando Cuetos Vega

    Revista de neurología, ISSN 0210-0010, Vol. 41, Nº. 8, 2005, págs. 469-474

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  • Eficacia de un método fonético en el aprendizaje de la lectoescritura

    María Fernández-Ojanguren, M. Arnedo Ayensa, Maite Fanjul, Jaime Fernández, Paula Muñiz, Fernando Cuetos Vega, Fátima Ibáñez, Julio Gallego, Elena Rodríguez, Marta García de Castro, Leo Suárez

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 81, 2003, págs. 133-146

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  • Frecuencia, longitud y vecindad ortografica de las palabras de 3 a 16 letras del diccionario de la lengua española (rae, 1992)

    José Ramón Alameda Bailén, Fernando Cuetos Vega, Miguel Angel Pérez

    REMA, ISSN-e 1135-6855, Vol. 8, Nº. 2, 2003, págs. 1-10

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  • Rehabilitación de la anomia mediante un programa informático

    Fernando Cuetos Vega

    Revista española de neuropsicología, ISSN 1139-9872, Vol. 5, Nº. 3-4 (jul-dic.), 2003, págs. 199-211

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  • Alteraciones de memoria en los inicios de la enfermedad de Alzheimer

    Javier Rodríquez Ferreiro, Fernando Cuetos Vega, María del Carmen Martínez Rodríguez

    Revista española de neuropsicología, ISSN 1139-9872, Vol. 5, Nº. 1 (En.-marzo), 2003, págs. 15-31

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  • Sistemas de lectura en ortografias transparentes: evolución de la dislexia profunda en español

    Fernando Cuetos Vega

    Cognitiva, ISSN 0214-3550, ISSN-e 1579-3702, Vol. 14, Nº 2, 2002, págs. 133-150

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  • Efecto de la pseudohomofonía sobre el reconocimiento de palabras en una lengua de ortografía transparente

    Alberto Domínguez, Fernando Cuetos Vega

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 14, Nº. 4, 2002, págs. 754-759

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  • La comprensión escrita de preposiciones y partículas interrogativas: un estudio en sujetos sordos

    Fernando Cuetos Vega, Asunción Monsalve González, J. Rodríguez, Ana Pinto Muñoz

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 22, Nº. 3, 2002, págs. 133-142

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  • Asimetría hemisférica en el reconocimiento de palabras: efectos de frecuencia e imaginabilidad

    Asunción Monsalve González, Fernando Cuetos Vega

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 13, Nº. 1, 2001, págs. 24-28

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  • Indices de frecuencia y vecindad para palabras de cinco letras.

    Fernando Cuetos Vega, José Ramón Alameda Bailén

    REMA, ISSN-e 1135-6855, Vol. 6, Nº. 2, 2001, págs. 1-62

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  • 100 palabras polisémicas con sus acepciones.

    A. Domínguez, Fernando Cuetos Vega, M. de Vega

    REMA, ISSN-e 1135-6855, Vol. 6, Nº. 2, 2001, págs. 63-84

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  • Las disociaciones en los pacientes afásicos como metodología de investigación de los procesos cognitivos: un estudio sobre lectura y escritura.

    Fernando Cuetos Vega, M.J. Fernández

    REMA, ISSN-e 1135-6855, Vol. 6, Nº. 1, 2001, págs. 9-16

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  • Why a special issue on lexical access?

    Fernando Cuetos Vega

    Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN 0211-2159, Vol. 21, Nº 3, 2000, págs. 325-326

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  • Syllable-frequency effect in visual word recognition: A review with particular reference to Spanish data

    Alberto Domínguez, Juan Segui, Fernando Cuetos Vega

    Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN 0211-2159, Vol. 21, Nº 3, 2000, págs. 375-402

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  • Incidencia de la vecindad ortográfica en el reconocimiento de palabras

    José Ramón Alameda Bailén, Fernando Cuetos Vega

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 53, Nº. 1, 2000, págs. 85-107

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  • Number processing dissociations: Evidence from case of dyscalculia

    Fernando Cuetos Vega, Graciela Miera

    Spanish journal of psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 1, Nº. 1, 1998, págs. 18-31

    

  • El efecto polisemia: Ahora lo ves otra vez

    Alberto Domínguez, Manuel de Vega Rodríguez, Fernando Cuetos Vega

    Cognitiva, ISSN 0214-3550, ISSN-e 1579-3702, Vol. 9, Nº 2, 1997, págs. 175-194

    • Resumen
    

  • El efecto frecuencia en el procesamiento de los números: Un reencuentro de frecuencias

    José Ramón Alameda Bailén, Fernando Cuetos Vega

    Cognitiva, ISSN 0214-3550, ISSN-e 1579-3702, Vol. 9, Nº 2, 1997, págs. 207-223

    • Resumen
    

  • Diferencias individuales en el procesamiento léxico

    Alberto Domínguez, Manuel de Vega Rodríguez, Fernando Cuetos Vega, Graciela Miera

    Estudios de Psicología, ISSN 0210-9395, ISSN-e 1579-3699, Nº 57, 1997, págs. 15-28

    • Resumen
    

  • Frecuencia y vecindad ortográfica: ¿factores independientes o relacionados?

    José Ramón Alameda Bailén, Fernando Cuetos Vega

    Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN 0211-2159, Vol. 18, Nº 1, 1997, págs. 43-68

    

  • Evaluación de los procesos de escritura en niños de primaria

    Consolación Sánchez Sánchez, Fernando Cuetos Vega, José Luis Ramos Sánchez

    Bordón. Revista de pedagogía, ISSN 0210-5934, Vol. 48, Nº 4, 1996, págs. 445-456

    • Resumen
    

  • Lectura y categorización semántica de símbolos y palabras por parte del hemisferio derecho: Un estudio taquistoscópico con sujetos neurológicamente normales

    Fernando Cuetos Vega, Asunción Monsalve González

    Cognitiva, ISSN 0214-3550, ISSN-e 1579-3702, Vol. 8, Nº 1, 1996, págs. 109-128

    • Resumen
    

  • Indices de frecuencia y vecindad ortografica para un corpus de palabras de cuatro letras.

    Fernando Cuetos Vega, José Ramón Alameda Bailén

    REMA, ISSN-e 1135-6855, Vol. 1, Nº. 1, 1996, págs. 10-29

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  • Estudio normativo de candidatos léxicos-silábicos

    Alberto Domínguez, Fernando Cuetos Vega, M. de Vega

    Cognitiva, ISSN 0214-3550, ISSN-e 1579-3702, Vol. 7, Nº 2, 1995, págs. 149-183

    • Resumen
    

  • Efectos diferenciales de la frecuencia silábica: dependencia del tipo de prueba y característica de los estímulos

    Manuel de Vega Rodríguez, Alberto Domínguez, Fernando Cuetos Vega

    Estudios de Psicología, ISSN 0210-9395, ISSN-e 1579-3699, Nº 50, 1993, págs. 5-32

    • Resumen
    

  • Desarrollo de las habilidades de reconocimiento de palabras en niños con distinta competencia lectora

    Alberto Domínguez, Fernando Cuetos Vega

    Cognitiva, ISSN 0214-3550, ISSN-e 1579-3702, Vol. 4, Nº 2, 1992, págs. 193-208

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  • Lectura y escritura de palabras a través de la ruta fonológica

    Fernando Cuetos Vega

    Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, ISSN 0210-3702, ISSN-e 1578-4126, Nº 45, 1989, págs. 71-84

    • Resumen
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  • Influencia de la relación semántica en la verificación de oraciones negativas

    Fernando Cuetos Vega

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 42, Nº. 3, 1989, págs. 307-315

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  • Los métodos de lectura desde el marco del procesamiento de la información

    Fernando Cuetos Vega

    Bordón. Revista de pedagogía, ISSN 0210-5934, Vol. 40, Nº 4, 1988 (Ejemplar dedicado a: Cuestiones clave de Pedagogía Diferencial), págs. 659-670

    • Resumen
    

  • Los modelos de comprensión de frases como dependientes de la tarea de verificación

    Fernando Cuetos Vega

    Cognitiva, ISSN 0214-3550, ISSN-e 1579-3702, Vol. 1, Nº 1, 1988, págs. 63-84

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  • Efectos del contexto de la imaginabilidad en la memoria de oraciones negativas

    Fernando Cuetos Vega

    Estudios de Psicología, ISSN 0210-9395, ISSN-e 1579-3699, Nº 33-34, 1988 (Ejemplar dedicado a: Lenguaje y Comunicación), págs. 83-92

    • Resumen
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  • Modelos de lectura y dislexias

    Fernando Cuetos Vega, Francisco Valle Arroyo

    Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, ISSN 0210-3702, ISSN-e 1578-4126, Nº 44, 1988, págs. 3-20

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Adquisición de la lectura en castellano

    Fernando Cuetos Vega, Paz Suárez Coalla, Robert W. Davies

    Dislexia y sordera: líneas actuales en el estudio de la lengua escrita y sus dificultades / coord. por María Soledad Carrillo Gallego, 2010, ISBN 978-84-9700-641-5, págs. 61-74

    

  • Alexias

    Fernando Cuetos Vega

    Neurología de la conducta y neuropsicología / coord. por Jordi Peña Casanova, 2007, ISBN 978-84-9835-035-7, págs. 109-124

    

  • Agrafias

    Fernando Cuetos Vega

    Neurología de la conducta y neuropsicología / coord. por Jordi Peña Casanova, 2007, ISBN 978-84-9835-035-7, págs. 125-140

    

  • Introducción: los desafíos de la psicolingüística

    Manuel de Vega Rodríguez, Fernando Cuetos Vega

    Psicolingüística del español / coord. por Fernando Cuetos Vega, Manuel de Vega Rodríguez, 1999, ISBN 84-8164-303-3, págs. 13-52

    

  • Neuropsicología cognitiva del lenguaje

    Fernando Cuetos Vega

    Psicolingüística del español / coord. por Fernando Cuetos Vega, Manuel de Vega Rodríguez, 1999, ISBN 84-8164-303-3, págs. 535-570

    

  • Diferencias individuales en lectura y comprensión

    Alberto Domínguez, Adelina Estévez Monzón, Manuel de Vega Rodríguez, Fernando Cuetos Vega

    Psicolingüística del español / coord. por Fernando Cuetos Vega, Manuel de Vega Rodríguez, 1999, ISBN 84-8164-303-3, págs. 651-682

    

  • Dificultades en la lectoescritura: naturaleza del problema

    Emilio Sánchez Miguel, Fernando Cuetos Vega

    Dificultades del aprendizaje escolar / coord. por José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González-Pienda García, 1998, ISBN 84-368-1289-1, págs. 263-288

    

  • Dificultades en la lectoescritura: evaluación e intervención

    Emilio Sánchez Miguel, Fernando Cuetos Vega

    Dificultades del aprendizaje escolar / coord. por José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González-Pienda García, 1998, ISBN 84-368-1289-1, págs. 289-314

    

  • Neuropsicología cognitiva del lenguaje: introducción

    Francisco Valle Arroyo, Susana del Viso Pavón, José Manuel Igoa González, Fernando Cuetos Vega

    Lecturas de psicolingüística / coord. por Francisco Valle, Susana del Viso Pavón, José Manuel Igoa González, Fernando Cuetos Vega, Vol. 2, 1990 (Neuropsicología cognitiva del lenguaje ), ISBN 84-206-6534-7, págs. 15-28

    

  • Comprensión del lenguaje: introducción

    Francisco Valle Arroyo, Fernando Cuetos Vega, José Manuel Igoa González, Susana del Viso Pavón

    Lecturas de psicolingüística / coord. por Francisco Valle, Susana del Viso Pavón, José Manuel Igoa González, Fernando Cuetos Vega, Vol. 1, 1990 (Comprensión y producción del lenguaje), ISBN 84-206-6533-9, págs. 23-28

    

  • Producción del lenguaje: introducción

    Francisco Valle Arroyo, Fernando Cuetos Vega, José Manuel Igoa González, Susana del Viso Pavón

    Lecturas de psicolingüística / coord. por Francisco Valle, Susana del Viso Pavón, José Manuel Igoa González, Fernando Cuetos Vega, Vol. 1, 1990 (Comprensión y producción del lenguaje), ISBN 84-206-6533-9, págs. 281-288

    

• Libros

  • Anomía: la dificultad para recordar las palabras

    Fernando Cuetos Vega

    TEA Ediciones, 2003. ISBN 84-7174-756-1

    

  • PROESC: evaluación de los procesos de escritura : manual

    Fernando Cuetos Vega, José Luis Ramos Sánchez, Elvira Ruano

    TEA Ediciones, 2002. ISBN 84-7174-693-X

    

  • PROLEC-euskara: lehen hezkuntzako haurren irakurtzeko prozesuen ebaluazioa : manual técnico

    Fernando Cuetos Vega, Blanca Rodríguez Díez, Elvira Ruano

    TEA Ediciones, 2000. ISBN 84-7174-616-6

    

  • Evaluación y rehabilitación de las afasias: aproximación cognitiva

    Fernando Cuetos Vega

    Madrid : Editorial Médica Panamericana, D.L. 1998. ISBN 84-7903-388-6

    

  • PROLEC: batería de evaluación de los procesos lectores de los niños de Educación Primaria

    Fernando Cuetos Vega, Blanca Rodríguez Díez, Elvira Ruano

    TEA Ediciones, 1996. ISBN 84-7174-417-1

    

  • Psicología de la escritura: (diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la escritura)

    Fernando Cuetos Vega

    Editorial Escuela Española, 1991. ISBN 84-331-0512-4

    

  • Psicología de la lectura: diagnostico y tratamento

    Fernando Cuetos Vega

    Editorial Escuela Española, 1990. ISBN 84-331-0485-3

    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Psicolingüística del español

      coord. por Fernando Cuetos Vega, Manuel de Vega Rodríguez

      Trotta, 1999. ISBN 84-8164-303-3

      

    • Lecturas de psicolingüística

      coord. por Francisco Valle, Susana del Viso Pavón, José Manuel Igoa González, Fernando Cuetos Vega

      Alianza Editorial, 1990. ISBN 84-206-6698-X

      

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