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Same-different letter decision task: a study with Spanish children with dyslexia
Cristina Martínez García, Fernando Cuetos Vega, Paz Suárez Coalla
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 45, Nº 4, 2022, págs. 870-905
Dificultades en lectura y escritura en niños con dislexia
Cristina Martínez García
Tesis doctoral dirigida por Fernando Cuetos Vega (dir. tes.), Paz Suárez Coalla (codir. tes.). Universidad de Oviedo (2020).
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