Periodo de publicación recogido
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La enseñanza universitaria: algunos datos para la reflexión
Ramón González Cabanach, Manoel Baña Castro, Susana Lema, Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente, Rosa María González Seijas
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 2, 1993, págs. 33-44
El punto de vista del alumno acerca del aprendizaje: las aproximaciones al aprendizaje y las orientaciones al estudio
Ramón González Cabanach, Alfonso Barca Lozano, Susana Lema, Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 1, 1992, págs. 23-40
Rosa Marría Carujo, José Leonardo Fariña García, Ivana García Andrade, Susana Lema, María del Carmen Ouro, Isabel Barca, Milagros Herranz, Clotilde Barrio Fernández, Jesús Vigo, María José Reija, Ciberespacio S. L., Daniel Weiss
Novas Tecnoloxías e Innovación Educativa en Galicia.: Átomos e bits na mellora dos procesos de ensino-aprendizaxe / Eulogio Pernas Morado (ed. lit.), María Isabel Doval Ruiz (ed. lit.), 2002, ISBN 8497501241, págs. 321-334
Hacia un cambio en la enseñanza universitaria: algunas aportaciones a la mejora de la instrucción
Ramón González Cabanach, Manoel Baña Castro, Susana Lema, Rosa María González Seijas, Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente
Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones. León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993 / Manuel García Cabero (ed. lit.), María Jesús García González (ed. lit.), Jesús Nicasio García Sánchez (ed. lit.), Consuelo Rodríguez Bravo (ed. lit.), María Lourdes Gutiérrez Provecho (ed. lit.), Blanca Loreto Doménech Delgado (ed. lit.), María Pilar Palomo del Blanco (ed. lit.), F. Flecha Andrés (ed. lit.), 1994, ISBN 84-605-0033-0, págs. 185-190
El análisis de los procesos instruccionales de la lectura: su ajuste a los alumnos con dificultades de aprendizaje en la lectura
Ramón González Cabanach, Alfonso Barca Lozano, Antonio Valle Arias, Rosa Santorum Paz, Susana Lema
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica, Vol. 1, 1993 (Aprendizaje y contenidos del curriculum.), ISBN 84-7491-464-7, págs. 596-611
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