Información General

• Autores: Jóvenes Investigadores en Pedagogía Social
• Editores: Aljibe
• Año de publicación: 2018
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9700-863-1
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Desafíos para la educación social en tiempos de cambio. Propuestas de trabajo para la intervención socioeducativa

    Roser de Querol Durán, Irene Cussó Parcerisas

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 70, 2018, págs. 175-176

  • Desafíos para la educación social en tiempos de cambio. Propuestas de trabajo para la intervención socioeducativa. Colectivo JPS - SIPS. Ediciones Aljibe. Málaga. 360 páginas. 2018

    Manuel Moreno Taboada (res.)

    RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 29, 2019, págs. 383-386

  • Desafíos para la educación social en tiempos de cambio. Propuestas de trabajo para la intervención socioeducativa

    Héctor Núñez López, Paloma Valdivia Vizarreta, Àngela Janer Hidalgo

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 33, 2019, págs. 155-159

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Del "es lo que hay" a lo que "debería o podría haber"

    Xavier Úcar Martínez

    págs. 19-26

    

  • La educación social ante los desafíos de mirar y estar en el mundo: claves para comprender y hacer la acción educativa

    Héctor Núñez López, Cristóbal Ruiz Román

    págs. 27-30

    

  • Bloque 1: Los desafíos de comprender una sociedad en cambio. Retos para leer el mundo

    • Diversidad e inclusión: Retos para la convivencia

      María Pilar Rodrigo Moriche

      págs. 33-50

      

    • Desigualdad y exclusión: Retos tras la crisis para el bien común

      Laura Valera Crespo

      págs. 51-74

      

    • El reto de las TIC en educación social: Experiencias para emponderar a la ciudadanía

      Paloma Valdivia Vizarreta, Carlos Enrique Silva Ríos, Karla Monserrat Villaseñor Palma

      págs. 75-98

      

    • Sociedades en transformación: retos para el acceso a la ciudadanía y la participación

      Janire Fonseca Peso

      págs. 99-120

      

  • Bloque 2: Desafíos del ser de la educación social. Retos conceptuales

    • ¿Para qué la pedagogía/educación social hoy?: Retos para el encuentro reflexión/acción

      Sarah Carrica Ochoa, Nuria Garro Gil

      págs. 123-144

      

    • La educación social en el mundo: Retos de una disciplina-profesión emergente en sociedades interconectadas

      Àngela Janer Hidalgo, Erico Ribas Machado

      págs. 145-164

      

    • Educar entre muros: El reto de educar desde la privación de libertad

      David Herrera Pastor, Francisco José del Pozo Serrano

      págs. 165-186

      

    • Más allá de los muros de la escuela: Retos para el encuentro entre educación escolar y educación social

      Sara Serrate González

      págs. 187-208

      

  • Bloque 3: Desafíos en el hacer de la educación

    • El acompañamiento en la educación social: los retos de una tarea cotidiana

      Lorena Molina Cuesta, Jesús Juárez Pérez-Cea

      págs. 211-224

      

    • Respuestas complejas a situaciones complejas: El reto de la acción socioeducativa en red

      Roser de Querol Durán, Irene Cussó Parcerisas, Jordi Díaz Gibson

      págs. 225-248

      

    • Acción socioeducativa en comunidad: el reto de las intervenciones aprticipativas

      Rocío Valderrama-Hernández

      págs. 249-268

      

    • El reto de las evaluaciones orientados a la participación de las personas en la educación social

      Héctor Núñez López

      págs. 269-288

      

  • Bloque 4: Desafíos del saber estar del educador/a social como profesional. Retos internos de la profesión

    • (Un) posicionamiento crítico de nuestra práctica profesional: El reto de repensar las relaciones educativas más allá de las etiquetas

      Héctor Sánchez Melero

      págs. 291-314

      

    • Acción ciudadana y educación social: los retos de la educación social con los movimientos sociales

      Antonio Alcántara Alcántara

      págs. 315-336

      

    • Ser educador social: Retos en la formación de educadores sociales

      Omar García Pérez

      págs. 337-359