Exploring intangible realities using virtual reality: From molecules to numadelics
págs. 2-2
Attention Robots: Juego serio para la ayuda de la detección del TDAH
Javier Sanchis Bernabéu, Alejandro Panagiotidis Arrizabalaga, Marina Macià Ortuño, Alejandro Fernández de Córdoba, Miguel A. Teruel, Juan Trujillo Mondéjar
págs. 4-11
Jesús Martı́nez, Raquel Lacuesta Gilaberte, Eva Mónica Cerezo Bagdasari, Jesús Gallardo, Beatriz Marco, Carlos Gracia
págs. 12-19
Cooking Game: A Serious Game Using a Social Robot
Joan Josep Ordóñez Bonet, Silvia Ramis Guarinos, Francisco José Perales López, José Maria Buades Rubio, Raquel Lacuesta Gilaberte
págs. 20-20
Attention Mistakes: Juego serio para la ayuda de la detección del TDAHmediante Realidad Virtual
Marina Maciá Ferrández, Alejandro Panagiotidis Arrizabalaga, Javier Sanchis Bernabéu, Miguel Á. Teruel, Juan Trujillo Mondéjar
págs. 21-24
Playability evaluation tool in game experiences oriented to the older adult population
Johnny Salazar, Francisco Gutierrez, Jeferson Arango, Patricia Paderewski Rodríguez
págs. 26-27
¿Es posible crear gráficos accesibles con Microso Excel?: repaso a las posibilidades y los límites, con especial atención a los usuarios con baja visión
Rubén Alcaraz Martínez, Mireia Ribera, Jordi Roig Marcelino, Afra Pascual
págs. 28-28
págs. 29-29
págs. 30-30
MentalWorkload of Guiding Devices: Directional Pulling Forces,Vibrotactile Stimuli and Audio Cues
Stefan Petkov Donkov, Sonia Elizondo Martínez, Íñigo Fermín Ezcurdia Aguirre, Iosune Sarasate Azcona, Asier Marzo Perez
págs. 31-31
Análisis generacional de la accesibilidad en los videojuegos
Daniel Blanco, Covadonga Rodrigo San Juan, Francisco Iniesto Carrasco
págs. 32-39
págs. 40-40
págs. 41-44
Heuristic Evaluation of MetaViz: Insights and Strategic Recommendations to Elevate User Experience in an Automated Data Visualization Platform
Andrea Vázquez Ingelmo, Alicia García Holgado, Paula Hernández García, Francisco José García Peñalvo, Roberto Therón Sánchez
págs. 45-45
Test Learning Braille App: A haptic tool for Braille learning
José Luis López Rodríguez, Francisco Javier González Cañete, Antonio Díaz Estrella
págs. 47-47
Las Mesas Interactivas Tangibles como herramientas inclusivaspara la educación patrimonial en museos
Adriane Borda, Eva Mónica Cerezo Bagdasari, Sandra Silvia Baldassarri
págs. 48-52
págs. 52-55
Platform for accessible online learning
Mario Pérez Enríquez, José Luis López Cuadrado, Israel González Carrasco
págs. 56-56
Democratización de los Sistemas de Emergencia: Requisitos de una Aplicación Móvil para Personas con Discapacidad
Lourdes Moreno López, Angela Diaz Redondo, José Manuel Masiello, Belén Ruiz Mezcua, Paloma Martínez Muñoz
págs. 57-57
págs. 58-63
David Contreras Aguilar, Maria Salamó, Fernando Medina Quispe, Mauricio Oyanedel, Miquel Sànchez i Marrè
págs. 65-65
Shaping Interactive Systems: Defining Features to Meet the Needs of Individuals with Mild Intellectual Disabilities
págs. 66-66
VisualKine: Revolucionando el Análisis de la Atención Visual y Emocional para el neuromarketing
Gabriel Fuertes Muñoz, Jesus Gallardo Casero, Raquel Lacuesta Gilaberte
págs. 67-70
Consideraciones para el uso de interfaces multimodales en entornos sensibles: Caso de estudio en el cuidado de las personas mayores
Amaia Etxabe Antia, Amaia Beitia Amondarain, Arantxa González de Heredia López de Sabando, Daniel Justel Lozano
págs. 71-74
págs. 76-76
PlanTEA 3.0: Una aplicación para la planificación, anticipación y comunicación para personas con TEA
págs. 77-84
Definición de métricas para extraer un perfil de usuario
Alberto Gaspar, José Ignacio Panach Navarrete, Miriam Gil, Verónica Romero
págs. 85-92
Tecnología de Movilidad Asistida para Personas con Discapacidad Visual
Angelo Vaiano Filetti, Lucas Brandão Ceroni, Pedro Henrique Camargo França, María Amelia Eliseo
págs. 94-94
págs. 95-95
Towards Human Action Recognition in Open Environments: A Proof of Concept on Spanish Sign Language Vowels
págs. 96-96
Exploring the Interplay between Facial Expression Recognitionand Physical States
Maria Francesca Roig Maimó, Miquel Mascaró Oliver, Esperança Amengual Alcover, Ramón Mas Sansó
págs. 97-97
Enhancing Interactive Assistive Solutions through 3D Simulation Characterization
Susana Bautista Blasco, Marlon Cárdenas Bonnet, Leonardo Ramos Thoma
págs. 98-98
Alberto Titos García, Francisco Luis Gutiérrez Vela, Patricia Paderewski Rodríguez, Juan Antonio Holgado Terriza
págs. 100-107
Mejora de la Función de los Miembros Superiores mediante Realidad Virtual: Enfoques en Rehabilitación y Rendimiento Deportivo
Javier Albusac, Vanesa Herrera Tirado, Eusebio Angulo Sánchez-Herrera, J.J Castro Schez, Ana de los Reyes Guzmán
págs. 108-115
Assistive Technologies For Children With Physical Disabilities: A Systematic Literature Review
Belén Luna Lorente, Lucía Polo Martínez, Víctor Manuel Ruiz Penichet, María Dolores Lozano Pérez
págs. 116-116
Módulo de visión basado en IA para agentes sociales interactivos
Francesc Xavier Gayà Morey, Cristina Suemay Manresa Yee, José Maria Buades Rubio
págs. 117-117
Desarrollo de una Aplicación Web Progresiva para el Soporte de Cuentoterapia
Javier Jiménez Honrado, Felipe Costa Tebar, Javier Gómez García, Felix A. Marco, José Antonio Gallud Lázaro, Gabriel Sebastián Rivera
págs. 118-118
Puzzling Patterns: Assessing Neck Range of Motion Using a Mobile Puzzle Exergame
Maria Francesca Roig Maimó, Javier Varona Gómez, Ramón Mas Sansó, I. Scott MacKenzie, Josune Salinas Bueno
págs. 119-119
Aplicaciones Cardboard VR para el entrenamiento en el reconocimiento de emociones
Marco J. Gómez Martínez, Arturo S. García Jiménez, Patricia Fernández Sotos, Antonio Fernández Caballero, Jose Pascual Molina Massó
págs. 120-123
Sergio Medina Cid, David Vallejo Fernández, Santiago Schez Sobrino, José J. Castro Schez, Carlos Glez Morcillo, Javier Albusac
págs. 125-126
Robotito 2.0: Avances en interacción y usabilidad
Romina Abeldaño, Ewelina Bakala, Santiago Hitta, María Pascale, Jorge Eduardo Visca, Gonzalo Tejera
págs. 127-128
Un cubo tangible interactivo diseñado para entrenar habilidades espaciales mediante rotación física
Alejandro Catalá Bolós, Pablo García Segarra, Vicent Santamarta, Rafael Berlanga, Zoe Falomir Llansola, José M. Alonso Moral
págs. 129-130
HG - Sistema para transcripción en directo de eventos con puntuación automática
Mario Pérez Enríquez, José Luis López Cuadrado, Israel González Carrasco, Belén Ruiz Mezcua, Ismael Guzman Colomina, Javier Holgueras Crespo
págs. 131-132
págs. 133-134
Demonstration of Contactless Haptic feedback to enhance VR experiences
Naroa Iriarte, Íñigo Fermín Ezcurdia Aguirre, Xabier Olaz, Unai Fernández Gámiz, Asier Marzo Perez
págs. 135-136
Miguel A. Teruel, Javier Sanchis Sáez, Nicolás Ruiz Robledillo, Natalia Albaladejo Blázquez, Rosario Ferrer Cascales, Juan Trujillo Mondéjar
págs. 138-138
Una herramienta para la creación de actividades educativas basadas en interacción tangible: análisis de su aceptación por parte de los educadores
págs. 139-140
Exploring intergenerational interactions through an online storytelling experience
Eva Mónica Cerezo Bagdasari, Teresa Coma Roselló, Ana Cristina Blasco Serrano, Antonio Aguelo Arguis, Mª Ángeles Garrido
págs. 141-142
A Summary of the Article: Towards a General User Model to Develop Intelligent User Interfaces
Alberto Gaspar, José Ignacio Panach Navarrete, Miriam Gil Pascual, Verónica Romero
págs. 143-144
Using a Social Robot to Evaluate Facial Expressions in the Wild
Silvia Ramis Guarinos, José Maria Buades Rubio, Francisco José Perales López
págs. 145-146
Inteligencia artificial explicable para el envejecimiento saludable y el bienestar social
José M. Alonso Moral, Alejandro Catalá Bolós, Nelly Condori Fernández, Paulo Félix Lamas, Jesús María Rodríguez Presedo, Rafael Berlanga, L. Museros, Dolores María Llidó Escrivá, P. Garcia Segarra, V. Santamarta
págs. 148-149
RehbeCa: Ejercicio Terapéutico mediante Exergame en Dispositivos Móviles para la Rehabilitación Cervical
Josune Salinas Bueno, Pau Martínez Bueso, María Teresa Arbós Berenguer, Lorenzo Mas Reina, Maria Francesca Roig Maimó, Ramón Mas Sansó, Javier Varona Gómez
págs. 150-151
PLEISAR: Experiencias Lúdicas con Agentes Sociales Interactivos y Robots: Aprendizaje Social y Comunicación Intergeneracional
Esperança Amengual Alcover, José Maria Buades Rubio, Francisco José Perales López, Carina Soledad González González, Francisco Luis Gutiérrez Vela, Raquel Lacuesta Gilaberte, Eva Mónica Cerezo Bagdasari
págs. 152-153
Tecnología educativa interactiva: Desarrollo participativo de juegos para la educación Infantil.
Romina Abeldaño, Fernando González Perilli, Emilia Casaravilla, Marcos Giménez
págs. 154-155
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