InstitucionesPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Experiencias educativas interuniversitarias e internacionales con enfoque intercultural: una propuesta formativa para la transformación social mediante la técnica Photovoice.
Núria Llevot Calvet, Àngels Torrelles Montanuy, Christian Coffi Hounnouvi, Gabriella Aleandri, Olga Bernad Cavero, Sílvia Cavalcante
Ehquidad, ISSN-e 2386-4915, Nº. 26, 2026
Diversidad cultural y educación en Camerún: desafíos y oportunidades
Núria Llevot Calvet, Dieudonné Beau Céjour Kamkou, María Paz López Teulón, Olga Bernad Cavero, Àngels Torrelles Montanuy, Alfonso Revilla Carrasco, Magdalena Acosta Hernández, Oscar Kem-Mekah Kadzue, Marisé Astudillo Pombo
Ehquidad, ISSN-e 2386-4915, Nº. 23, 2025, págs. 253-288
El valor de la interculturalidad en los proyectos educativos y de convivencia de las escuelas españolas: el caso de Cataluña
Irimia Cerviño Abeledo, Àngels Torrelles Montanuy
Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 52, Nº 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Educación para la diversidad, la inclusión y el desarrollo de competencias específicas), págs. 23-31
Educación intercultural en España: Enfoques de los discursos y prácticas en Educación Primaria
Àngels Torrelles Montanuy, Irimia Cerviño Abeledo, Pilar Lasheras Lalana
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 26, Nº 2 (La transformación digital de la docencia universitaria), 2022, págs. 367-391
La educación primaria en España y la diversidad cultural
Jordi Garreta i Bochaca, Àngels Torrelles Montanuy, Héctor Cárcamo Vásquez
Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 21, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Migración en entornos educativos), págs. 21-30
Interculturalidad en las políticas educativas españolas en el siglo XXI
Àngels Torrelles Montanuy
Revista de Sociología de la Educación-RASE, ISSN-e 2605-1923, ISSN 1988-7302, Vol. 15, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: MISCELÁNEO), págs. 315-336
Educadores sociales en las escuelas de primaria de Cataluña: acciones con las familias de origen extranjero
María Paz López Teulón, Àngels Torrelles Montanuy
Educar en la diversidad: innovación, inclusión y tecnología para aulas del siglo XXI / coord. por Alberto Quilez Robres, Jesús Castellano Latorre, 2026, ISBN 979-13-7047-146-0, págs. 116-127
Educación y atención a la diversidad cultural en Camerún
Dieudonné Beau Céjour Kamkou, Magdalena Acosta Hernández, Núria Llevot Calvet, Olga Bernad Cavero, Àngels Torrelles Montanuy, María Paz López Teulón
Personalización de la enseñanza y el aprendizaje desde un enfoque internacional / Alejandro Quintas Hijós (ed. lit.), Alberto Quilez Robres (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-277-3226-1, págs. 44-53
La convivencia intercultural: un reto para las escuelas del siglo XXI
Àngels Torrelles Montanuy, Irimia Cerviño Abeledo, Pilar Lasheras Lalana
Gestionando conocimientos bajo nuevos prismas / coord. por Olga Bernad Cavero, Luis Miguel Romero Rodríguez, José G. Galán, 2022, ISBN 978-84-1124-333-9
Les escoles rurals. Innovació educativa i cohesió social
Núria Llevot Calvet, Olga Bernad Cavero, María Paz López Teulón, Àngels Torrelles Montanuy
Universitat de Lleida, Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida : Càtedra d’Estudis Socioeconòmics i Despoblament del Territori Rural de Lleida, 2025. ISBN 978-84-9144-557-9
La mirada intercultural en la educación primaria de España en el siglo XXI
Àngels Torrelles Montanuy
Tesis doctoral dirigida por Jordi Garreta i Bochaca (dir. tes.), Núria Llevot Calvet (dir. tes.). Universitat de Lleida (2022).
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