Tamara Gutiérrez Domingo

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (4)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • The moderating role of perceived efficacy of COVID-19 prevention measures on the relation between perceived risk and perceived mental health

    Esther Cuadrado, Naima Farhane Medina, María del Carmen Tabernero Urbieta, Tamara Gutiérrez Domingo, Joaquín Villaécija Rodríguez

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 40, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: January - April), págs. 12-19

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  • Reto Mundial: decenio del Envejecimiento Saludable 2021-2030

    Tamara Gutiérrez Domingo

    Análisis y modificación de conducta, ISSN 0211-7339, ISSN-e 2173-6855, Vol. 50, Nº. 182, 2024, págs. 3-19

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  • Positivity and Self-Effi cacy Beliefs Explaining Health-Related Quality of Life in Cardiovascular Patients

    María del Carmen Tabernero Urbieta, Gian Vittorio Caprara, Tamara Gutiérrez Domingo, Esther Cuadrado, María del Rosario Castillo Mayén, Alicia Arenas Moreno, Sebastián Rubio García, Bárbara Luque Salas

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 33, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Monográfico Mariano Yela), págs. 433-441

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  • Aprendizaje y compromiso social. Hacia la toma de conciencia de los estudiantes de educación infantil y educación social de la Universidad de Córdoba

    María del Carmen Gil del Pino, Tamara Gutiérrez Domingo, Luis del Espino Díaz

    Revista de innovación y buenas prácticas docentes, ISSN-e 2531-1336, Vol. 7, Nº. 7, 2018, págs. 76-81

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  • Congreso del alumnado como herramienta para el desarrollo de habilidades competenciales en los Grados de Educación Infantil y Primaria

    Adoración Antolí Cabrera, Carolina Pérez Dueñas, Juan Antonio Moriana Elvira, María del Carmen Tabernero Urbieta, Araceli Sánchez Raya, Eliana María Moreno Osella, María Salud Jiménez Romero, María del Rosario Castillo Mayén, Tamara Gutiérrez Domingo, María del Valle Arriaga Díaz

    Revista de innovación y buenas prácticas docentes, ISSN-e 2531-1336, Vol. 3, Nº. 3, 2017, págs. 61-67

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Las aventuras de Odisea: una práctica interdisciplinar para Educación Infantil centrada en los ODS

    Alicia Vara López, Tamara Gutiérrez Domingo, Alberto Membrillo del Pozo, Miguel Jesús López Serrano

    Encuentros Facultad-Escuela en la Ciudad de los Niños y las Niñas / Jorge Alcántara-Manzanares (ed. lit.), Miguel Jesús López Serrano (ed. lit.), Sebastián Rubio García (ed. lit.), Juan Antonio Moriana Elvira (ed. lit.), Alberto Membrillo del Pozo (ed. lit.), 2025, ISBN 978-84-1079-127-5, págs. 75-90

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  • Mindful eating como estrategia educativa para prevenir la obesidad infantil

    María Villatoro Luna, Sebastián Vivas, Tamara Gutiérrez Domingo

    Investigación y prácticas emergentes en sociedad, educación y psicología / Juan Carlos Rodríguez Rodríguez (ed. lit.), 2025, ISBN 979-13-7006-985-8, págs. 947-957

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  • Más allá de la educación en valores para la sostenibilidad de la vida: hacia una sociedad que cuida y protege los derechos humanos y de la tierra

    Tamara Gutiérrez Domingo

    Justicia, derechos humanos y desarrollo sostenible / coord. por Juan Moisés de la Serna Tuya, Elisa Muñoz Catalán, Miguel Puig Cabrera, Angélica Soledad Esquivel Elías; Wilbemis Jerez Rivero (dir.), 2024, ISBN 978-84-1070-910-2, págs. 47-59

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  • Un Modelo de Global en Pacientes con Enfermedad Cardiovascular: factores psicosociales

    Tamara Gutiérrez Domingo, María del Carmen Tabernero Urbieta, Bárbara Luque Salas

    Creando redes doctorales: Volumen V / Arturo Fco Chica Pérez (ed. lit.), Julieta Mérida García (ed. lit.), 2016, ISBN 9788499272719, págs. 247-250

    

• Tesis

  • Factores psicosociales relacionados con la salud y el bienestar en pacientes con enfermedad cardiovascular

    Tamara Gutiérrez Domingo

    Tesis doctoral dirigida por María del Carmen Tabernero Urbieta (dir. tes.), Bárbara Luque Salas (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2019).

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    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    

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