El/la alumno/a como agente social y como hablante intercultural
Carmen F. Blanco Valdés, Linda Garosi, Francisco José Rodríguez Mesa, Elisa Borsari, Barbara Galeandro
págs. 1-9
Mejora de la enseñanza, aprendizaje y uso del inglés: errores comunes (F)
Gabriel Dorado, David Diaz, Mercedes Marín, Eva Lucía Jiménez Navarro, Francisco Javier Sánchez Sánchez-Cañete, Antonio Jesús García Ortega, Olga Blanco Carrión, Francisco Javier Ávila López, José Manuel Quesada, Pilar Hernández Molina, María del Pilar Dorado Pérez
págs. 10-17
Minería de datos educativos para la detección de recursos clave
Eva Gibaja Galindo, Amelia Zafra Gómez, María Luque Rodriguez, Antonio Arauzo-Azofra, Aurora Ramírez Quesada, Juan Luis Olmo Ortiz
págs. 18-28
Quién soy. Proyecto de coordinación horizontal interdisciplinar para el desarrollo de competencias
María Martín Fernández, Eloísa Reche Urbano, Belén Quintero Ordóñez, Verónica Marín Díaz, Isabel Guisado Urbano, Belén Pardo Esteban
págs. 29-38
Diseño e implementación de unidades didácticas integradas: AICLE en acción
María Elena Gómez Parra, Elisa Pérez Gracia, José M. Almodóvar Antequera, Adela González Fernández, David Bullejos Martín, Antonio Raigón Rodríguez, Ángela María Larrea Espinar, Juan Luis Luengo Almena, Alberto Álvarez de Sotomayor Posadillo, Francisco Villamandos de la Torre
págs. 39-45
De la realidad del aula a la realidad profesional: créditos prácticos integrados para la formación de competencias en educación social
Ignacio González López, Carlota de León y Huertas, María Dolores Eslava Suanes, Ana Belén López Cámara
págs. 46-52
María García-Cano Torrico, Eva Hinojosa Pareja, Elba Gutiérrez Santiuste, María José Martínez Carmona
págs. 53-60
Adoración Antolí Cabrera, Carolina Pérez Dueñas, Juan Antonio Moriana Elvira, María del Carmen Tabernero Urbieta, Araceli Sánchez Raya, Eliana María Moreno Osella, María Salud Jiménez Romero, María del Rosario Castillo Mayén, Tamara Gutiérrez Domingo, María del Valle Arriaga Díaz
págs. 61-67
Rocío Serrano Rodríguez, Cristina Huertas Abril, Mercedes Osuna Rodríguez, Marina Rosas Escobar, Ana Sánchez Obrero, Marta Sánchez Godoy, Irene Pérez Pérez, Patricia Torres Damián, Francisco J. Palacios Hidalgo, David Murillo
págs. 68-75
José Carlos Arrebola Haro, Alvaro Caballero Amores, Luis Rafael Sánchez Granados, Ivana Pavlovic, Oscar Andrés Vargas Ceballos
págs. 76-79
TIC y conductas de riesgo en Primaria: prevención y promoción de la salud en la escuela
Amalia Reina Giménez, Bárbara Luque Salas, Victoriana García García, Mª Victoria de Larriva Casares, María Soledad Blanco Ruiz, Esther Cuadrado, Francisco Mariano García Torres
págs. 80-84
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