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Encuentros Facultad-Escuela en la Ciudad de los Niños y las Niñas

Imagen de portada del libro Encuentros Facultad-Escuela en la Ciudad de los Niños y las Niñas

Información General

Resumen

  • Realizar encuentros Facultad-Escuela con el objetivo de desarrollar prácticas de las asignaturas universitarias, tanto de grados como de másteres, propias de la formación de profesionales de la educación y la psicología, con la participación de alumnado de centros no universitarios y de atención infantil temprana, en un entorno natural urbano, un parque infantil inclusivo, lúdico y educativo, parece una utopía, pero es una realidad. Se trata de un proyecto de innovación educativa que se lleva a cabo de manera ininterrumpida desde el curso 2017-2018 gracias a la colaboración institucional, el compromiso del profesorado y las ganas de aprender del alumnado de todas las etapas educativas.

    En este libro se recoge una selección de dichos encuentros Facultad-Escuela, para aprender jugando sobre la importancia de la motricidad, las ciencias, la educación ambiental para la sostenibilidad, la igualdad entre mujeres y hombres, las conductas saludables, la robótica educativa, el aprendizaje-servicio y la educación emocional, en la Ciudad de los Niños y las Niñas. Después de un primer capítulo introductorio, el relato de las trece experiencias escogidas responde a una estructura similar, aunque no única, que facilita su seguimiento, su comprensión y su posible reproducción, de tal modo que, tras una introducción, se informa sobre el alumnado participante, se detalla la secuencia de actividades, los recursos y la evaluación para, después, reflexionar sobre la intervención e identificar unas conclusiones que destaquen los aspectos más relevantes.

    Esta obra está pensada para profesorado y alumnado universitario de títulos relacionados con la educación y la psicología, así como para profesionales de etapas educativas no universitarias y el público interesado en la innovación educativa de calidad.

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