Periodo de publicación recogido
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Vicente Clavijo Carreño, Rubén Vidal Espinoza, Nicolás Vidal Fernández, Fernando Alvear Vasquez
Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: RPCAFD, ISSN 2313-2868, Vol. 12, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: ¿A quién corresponde evaluar los niveles de actividad física en escolares peruanos?)
Pablo Pedrero Valenzuela, Rubén Vidal Espinoza, Camilo Urra Albornoz, Sergio Elias Valdes Retamal, Benjamin Jorquera, Luis Felipe Castelli Correia de Campos, Marco Antonio Cossio Bolaños, Rossana Gómez Campos
Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 11, Nº. 4, 2025, págs. 1-18
Tania Belén Barros Suazo, Rubén Vidal Espinoza, Rossana Gómez Campos, Ana Belén Guzmán Moreno, Marco Antonio Cossio Bolaños, Camilo Urra Albornoz
Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 11, Nº. 2, 2025
Diomedes Garcia Hilares, Rubén Vidal Espinoza, Christian De La Torre Choque
Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: RPCAFD, ISSN 2313-2868, Vol. 11, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Iniciando el 2024), págs. 1816-1824
Comparación de la autopercepción de la educación física entre escolares y adultos mayores
Benjamin Jorquera, Rubén Vidal Espinoza, Vicente Clavijo, Héctor Donoso, Gabriel Rodríguez, Elizabeth Azua, Rossana Gómez Campos, Marco Antonio Cossio Bolaños
Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 10, Nº. 2, 2024, págs. 246-260
Jonathan Andrades Moya, Rubén Vidal Espinoza, Rossana Gómez Campos, Eugenio Pérez Álvarez, Marco Antonio Cossio Bolaños
Perspectiva Educacional: formación de profesores, ISSN-e 0718-9729, ISSN 0716-0488, Vol. 62, Nº. 4, 2023, págs. 135-156
Sebastian Vega-Novoa, Rubén Vidal Espinoza, Nicolás Vidal Fernández, Camilo Urra Albornoz, Maria Paz Pezoa Fuentes, Luiz Felipe Castelli Correia de Campos
Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: RPCAFD, ISSN 2313-2868, Vol. 9, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: ¿Los incentivos económicos pueden ayudar a fomentar la actividad física?), págs. 1446-1459
Práctica deportiva, Índice de masa corporal y aptitud física en mujeres adolescentes
Rubén Vidal Espinoza
, Ignacio Antunez, Sebastián Castillo, José Gutiérrez, Juan Acevedo, Gabriel Arenas, Eliazar Avendaño, Gustavo González, Manuel Rodriguez, Marco Antonio Cossio Bolaños
Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: RPCAFD, ISSN 2313-2868, Vol. 9, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Jogos Olímpicos de Tóquio 2020/2021: Vitórias no esporte e na saúde)
Tipos de confiabilidad de la prueba de coordinación motora gruesa KTK para niños y adolescentes: Una revisión sistemática
Juana Lucila Sánchez Macedo, Rubén Vidal Espinoza, José Damián Fuentes López, Eliseny Vargas Ramos, Edward Gomez Sanchez, Camilo Urra Albornoz, Rossana Gómez Campos, Marco Antonio Cossio Bolaños
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Nº. 11, 2022, págs. 508-522
Nicolás Vidal Fernández, Rubén Vidal Espinoza, Marcelo Palominos Bastias, Jorge Méndez Cornejo, Rossana Gómez Campos
Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: RPCAFD, ISSN 2313-2868, Vol. 8, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Intervenciones Pedagógicas y Deporte Adaptado), págs. 1147-1155
Síndrome de Down: revisión sistemática sobre estudios efectuados en Chile
Rossana Gómez Campos, Marco Antonio Cossio Bolaños, Rubén Vidal Espinoza, Jose Sulla Torres, Camilo Urra Albornoz, Catalina Acuña, María de las Mercedes Aravena Díaz, Tamara Garrido, Daniela Herrera
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 52, Nº 4, 2021, págs. 155-172
Validación de un cuestionario sobre la actitud docente frente a la educación inclusiva en Chile
Emilio Rodríguez Macayo, Francisca González Gil, Elena Pastor, Rubén Vidal Espinoza
Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 35, 2020, págs. 63-86
Adiposidad corporal y niveles de actividad física en adolescentes
Marco Antonio Cossio Bolaños, Rubén Vidal Espinoza, Marcelo Pino Valenzuela, Cristian Luarte Rocha, Margot Rivera Portugal, Jose Sulla Torres, Rossana Gómez Campos
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 37, 2020, págs. 205-209
Marco Antonio Cossio Bolaños, Rubén Vidal Espinoza, Jose Sulla Torres, Cristian Luarte Rocha, Jaime Pacheco Carrillo, Rossana Gómez Campos
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 36, 2019, págs. 441-445
Rossana Gómez Campos, Rubén Vidal Espinoza, Carolina Cornejo Valderrama, Jaime Pacheco Carrillo, Marco Antonio Cossio Bolaños
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 50, Nº 2, 2019, págs. 39-50
Carolina Cornejo Valderrama, Eduardo Olivera Rivera, Nancy Lepe Martínez, Rubén Vidal Espinoza
Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 21, Nº. 3, 2017
Uso del conocimiento científico de estudiantes de pregrado de educación diferencial
Emilio Rodríguez Macayo, Rubén Vidal Espinoza, Juan Pablo Dreyse Muñoz, Carolyn Sánchez Pérez, Rodrigo Orlando Ruay Garcés, Marco Antonio Cossio Bolaños
Revista Académica UCMaule, ISSN-e 0719-9872, Nº. 51, 2016 (Ejemplar dedicado a: UCMaule), págs. 43-54
¿Cómo se configura la identidad laboral de los docentes en la sociedad del conocimiento?
Nancy Lepe Martínez, Rubén Vidal Espinoza, Rodrigo Monné De la Peña
Revista Académica UCMaule, ISSN-e 0719-9872, Nº. 50, 2016 (Ejemplar dedicado a: UCMaule), págs. 9-17
Rubén Vidal Espinoza, Romina Gutiérrez Zúñiga, Carolina Cornejo Valderrama, José Parra Fica, Marco Antonio Cossio Bolaños
Revista Académica UCMaule, ISSN-e 0719-9872, Nº. 49, 2015 (Ejemplar dedicado a: UCMaule), págs. 55-67
Valoración del crecimiento físico de niños, niñas y adolescentes con discapacidad intelectual
Rossana Gómez Campos, Marco Antonio Cossio Bolaños, Rubén Vidal Espinoza
Actividades para la inclusión en niños y en niñas con necesidades educativas especiales / coord. por Rossana Gómez Campos, Marco Antonio Cossio Bolaños, Sabina Barrios Fernández, 2021, ISBN 978-84-18831-92-8, págs. 13-34
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