Carmen Nuria Arvelo Rosales

• Artículos de revistas (2)
• Colaboraciones en obras colectivas (11)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • La tutoría y la inclusión en la formación del profesorado de educación primaria

    Olga María Alegre de la Rosa, Carmen Nuria Arvelo Rosales, Remedios Guzmán Rosquete

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 35, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Tutoria en acción), págs. 43-64

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  • Conocimiento del profesorado sobre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura

    Remedios Guzmán Rosquete, Ana Delia Correa Piñero, Carmen Nuria Arvelo Rosales, Bárbara Abreu Pérez

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 33, Nº 2, 2015, págs. 289-302

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Una panorámica sobre las TIC en el ámbito de las NEAE

    José María del Castillo Olivares Barberán, Carmen Nuria Arvelo Rosales

    Las tic aplicadas a la educación inclusiva: actualidad y buenas prácticas / coord. por José María del Castillo Olivares, 2023, ISBN 978-84-19786-44-9, págs. 21-38

    

  • Innovación en la integración de las TIC en la docencia universitaria: experiencia del programa Acompaña-TIC en la Universidad de La Laguna

    Carmen Nuria Arvelo Rosales, Yasmina Álvarez González

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro / coord. por Manuel Area Moreira, 2023, ISBN 978-84-09-55300-6, págs. 193-197

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  • Google Classroom como entorno virtual de aprendizaje en la enseñanza universitaria

    Carmen Nuria Arvelo Rosales, Yaritza Garcés Delgado, Yasmina Álvarez González, Arminda Suárez Perdomo

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro / coord. por Manuel Area Moreira, 2023, ISBN 978-84-09-55300-6, págs. 395-398

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  • Valoración del alumnado sobre las competencias generales del Grado en Maestro en Educación Primaria

    Carmen Nuria Arvelo Rosales, Olga María Alegre de la Rosa, Remedios Guzmán Rosquete

    Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Santiago Pozo Sánchez, Gerardo Gómez García, 2021, ISBN 978-84-1122-022-4, págs. 1064-1075

    

  • Satisfacción académica de los estudiantes del grado de Maestro en Educación Primaria

    Carmen Nuria Arvelo Rosales, Olga María Alegre de la Rosa, Remedios Guzmán Rosquete

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 451

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  • Los maestros de Educación Primaria y las competencias en su formación

    Carmen Nuria Arvelo Rosales, Remedios Guzmán Rosquete, Olga María Alegre de la Rosa

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 452

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  • Competencias básicas del grado de Maestro en Educación Primaria: la valoración del alumnado

    Carmen Nuria Arvelo Rosales, Olga María Alegre de la Rosa, Remedios Guzmán Rosquete

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1402-1404

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  • Dinamización de procesos de enseñanza-aprendizaje: diseño de materiales digitales de apoyo para la docencia y el aprendizaje práctico

    Esperanza María Ceballos Vacas, Remedios Guzmán Rosquete, Carmen Nuria Arvelo Rosales

    Innovación en las enseñanzas universitarias [Recurso electrónico]: experiencias presentadas en las V Jornadas de Innovación Educativa de la ULL / coord. por Jacqueline Ann O'Dwyer Acosta; Hipólito Marrero Hernández (pr.), 2015, ISBN 978-84-606-7540-2, págs. 78-93

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  • Una necesaria vinculación: Universidad e inclusión en el marco del espacio europeo de educación superior

    Carmen Nuria Arvelo Rosales

    La formación del profesorado frente a los desafíos del siglo XXI / Ana Belén Mirete Ruiz (ed. lit.), Micaela Sánchez Martín (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-697-0568-1, págs. 309-318

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  • El conocimiento del profesorado de Educación Infantil y Primaria: identificación e intervención en las DEA en lectura y escritura

    Remedios Guzmán Rosquete, Carmen Nuria Arvelo Rosales, Bárbara Abreu Pérez

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 599-604

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  • Percepciones del profesorado de educación primaria sobre las intervenciones que se llevan a cabo con el alumnado con DEA en la lectura y escritura

    Remedios Guzmán Rosquete, Bárbara Abreu Pérez, Carmen Nuria Arvelo Rosales

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 913-920

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• Tesis

  • Las competencias docentes, la inclusión y la atención a la diversidad en los estudios de Grado de Maestro de Educación Primaria de la Universidad de La Laguna

    Carmen Nuria Arvelo Rosales

    Tesis doctoral dirigida por Olga María Alegre de la Rosa (dir. tes.), Remedios Guzmán Rosquete (codir. tes.). Universidad de La Laguna (2021).

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    • Tesis en acceso abierto en: RIULL
    

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