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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Ylenia del Sol Barreto Cabrera, Arminda Suárez Perdomo, José Luis Castilla Vallejo
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 69, 2024, págs. 287-288
Arminda Suárez Perdomo, Yaritza Garcés Delgado, Edgar García Álvarez, Zuleica Ruiz Alfonso
Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 81, Nº 285, 2023, 379 págs.
Yaritza Garcés Delgado, Arminda Suárez Perdomo, Roberto Souto Suárez, Zuleica Ruiz Alfonso
Zer: Revista de estudios de comunicación = Komunikazio ikasketen aldizkaria, ISSN-e 1137-1102, Vol. 28, Nº. 55, 2023, págs. 305-324
Arminda Suárez Perdomo, Sonia Byrne, María José Rodrigo López
Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 20, Nº. 56, 2022 (Ejemplar dedicado a: 1 de abril de 2022), págs. 177-200
Arminda Suárez Perdomo, Luis Antonio Feliciano García, Lidia Esther Santana Vega
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 9, Nº. 2, 2022, págs. 167-185
Arminda Suárez Perdomo, Luis Feliciano García
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 72, Nº 3, 2020, págs. 157-172
El aprendizaje basado en la investigación en el contexto universitario: una revisión sistemática
Lidia Esther Santana Vega, Luis Antonio Feliciano García, Arminda Suárez Perdomo
Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 78, Nº 277, 2020, págs. 517-535
E-parenting: una revisión sistemática de la literatura
Eduard Vaquero Tió, Arminda Suárez Perdomo, Laura Fernández Rodrigo, María José Rodrigo López, Maria Àngels Balsells Bailón
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 68, 2019 (Ejemplar dedicado a: Monográfico Congreso Edutec 2018 Educación con tecnología: un compromiso social), págs. 30-41
Evaluación de la calidad ética y del contenido de los recursos online para padres
Arminda Suárez Perdomo, Sonia Byrne, María José Rodrigo López
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 54, 2018 (Ejemplar dedicado a: Ciencia y saber compartidos. Acceso abierto, tecnologías y educación), págs. 19-28
The Spanish online program "Educar en Positivo" ("The Positive Parent"): Whom does it benefit the most?
Arminda Suárez Perdomo, Juan Antonio Rodríguez Hernández, María José Rodrigo López
Psychosocial Intervention, ISSN 1132-0559, Vol. 25, Nº. 2, 2016, págs. 119-126
Parental activities seeking online parenting support: Is there a digital skill divide?
Arminda Suárez Perdomo, María José Rodrigo López, Mercedes Amparo Muñetón Ayala
Revista de Cercetare si Interventie Sociala, ISSN-e 1584-5397, Vol. 54, 2016, págs. 36-54
Arminda Suárez Perdomo, Sonia Byrne, María José Rodrigo López
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 3, Nº. 2, 2016, págs. 112-120
Validación de la Escala de Apoyo Parental Online (EAPO)
Arminda Suárez Perdomo, Sonia Byrne, María José Rodrigo López
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 3, Nº. 1, 2016, págs. 36-43
El uso de recursos web como apoyo a la educación de los hijos en los padres colombianos
Mercedes Amparo Muñetón Ayala, Arminda Suárez Perdomo, María José Rodrigo López
Investigación y desarrollo: revista del Centro de Investigaciones en Desarrollo Humano, ISSN-e 2011-7574, ISSN 0121-3261, Vol. 23, Nº 1, 2015, págs. 91-116
Sonia Padilla, Elisa Rodríguez Ortiz, Alezandra Torres Castaño, Arminda Suárez Perdomo, María José Rodrigo López, Miriam Álvarez Lorenzo
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 38, Nº 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje favorecido por la tecnología), págs. 402-434
Arminda Suárez Perdomo, Ylenia del Sol Barreto Cabrera
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro / coord. por Manuel Area Moreira, 2023, ISBN 978-84-09-55300-6, págs. 253-255
Google Classroom como entorno virtual de aprendizaje en la enseñanza universitaria
Carmen Nuria Arvelo Rosales, Yaritza Garcés Delgado, Yasmina Álvarez González, Arminda Suárez Perdomo
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro / coord. por Manuel Area Moreira, 2023, ISBN 978-84-09-55300-6, págs. 395-398
Modalidades de aplicación de los programas basados en evidencias desde la parentalidad positiva
Sonia Byrne, Miriam Álvarez, Sonia Padilla, Arminda Suárez Perdomo, Enrique Callejas Castro, María José Rodrigo López
Programas de familias para la comunidad: Buenas prácticas en implementación de intervenciones basadas en la evidencia / coord. por Flavio F. Marsiglia, Carmen Orte Socias, Joan Alfred Amer Fernández, 2023, ISBN 9788419506764, pág. 77
Evaluación de aprendizajes en contextos tecnológicos
Arminda Suárez Perdomo (coord.)
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria / coord. por Amador Guarro Pallás, Manuel Area Moreira, Javier Marrero Acosta, Juan José Sosa Alonso, 2021, ISBN 978-84-09-27632-5, págs. 2662-2662
El Trabajo Fin de Grado como elemento central de la innovación educativa
Yaritza Garcés Delgado, Yasmina Álvarez González, Zuleica Ruiz Alfonso, Arminda Suárez Perdomo
Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional / coord. por Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2020, ISBN 978-84-1377-174-8, págs. 1660-1673
“Educar en Positivo”, un programa de apoyo parental online
Arminda Suárez Perdomo, Juan Antonio Rodríguez Hernández
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018, 2019, ISBN 978-94-92805-08-9, pág. 217
Arminda Suárez Perdomo
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación / María del Carmen Pérez Fuentes (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1324-558-4, págs. 173-184
E-parenting: Revisión de la literatura
Eduard Vaquero Tió, Arminda Suárez Perdomo, Laura Fernández Rodrigo, María José Rodrigo López, Maria Àngels Balsells Bailón
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación / coord. por Francesc Xavier Carrera Farran, Francisco Martínez Sánchez, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Enric Brescó Baiges, Eduard Vaquero Tió, 2018, ISBN 978-84-9144-126-7, págs. 438-443
Alezandra Torres Castaño, Arminda Suárez Perdomo, Miriam Álvarez Lorenzo, Sonia Padilla Curra, Elisa Rodríguez Gutiérrez, María José Rodrigo López
Manual práctico de parentalidad positiva / coord. por María José Rodrigo López, María Luisa Máiquez Chaves, Juan Carlos Martín Quintana, Sonia Byrne, Beatriz Rodríguez Ruiz, 2015, ISBN 978-84-995884-8-3, págs. 245-263
Arminda Suárez Perdomo, María José Rodrigo López
Canarias en tres continentes digitales: Educación, TIC, NET-Coaching / coord. por María Victoria Aguiar Perera, 2012, ISBN 978-84-695-6789-0, págs. 771-778
Situación de la infancia y la familia en Canarias
coord. por María José Rodrigo López, Eduardo Martín Cabrera, Rafael Santana Hernández, Juan Carlos Martín Quintana; Dirección General de Protección a la Infancia y la Familia (aut.), Ramón Aciego de Mendoza Lugo (col.), María Aránzazu Calzadilla Medina (col.), Ana María Martín Rodríguez (col.), Beatriz Triana Pérez (col.), Arminda Suárez Perdomo (col.), Jesús Alemán Falcón (col.), Pedro Francisco Aleman Ramos (col.), María Ascensión Calcines Piñero (col.), Rosa Marchena Gómez (col.), Sara Montesdeoca Alemán (col.)
Wolters Kluwer España, 2018. ISBN 978-84-15651-76-5
Arminda Suárez Perdomo
Tesis doctoral dirigida por María José Rodrigo López (dir. tes.), Juan Antonio Rodríguez Hernández (codir. tes.). Universidad de La Laguna (2017).
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