Bordón Revista de pedagogía

Citas recibidas
en artículos de Orden Hoz, Arturo de la

Total de citas: 87

Artículo citante Citas emitidas
Los manuales de metodología didáctica en español (1897-1980)... Bordón (2019) Vol. 71 Núm. 1 Pág. 47-61 2
Comparativo de la funcionalidad institucional de Educación S... REXE (2019) Vol. 18 Núm. 38 Pág. 71-86 2
Aproximación a la percepción y satisfacción del profesor tut... Revista de investigación en educación (2013) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 77-96 1
Presencia de la competencia mediática en los objetivos curri... Teoría de la educación (2014) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 137-159 1
Análisis del sistema español de indicadores de la educación ... Bordón (2014) Vol. 66 Núm. 2 Pág. 139-154 1
Competencias para el desarrollo sostenible : las capacidades... Foro de Educación (2015) Núm. 19 Pág. 55-83 1
La programación por competencias básicas : hacia un cambio m... Revista complutense de educación (2013) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 165-184 1
ESPADA, J. P.; Olivares, J.O.; Méndez, F.X. "Terapia psicoló... Revista de psicopatología y psicología clínica (2007) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 143-144 1
El compromiso organizativo e institucional para diseñar y ev... Revista de educación (2013) Núm. 361 Pág. 223-251 1
Desempeño docente para la identificación de los más competen... Profesorado (2017) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 271-278 1
La visión sobre los riesgos laborales y la cultura preventiv... Bordón (2011) Vol. 63 Núm. 3 Pág. 75-90 1
Neoliberalismo, Economía del Conocimiento y Educación Musica... Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical (2017) Núm. 14 Pág. 11-27 1
Treinta años de evaluación de centros educativos en España Educación XX1 (2018) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 17-36 1
Currículum competencial y educación artística en secundaria.... Artseduca (2020) Núm. 26 Pág. 104-117 1
Análisis de modelos de evaluación de posgrados a distancia e... Bordón (2016) Vol. 68 Núm. 3 Pág. 73-90 1
Competencias transversales en los planes de estudio de las t... Encuentros (2012) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 61-72 1
¿Sabes más que un niño de Primaria? La competencia mediática... Revista complutense de educación (2014) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 293-312 1
La voz del alumnado. Percepción estudiantil acerca de la per... Ensayos (2019) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 151-165 1
Evaluación de proyectos de aprendizaje-servicio Eufonía (2018) Núm. 77 Pág. 30-36 1
Perception of the professional competences of last year’s st... NAER (2019) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 58-65 1
Methodological analysis of the PISA project as international... Relieve (2016) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 2 1
¿Quo vadis, evaluación? Reflexiones pedagógicas en torno a u... Revista de investigación educativa, RIE (2016) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 13-30 1
La mejora en la evaluación formativa de maestros de educació... RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte (2012) Vol. 8 Núm. 27 Pág. 63-79 1
Trends analysis in the investigations realised from the data... Relieve (2016) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 4 1
Satisfacción del profesorado de la escuela rural de la provi... Bordón (2017) Vol. 69 Núm. 2 Pág. 79-96 1
Background questionnaires of PISA : a study of the assessmen... Relieve (2016) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 3 1
Del concepto a las estructuras : Implicaciones organizativas... Bordón (2012) Vol. 64 Núm. 1 Pág. 127-140 1
Evaluar la evaluación : cuestionario sobre prácticas de eval... EduPsykhé (2009) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 51-62 1
Contexto académico del trabajo del profesor universitario Papeles salmantinos de educación (2007) Núm. 8 Pág. 317-334 1
La formación del profesorado de Educación Primaria ante las ... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2015) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 199-214 1
Programmed learning, UNESCO and the attempts to change the c... Espacio, Tiempo y Educación (2017) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 73-100 1
La controvertida aplicación de las competencias en la formac... REDU (2013) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 185 1
Editorial #TP32 Tendencias pedagógicas (2018) Núm. 32 Pág. 1-2 1
Explicación del rendimiento a partir del contexto : algunas ... Bordón (2012) Vol. 64 Núm. 2 Pág. 127-150 1
El desarrollo de competencias digitales en la educación supe... Historia y comunicación social (2014) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 355-366 1
Rendimiento académico y factores asociados : aportaciones de... Bordón (2012) Vol. 64 Núm. 2 Pág. 51-68 1
Propuesta de modelo de evaluación sistémica para la educació... Revista de educación (2019) Núm. 385 Pág. 145-172 1
Diseño y validación del constructo teórico de justicia socia... Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2015) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 111-126 1
Relación entre competencias básicas de los estudiantes y com... Revista Fuentes (2014) Núm. 14 Pág. 209-230 1
Necesidad y propuesta de un procedimiento para programar por... Aula abierta (2012) Vol. 40 Núm. 3 Pág. 33-46 1
Generación digital v.s. escuela analógica. Competencias digi... Digital Education Review (2016) Núm. 30 Pág. 165-183 1
Efectividad de un programa de mejora de competencias profesi... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2017) Vol. 28 Núm. 3 Pág. 25-42 1
¿Cuánto oro hay entre la arena? Minería de datos con los res... Revista española de pedagogía (2018) Vol. 76 Núm. 270 Pág. 225-245 1
Diseño y Validación del Cuestionario de Percepción del Profe... ESE (2018) Núm. 34 Pág. 67-97 1
El constructo valor social subjetivo de la educación : valid... Revista de investigación educativa, RIE (2016) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 329-350 1
A proposal for generic competence assessment in a serious ga... NAER (2014) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 42-51 1
La competencia emprendedora como tendencia educativa suprana... Bordón (2015) Vol. 67 Núm. 1 Pág. 85-100 1
Evaluación de factores relacionados con la eficacia escolar ... Revista de educación (2018) Núm. 379 Pág. 56-84 1
La evaluación formativa en la enseñanza universitaria : un e... @tic. revista d'innovació educativa (2015) Núm. 15 Pág. 38-45 1
School participation, Family support, Performance in Mathema... Relieve (2016) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 7 1
Aproximación a una formación académica de calidad : el punto... Electronic journal of research in educational psychology (2003) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 1-22 1
Mi descubrimiento de Alexandre Galí Maina (1982) Núm. 5 Pág. 56-59 1
Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de... Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (2017) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 47-64 1
Las evaluaciones del sistema educativo Educació i cultura (2001) Núm. 14 Pág. 247-274 1
Satisfacción del profesorado rural de Granada (España) respe... Aula abierta (2022) Vol. 51 Núm. 3 Pág. 275-284 1
Competencias docentes de los profesores responsables de la f... Revista Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas (2021) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 111-127 1
Avaluació per rúbriques de la composició escrita, en educaci... Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia (2016) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 79-111 1
Nuevas perspectivas de la medición en psicología Ciencia y Sociedad (1998) Vol. 23 Núm. 3 Pág. 307-337 1
Noción, Categorización, Caracterización y Diferenciación de ... Ciencia Latina (2024) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 614-644 1
Eficacia de un programa de formación de profesorado de Educa... Digital Education Review (2016) Núm. 29 Pág. 193-226 1
School Experiences of Secondary School Students : A Study Pr... Foro de Educación (2022) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 423-444 1
El Prácticum de magisterio en educación primaria : una mirad... Revista complutense de educación (2013) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 443-471 1
Análisis cualitativo de la implantación del Marco Común de E... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2019) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 195-208 1
Los valores de la Educación Infantil en la Ley de Educación ... Bordón (2011) Vol. 63 Núm. 4 Pág. 83-94 1
Determinación del impacto de la formación continua en el sec... Revista complutense de educación (2006) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 77-88 1
Evaluar la competencia aprender a aprender : una propuesta m... Profesorado (2012) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 103-123 1
Uso da Teoria de Resposta Ao Item (TRI) para Analisar a Eqüi... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2008) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 171-189 1
Innovación y evaluación en el marco del Espacio Europeo de E... Educade (2011) Núm. 2 Pág. 85-111 1
Competencia global para el Desarrollo Sostenible : una oport... Entramado (2022) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 3 1
El sistema universitario y su relación con las prácticas doc... Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad (2017) Vol. 3 Núm. 4 Pág. 12-22 1
Aplicación del juego serio en programas de ciencias económic... Panorama (2020) Vol. 14 Núm. 27 Pág. 131-145 1
Pertinencia social de universidades públicas y privadas : pe... Rastros Rostros (2016) Vol. 18 Núm. 33 Pág. 39-49 1
Teaching models in preuniversity mathematics and their relat... REDIMAT (2022) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 268-295 1
Las competencias digitales como vehículo de la cultura organ... Revista Latina de Comunicación Social (2021) Núm. 79 Pág. 19 1
Muestra de los resultados obtenidos en el constructo metodol... Publicaciones (2019) Vol. 49 Núm. 1 Pág. 165-176 1
Alumnado español de alto y bajo rendimiento en ciencias en P... Revista de educación (2018) Núm. 380 Pág. 156-184 1
Atribuciones de los jóvenes en situación de vulnerabilidad s... Revista española de pedagogía (2016) Vol. 74 Núm. 263 Pág. 109-126 1
Enfoque por competencias y resultados escolares. Estudio lon... Educatio siglo XXI (2014) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 181-210 1
Soft Skills assessment through virtual environments in the u... Relieve (2017) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 2 1
Análisis del cuestionario de diagnóstico del modelo de gesti... Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy (2002) Núm. 15 Pág. 279-290 1
Un «etno-típico filósofo americano» en la Pedagogía académic... Espacio, Tiempo y Educación (2016) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 157-181 1
Género, Derecho y metodología basada en retos Revista crítica de relaciones de trabajo, Laborum (2023) Núm. 7 Pág. 119-138 1
El análisis de los efectos de la escuela sobre el rendimient... Revista de Psicología y Educación (2012) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 83-110 1
Opinión del profesorado de secundaria sobre la evaluación po... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2017) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 96-112 1
Diseño de cuestionarios de contexto para la evaluación de si... Bordón (2012) Vol. 64 Núm. 2 Pág. 89-110 1