Revista mexicana de investigación educativa

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en artículos de Ramírez Montoya, María Soledad

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Artículo citante Citas emitidas
La incidencia de los Objetos de Aprendizaje interactivos en ... Trilogía (2017) Vol. 9 Núm. 16 Pág. 63-84 2
Casos de formación e investigación en el area del movimiento... Revista Fuentes (2013) Núm. 13 Pág. 93-114 2
Apropiación tecnológica de los profesores : el uso de recurs... Educación y educadores (2016) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 3 1
Objeto de aprendizaje para la formación docente orientado al... Education in the knowledge society (EKS) (2014) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 108-130 1
Niveles de apropiación tecnológica en docentes de educación ... Edutec (2021) Núm. 76 Pág. 144-158 1
Percepción de los empleadores sobre las competencias laboral... Revista FAECO Sapiens (2024) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 44-56 1
Los procesos de incorporación de las TIC en escuelas secunda... Informe Científico Técnico UNPA (2019) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 108-170 1
Estrategias de comunicación para el descubrimiento y uso de ... REICE (2011) Vol. 9 Núm. 4 Pág. 141-157 1
Aplicación y validación de un modelo tecnopedagógico de form... RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (2014) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 91-107 1
Integración de las TIC en el aula e impacto en los estudiant... IJERI (2020) Núm. 13 Pág. 62-73 1
Apropiación tecnológica en el movimiento educativo abierto :... Revista Iberoamericana de Educación (2016) Vol. 70 Núm. 1 Pág. 149-166 1
El docente y el uso de herramientas tecnológicas de enseñanz... Journal of Science and Research (2017) Vol. 2 Núm. 7 Pág. 10-14 1
La comunicación, eje transversal en la formación del estudia... Didasc@lia (2016) Vol. 7 Núm. 6 Pág. 173-182 1
Aplicación de Recursos Educativos Abiertos (REAs) en Cinco P... REICE (2010) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 106-138 1
Self-motivation challenges for student involvement in the Op... RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (2015) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 91-103 1
Niveles de apropiación tecnológica autopercibidos por docent... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2024) Vol. 38 Núm. 99 Pág. 401-421 1
Apropiación tecnológica en ambientes enriquecidos con tecnol... Edutec (2014) Núm. 49 Pág. 2 1
Potencialidades de un entorno virtual de aprendizaje para ar... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2017) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 587-600 1
La gestión del conocimiento mediado por los REA : la experie... Edutec (2013) Núm. 43 Pág. 8 1
El diseño de ambientes blended learning : retos y oportunida... Educación y educadores (2020) Vol. 23 Núm. 4 Pág. 6 1
Transformaciones y retos en la educación universitaria en Pa... Integración y Conocimiento (2024) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 46-62 1
Uso de recursos educativos abiertos (REA) y objetos de apren... Education in the knowledge society (EKS) (2014) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 86-107 1
Modelo de análisis de apropiación tecnológica en profesores ... Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas (2016) Vol. 5 Núm. 10 Pág. 491-526 1
Capacitación de profesores en el diseño de recursos educativ... Aula de encuentro (2017) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 115-142 1
La plataforma digital Seesaw : Su integración en una clase d... Pixel-Bit (2019) Núm. 54 Pág. 107-124 1
Materiales digitales para fortalecer el aprendizaje discipli... REICE (2017) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 89-109 1
Innovación educativa basada en evidencias con portafolios di... Revista Iberoamericana de Educación (2015) Vol. 69 Núm. 2 Pág. 69-87 1
Apropiación tecnológica para la incorporación efectiva de re... Apertura (2017) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 32-49 1
Innovación Educativa mediante los Recursos Educativos Abiert... InGenio Journal (2019) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 12-21 1
El portafolio digital como soporte de la práctica reflexiva ... Revista Iberoamericana de Educación (2014) Vol. 65 Núm. 1 Pág. 75-90 1
Recursos Educativos Abiertos y su utilización en el Proceso ... InGenio Journal (2020) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 15-22 1
Apropiación tecnológica con pizarrón interactivo y tabletas ... Edutec (2015) Núm. 53 Pág. 1 1
La integración tecnológica en el aula, significaciones desde... 3 c TIC (2019) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 70-83 1
Prácticas educativas abiertas y apropiación tecnológica: el ... RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (2014) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 4-17 1
El portafolio docente a escrutinio : sus posibilidades y res... Observar (2010) Núm. 4 Pág. 6-27 1
Implicaciones didácticas de Geogebra sobre el aprendizaje si... Apertura (2013) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 58-69 1
Aplicación del programa entorno web smartkids para mejorar l... Prohominum (2021) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 248-265 1
La competencia transversal uso de las TIC en estudiantes de ... Revista Electrónica Educare (2015) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 16 1
Reorientación de la práctica educativa usando REA : resultad... Apertura (2017) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 96-115 1
La competencia digital docente en educación superior : Estad... Etic@net (2021) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 267-282 1
El uso de videojuegos serios en el aprendizaje de francés en... Revista mexicana de investigación educativa (2018) Vol. 23 Núm. 76 Pág. 157-177 1
Recursos educativos abiertos para la enseñanza de las cienci... Revista Iberoamericana de Educación (2012) Vol. 58 Núm. 3 Pág. 4 1