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Un estudio transversal retrospectivo sobre prolongación y abandono de estudios universitarios

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Citas recibidas
Validación de un instrumento para detectar necesidades de or... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2021) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 92-115
Modelo sobre adaptabilidad de estudiantes en tránsito a la u... REDIE (2023) Núm. 25 Pág. 1-17
Los estilos de enseñanza : construyendo puentes para transit... Revista complutense de educación (2016) Vol. 27 Núm. 3 Pág. 1175-1191
Bigarren hezkuntzatik unibertsitatera : beharrezko informazi... Tantak (2010) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 43-76
Análisis del abandono universitario en España : un estudio b... Publicaciones (2021) Vol. 51 Núm. 2 Pág. 241-261
La gestión de mercadeo en los empresarios del caribe colombi... Saber, ciencia y libertad (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 95-104
Estudio comparativo entre el capital intelectual de trabajad... Revista Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas - FACCEA (2021) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 8-20
Predicción del abandono universitario : variables explicativ... Revista Fuentes (2015) Núm. 16 Pág. 63-84
Estilos de aprendizaje : relación con motivación y estrategi... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2009) Vol. 2 Núm. 4 Pág. 43-66
Estudio exploratorio sobre deserción de estudiantes universi... Publicaciones (2010) Núm. 40 Pág. 109-123
La tutoría universitaria : del modelo actual a un modelo int... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2015) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 125-142
El abandono de los estudios universitarios : factores determ... Revista española de pedagogía (2007) Vol. 65 Núm. 236 Pág. 71-88
La micofagia como alimento base de la gastronomía tradiciona... Ánfora (2023) Vol. 30 Núm. 55 Pág. 201-226
Las transformaciones del espacio público ecuatoriano contemp... Revista Política, Globalidad y Ciudadanía (2016) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 1
Factores explicativos del abandono de los estudios en la edu... Revista española de pedagogía (2020) Vol. 78 Núm. 276 Pág. 253-269
Educación remota de emergencia, emociones y estilo de aprend... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2022) Vol. 15 Núm. 29 Pág. 35-46
El Alumnado Universitario y la Planificación de su Proyecto ... Actualidades Investigativas en Educación (2015) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 37
El sentido de las becas para los estudiantes universitarios ... RISE (2019) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 105-126
Cómo desarrollar la identidad profesional en la universidad ... REDU (2013) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 413
Permanencia en la universidad : la importancia de un buen co... Aula abierta (2016) Vol. 44 Núm. 1 Pág. 1-6
Variables sociofamiliares asociadas al abandono de los estud... Educatio siglo XXI (2017) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 365-388
Self-efficacy and academic experiences with university stude... Acta Colombiana de Psicología (2017) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 275-283
Los factores pedagógicos influyen en la deserción universita... INNOVA Research Journal (2019) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 108-115
The factorial structure of cognitive abilities in childhood European journal of education and psychology (2016) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 38-45
Elección de titulación universitaria y expectativas de resul... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2015) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 63-77
La identificación de necesidades de orientación e informació... Revista de investigación en educación (2015) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 271-287
Estudiantes universitarios, experiencia laboral y desempeño ... Revista de educación (2014) Núm. 365 Pág. 67-95
Los planes institucionales de tutoría y el desarrollo de com... Perfiles educativos (2012) Vol. 34 Núm. 137 Pág. 28-45
¿Por qué abandonan los alumnos universitarios? : variables d... Educación XX1 (2018) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 131-154
¿Son diferentes los motivos de abandono en la educación supe... Revista d'innovació docent universitària (2019) Núm. 11 Pág. 65-76
Variables influyentes en progreso académico y permanencia en... European journal of education and psychology (2017) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 75-81
Deserción estudiantil : incidencia de factores institucional... Educación y educadores (2019) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 81-100
Intención de abandonar la carrera : Influencia de variables ... Revista Fuentes (2020) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 142-152
Empleo de los estudiantes universitarios y su inserción labo... Revista de educación (2020) Núm. 390 Pág. 31-51
Modelo FURPS para el análisis del rendimiento de frameworks ... 3 c TIC (2019) Vol. 8 Núm. 4 Pág. 65-83
Percepción de los formadores sobre la actitud de los padres ... Retos (2024) Núm. 51 Pág. 881-887
Las causas del absentismo de los estudiantes de Derecho segú... Revista de educación y derecho = Education and law review (2019) Núm. 19 Pág. 8
El precio de estudiar en la universidad española para los jó... Revista mexicana de investigación educativa (2020) Vol. 25 Núm. 86 Pág. 603-625
Abordaje de factores de éxito académico desde la unidad acad... Calidad en la Educación Superior (2010) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 61-79
Biografía, identidad y aprendizaje en estudiantes universita... Profesorado (2010) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 131-147