Lucas Palacios, Laura

Doctor/a por la Universidad de Huelva con la tesis La enseñanza del patrimonio y de la ciudadanía en las clases de ciencias sociales un estudio de caso en eso (2018) que ha recibido 21 citas.

Universidad de Valladolid _EDUCACIÓN

Didáctica de las Ciencias Sociales P89

Número de publicaciones: 43 (67.4% citado)

Número de citas: 173 (25.4% autocitas)

Ver todos los ámbitos

Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P84	107
HISTORIA	32
ARTE	24
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	21
HISTORIA DEL ARTE	11
SOCIOLOGÍA	8
ESTUDIOS DE GÉNERO	7
TRABAJO SOCIAL	4
GEOGRAFÍA	4
PSICOLOGÍA	2
FILOLOGÍAS	2
DEPORTE	1
ARQUITECTURA	1
MULTIDISCIPLINAR	1

Índice h: 8

Índice h5: 4

Promedio de citas últimos 10 años: 4.6

Promedio de citas últimos 5 años: 3.5

Edad académica: 7 años

Índice m: 1.14

Anualidad	Citas
2025	33
2024	36
2023	24
2022	22
2021	21
2020	20
2019	10
2018	4
2017	3
2016	0
2015	0
2014	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2025	2	1
2024	0	8
2023	3	19
2022	3	2
2021	5	8
2020	4	37
2019	3	15
2018	6	32
2017	2	20
2016	7	29
2014	3	2
2015	5	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
25	Artículo de revista	127
16	Capítulo de libro	20
2	Libro	5

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2016	El patrimonio como instrumento para la formación de la ciudadanía crítica y participativa Lucas Palacios, Laura Estepa Giménez, Jesús	Artículo ^ARTICULO	22
2020	El Profesor Posmoderno de Ciencias Sociales Lucas Palacios, Laura Delgado Algarra, Emilio José	Artículo ^ARTICULO	21
2020	El museo como laboratorio escolar Lucas Palacios, Laura Trabajo Rite, Mónica Borghi, Beatrice	Artículo ^ARTICULO	16
2017	Educación Patrimonial e Inteligencia Emocional. Hablan los alumnos Lucas Palacios, Laura Estepa Giménez, Jesús	Artículo ^ARTICULO	11
2017	Educación patrimonial para formar ciudadanos críticos Lucas Palacios, Laura Alba Fernández, Nicolás de	Artículo ^ARTICULO	9
2019	La coeducación en la educación patrimonial. Resultados de un estudio de caso Lucas Palacios, Laura Delgado Algarra, Emilio José	Artículo ^ARTICULO	8
2018	Educación para una ciudadanía comprometida en la enseñanza de las Ciencias Sociales Lucas Palacios, Laura Delgado Algarra, Emilio José	Artículo ^ARTICULO	8
2016	Identidad, valores cívicos y participación ciudadana en la didáctica del patrimonio. Aprendizaje y enseñanza Lucas Palacios, Laura Estepa Giménez, Jesús	Capítulo	7
2023	Patrimonio y emociones en el alumnado de ESO Lucas Palacios, Laura Trabajo Rite, Mónica Reyes Soto, Norberto	Artículo ^ARTICULO	5
2019	Otra educación es posible Lucas Palacios, Laura	Libro	5
2024	"Una mirada al patrimoni" Ponsoda López de Atalaya, Santiago Lucas Palacios, Laura	Artículo	4
2018	Nadie hablará de nosotras cuando hayamos muerto Alario Trigueros, María Teresa Lucas Palacios, Laura	Artículo ^ARTICULO	4
2024	Trabajar Temas Emergentes en la Formación de los Grados de Educación Lucas Palacios, Laura Resa Ocio, Ainhoa Campos López, Teresa	Artículo	4
2023	El museo como espacio para explorar las relaciones entre género y poder Lucas Palacios, Laura López Fernández-Cao, Marián Sotelo, Xiana	Artículo ^ARTICULO	4
2021	La educación patrimonial para el tratamiento escolar de problemas socioambientales Lucas Palacios, Laura	Capítulo	3
2023	Concepciones del profesorado sobre coeducación patrimonial Lucas Palacios, Laura García Luque, Antonia	Capítulo	3
2021	El valor educativo del patrimonio en Educación Infantil Arroyo Mora, Elisa Lucas Palacios, Laura Cuenca López, José María	Capítulo	3
2023	Hacia unas Competencias Coeducativas en Educación Infantil para la formación docente desde la Didáctica de las Ciencias Sociales Lucas Palacios, Laura Resa Ocio, Ainhoa Díez Ros, Rocío	Artículo ^ARTICULO	2
2021	Patrimonio y coeducación en el marco curricular de la educación primaria Lucas Palacios, Laura Delgado Algarra, Emilio José	Artículo ^ARTICULO	2
2023	RedGen DCCSS, Red de Investigación y Formación en Perspectiva de Género en Didáctica de las Ciencias Sociales Lucas Palacios, Laura García Luque, Antonia	Capítulo	2
2023	El valor de la(s) historia(s) del arte para educar en el ecofeminismo crítico Lucas Palacios, Laura Arroyo Mora, Elisa García Luque, Antonia	Artículo ^ARTICULO	2
2022	Educación patrimonial y ecofeminismo Lucas Palacios, Laura Arroyo Mora, Elisa Trabajo Rite, Mónica	Artículo ^ARTICULO	2
2019	Tirar del hilo: la naturaleza y el tejido en la obra de Magda Bolumar y MoisèsVillèlia Lucas Palacios, Laura	Artículo ^ARTICULO	1
2025	Los entornos sociodigitales como espacios para interpelar los discursos androcéntricos del patrimonio y construir aprendizajes coeducativos en la formación inicial del profesorado Lucas Palacios, Laura Resa Ocio, Ainhoa	Artículo ^ARTICULO	1
2019	¿Hacia un currículum de la Herstory del Arte? Triviño Cabrera, Laura Chaves Guerrero, Elisa Isabel Lucas Palacios, Laura	Artículo ^ARTICULO	1
2014	El patrimonio como herramienta de accesibilidad social Lucas Palacios, Laura	Capítulo	1
2014	La educación patrimonial para la formación de ciudadanos democráticos Lucas Palacios, Laura	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Nov-2025