Almerich Cerveró, Gonzalo

Doctor/a por la Universitat de València con la tesis Indicadores de fiabilidad en pruebas de referencia criterial (2000) .

Universitat de València _EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación P97

Número de publicaciones: 61 (54.1% citado)

Número de citas: 609 (6.4% autocitas)

Ver todos los ámbitos

Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P97	453
PSICOLOGÍA	31
COMUNICACIÓN	31
MULTIDISCIPLINAR	18
DEPORTE	17
CIENCIAS SOCIALES	17
SOCIOLOGÍA	10
ECONOMÍA	9
HUMANIDADES	8
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	7
TRABAJO SOCIAL	5
CIENCIAS DE LA SALUD	4
DOCUMENTACIÓN	3
ARTE	3
FILOSOFÍA	3
HISTORIA	2
FILOLOGÍAS	2
LINGÜÍSTICA	2
GEOGRAFÍA	1
ESTUDIOS DE GÉNERO	1
CIENCIAS	1
ENFERMERÍA	1
HISTORIA DEL ARTE	1
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	1

Índice h: 14

Índice h5: 3

Promedio de citas últimos 10 años: 6.4

Promedio de citas últimos 5 años: 4.8

Edad académica: 24 años

Índice m: 0.58

Anualidad	Citas
2024	11
2023	59
2022	60
2021	61
2020	64
2019	50
2018	71
2017	50
2016	56
2015	34
2014	31
2013	15
2012	23
2011	14
2010	7
2009	1
2008	0
2007	1
2006	1
2005	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2021	4	12
2020	2	49
2019	2	2
2018	0	55
2016	0	20
2015	5	8
2014	5	33
2013	5	87
2012	8	76
2011	2	112
2010	3	97
2006	2	19
2005	5	39
2007	3	0
2008	2	0
2009	2	0
2017	5	0
2022	0	0
2023	4	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
32	Artículo de revista	589
27	Capítulo de libro	15
2	Libro	5

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 35

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2013	Las competencias del profesorado en TIC Suárez Rodríguez, Jesús M. Almerich Cerveró, Gonzalo Gargallo López, Bernardo Aliaga Abad, Francisco	Artículo ^ARTICULO	76
2011	Las competencias y el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) por el profesorado Almerich Cerveró, Gonzalo Orellana Alonso, Natividad Jornet Meliá, Jesús Miguel Suárez Rodríguez, Jesús M.	Artículo ^ARTICULO	59
2012	Las competencias en TIC del profesorado Suárez Rodríguez, Jesús M. Almerich Cerveró, Gonzalo Díaz García, María Isabel Fernández Piqueras, Rocío	Artículo ^ARTICULO	52
2018	Estructura dimensional de las competencias del siglo XXI en los estudiantes universitarios de educación Almerich Cerveró, Gonzalo Díaz García, María Isabel Cebrián Cifuentes, Sara Suárez Rodríguez, Jesús M.	Artículo ^ARTICULO	41
2010	Las competencias en TIC del profesorado y su relación con el uso de los recursos tecnológicos Suárez Rodríguez, Jesús M. Almerich Cerveró, Gonzalo Gargallo López, Bernardo Aliaga Abad, Francisco	Artículo ^ARTICULO	40
2005	Diferencias en los conocimientos de los recursos tecnológicos en profesores a partir del género, edad y tipo de centro Orellana Alonso, Natividad Bo Bonet, Rosa María Suárez Rodríguez, Jesús M. Almerich Cerveró, Gonzalo Belloch Ortí, Consuelo Gastaldo, Irene	Artículo ^ARTICULO	36
2020	Estructura de las competencias del siglo XXI en alumnado del ámbito educativo Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M. Díaz García, María Isabel Orellana Alonso, Natividad	Artículo ^ARTICULO	35
2010	La relación entre la integración de las tecnologías de la información y comunicación y su conocimiento Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M. Orellana Alonso, Natividad Díaz, Mª Isabel	Artículo ^ARTICULO	33
2011	Las necesidades formativas del profesorado en TIC: perfiles formativos y elementos de complejidad Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M. Belloch Ortí, Consuelo Bo Bonet, Rosa María	Artículo ^ARTICULO	33
2014	Responsabilidad social universitaria Martí Vilar, Manuel Martí Noguera, Juan José Almerich Cerveró, Gonzalo	Artículo	31
2016	Aprender a aprender en la universidad. Efectos de una materia instrumental sobre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico Gargallo López, Bernardo Campos, Carmen Almerich Cerveró, Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	20
2006	La influencia de las actitudes de los profesores en el uso de las nuevas tecnologías Suárez Rodríguez, Jesús M. Almerich Cerveró, Gonzalo Gargallo López, Bernardo	Artículo ^ARTICULO	19
2010	Perfiles del profesorado a partir del conocimiento de los recursos tecnológicos y su relación con el uso que hacen de estas tecnologías Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M. Belloch Ortí, Consuelo Orellana Alonso, Natividad	Artículo ^ARTICULO	19
2012	Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y medios. Su evolución a lo largo del primer año de carrera Gargallo López, Bernardo Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M. García Félix, Eloína	Artículo ^ARTICULO	18
2020	La relación entre las competencias TIC, el uso de las TIC y los enfoques de aprendizaje en alumnado universitario de educación Díaz García, María Isabel Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M. Orellana Alonso, Natividad	Artículo ^ARTICULO	14
2011	Responsabilidad Social Universitaria Martí Vilar, Manuel Almerich Cerveró, Gonzalo Cifuentes, Juan Daniel Grimaldo Muchotrigo, Mirian Pilar Martí, Juanjo Merino Soto, César Puerta Lopera, Isabel Cristina	Artículo	12
2021	El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios Gargallo López, Bernardo Suárez Rodríguez, Jesús M. Pérez Pérez, Cruz Almerich Cerveró, Gonzalo García García, Fran J.	Artículo ^ARTICULO	10
2018	¿Qué ocurre cuando los profesores utilizan métodos centrados en el aprendizaje? Efectos en los enfoques de aprendizaje, en las capacidades del alumno y en su percepción del entorno de aprendizaje Gargallo López, Bernardo Sahuquillo Mateo, Piedad María Verde Peleato, Irene Almerich Cerveró, Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	9
2015	Las competencias en TIC en el profesorado en formación y su relación con las creencias pedagógicas, la autoeficacia y la percepción del impacto de las TIC en la educación Almerich Cerveró, Gonzalo	Capítulo	6
2013	El European Reference Index for the Humanities (ERIH) como criterio de calidad de las revistas académicas Aliaga Abad, Francisco Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M.	Artículo ^ARTICULO	6
2012	El uso de las TIC por el profesorado no universitario Suárez Rodríguez, Jesús M. Almerich Cerveró, Gonzalo Orellana Alonso, Natividad Belloch Ortí, Consuelo	Artículo ^ARTICULO	6
2010	La investigación en educación social Orellana Alonso, Natividad Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M.	Libro	5
2018	The dimensional validation of the Student Engagement Questionnaire (SEQ) with a Spanish university population. Students’ capabilities and the teaching-learning environment Gargallo López, Bernardo Suárez Rodríguez, Jesús M. Almerich Cerveró, Gonzalo Verde Peleato, Irene Cebrià Iranzo, M. Àngels	Artículo ^ARTICULO	5
2011	Actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios Gargallo López, Bernardo Almerich Cerveró, Gonzalo García Félix, Eloína Jiménez Rodríguez, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	4
2011	Aprendizaje estratégico en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios Gargallo López, Bernardo Almerich Cerveró, Gonzalo Garfella Esteban, Pedro R. Fernández March, Amparo García Félix, Eloína Rodríguez Monzonis, Cristina	Artículo ^ARTICULO	4
2013	Learning styles and approaches to learning in excellent and average first-year university students Gargallo López, Bernardo Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M. García Félix, Eloína Garfella Esteban, Pedro R.	Artículo	4
2005	Los profesores ante el proceso de integración de las TIC en la educación Suárez Rodríguez, Jesús M. Almerich Cerveró, Gonzalo Gastaldo, Irene Belloch, C. Orellana, N. Tejedor Tejedor, Francisco Javier García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana Hernández, A. Quintero, A. Carballo, R. Fernández, M. J.	Capítulo	3
2014	La evaluación de enfoques y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios Gargallo López, Bernardo Almerich Cerveró, Gonzalo Giménez Beut, Juan Antonio Campos Aparicio, Carmen Sarria Chust, Benjamín	Capítulo	2
2021	Incidencia de Factores Personales y Contextuales sobre el Uso de los Recursos Tecnológicos por el Alumnado en América Latina Cebrián Cifuentes, Sara Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M. Pedró Garcia, Francesc	Artículo	2
2019	La Influencia del Uso de las TIC sobre los Enfoques de Aprendizaje en Alumnado Universitario del Ámbito de la Educación Díaz García, María Isabel Almerich Cerveró, Gonzalo Cebrián Cifuentes, Sara Suárez Rodríguez, Jesús M.	Capítulo	2
2015	Las competencias tecnológicas y las actitudes hacia las TIC en pre-profesores de educación secundaria Orellana Alonso, Natividad Almerich Cerveró, Gonzalo Bo Bonet, Rosa María	Capítulo	1
2015	La relación entre el prácticum y el TFG/TFM Orellana Alonso, Natividad Almerich Cerveró, Gonzalo Carmona Rodríguez, Carmen Horcas López, Vicent Jardón Giner, Paula Jiménez Antolín, María Carmen Perales Montolío, María Jesús Senent, Joan María	Capítulo	1
2013	Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y medios. Su evolución a lo largo del primer años de carrera Gargallo López, Bernardo Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M. García Félix, Eloína Pérez Pérez, Cruz Fernández March, Amparo	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Apr-2024