Sánchez Cruzado, Cristina

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Doctor/a por la Universidad de Málaga con la tesis Flipped classroom. La clase invertida, una realidad en la facultad de ciencias de la educación de la universidad de Málaga (2017) que ha recibido 12 citas.

Universidad de Málaga EDUCACIÓN

Didáctica de la Matemática P84

Número de publicaciones: 19 (52.6% citado)
Número de citas: 61 (4.9% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P71 40
Índice h: 5
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 3.2
Promedio de citas últimos 5 años: 3.3
Edad académica: 7 años
Índice m: 0.71

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 23
2022 15
2021 12
2020 6
2019 3
2018 0
2017 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 3
2021 4 20
2020 3 7
2019 2 13
2018 2 5
2017 5 13
2023 1 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
7 Artículo de revista 47
12 Capítulo de libro 2
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 10

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
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Sánchez Cruzado, Cristina Sánchez Compaña, María Teresa
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Moral Sánchez, Silvia Sánchez Compaña, María Teresa Sánchez Cruzado, Cristina
Artículo ARTICULO 3
2019 La integración de pensamiento matemático y social
Sánchez Compaña, María Teresa García Ruiz, Carmen Rosa Sánchez Cruzado, Cristina
Capítulo 1
2017 Metodología clase invertida como alternativa para la educación matemática en la enseñanza universitaria
Sánchez Cruzado, Cristina Sánchez Compaña, María Teresa García Pardo, Francisca
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024