García Félix, Eloína

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Doctor/a por la Universitat de València con la tesis Evaluación de los proyectos de innovación docente de la Universitat Politècnica de València (1989-1999) (2006) .

Universitat de València EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

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EDUCACIÓN 104
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2012 1
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Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 4 4
2019 3 6
2017 0 18
2015 0 13
2014 1 41
2013 1 7
2012 2 32
2011 2 11
2008 4 3
2004 3 1
2003 5 4
2005 2 0
2006 4 0
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2013 Learning styles and approaches to learning in excellent and average first-year university students
Gargallo López, Bernardo Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M. García Félix, Eloína Garfella Esteban, Pedro R.
Artículo 4
2012 Autoconcepto en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios
Gargallo López, Bernardo Suárez Rodríguez, Jesús M. García Félix, Eloína Sahuquillo Mateo, Piedad María
Artículo ARTICULO 4
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Gargallo López, Bernardo Almerich Cerveró, Gonzalo Garfella Esteban, Pedro R. Fernández March, Amparo García Félix, Eloína Rodríguez Monzonis, Cristina
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2017 El uso del póster como técnica pedagógica
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Capítulo 3
2003 Evaluación del programa alumno-tutor en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Valencia
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2013 Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y medios. Su evolución a lo largo del primer años de carrera
Gargallo López, Bernardo Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M. García Félix, Eloína Pérez Pérez, Cruz Fernández March, Amparo
Artículo ARTICULO 2
2013 Metodología innovadora y estrategias de aprendizaje en la Universidad
Morera Bertomeu, Isabel Iborra Chornet, Sara Climent Olmedo, María José Navalón Oltra, Sergio Gargallo López, Bernardo García Félix, Eloína
Capítulo 1
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2011 A freshmen mentoring program at the Universitat Politècnica de València over the period 2000-2010
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2019 Interacción intensa y valiosa en entornos de aprendizaje seguros y abiertos
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2004 Nuevos retos en la formación del profesor universitario
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Capítulo 1

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