La autoevaluación de centros en España para la atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva (2015) ARTICULO Arnaiz Sánchez, Pilar Guirao Lavela, José Manuel Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. REIFOP Vol. 18 Núm. 1 Pág. 45-101
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Escarbajal Frutos, Andrés
Hernández Infante, Juan José
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| Mesures que fomenten l’ajustament escolar i el rendiment acadèmic en l’alumnat amb dificultats del llenguatge oral i escrit Núm. 2025 Pág. 186-197 ARTICULO | 2025 | Anuari de l'Educació de les Illes Balears |
Aguilar Mediavilla, Eva María
Adrover Roig, Daniel
Valera Pozo, Mario
Buil Legaz, Lucía
Esteller Cano, Àngels
Mateus Moreno, Angélica
López Penadés, Raül
Sánchez Azanza, Víctor Alejandro
Guirado Moreno, Jorge Luis
Sánchez Pedroche, Alberto
Flexas Oliver, Albert
Sureda García, Immaculada
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| Competencia matemática y plan de mejora Vol. 7 Núm. 2 Pág. 25-48 ARTICULO | 2024 | Matemáticas, Educación y Sociedad |
Martínez Sánchez Arévalo, Blanca
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| Aprendizaje-servicio Pág. 103-115 | 2024 | Investigación e innovación sobre competencias docentes y formación del profesorado |
Cored Bandrés, Sergio
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| Culturas, políticas y prácticas inclusivas según estudiantes universitarios Vol. 19 Núm. 2 Pág. 258-269 ARTICULO | 2024 | Alteridad |
Clavijo Castillo, Ruth Germania
Cedillo Quizhpe, Cristina
Cabrera Ortiz, Freddy
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| La educación inclusiva en educación primaria Pág. 711-734 | 2024 | Educación y expresión en sociedades inclusivas. El camino hacia la diversidad |
Muñoz Herrera, Carmen María
Gómez Gonzalvo, Fernando
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Aguilar Mediavilla, Eva María
Valera Pozo, Mario
Buil Legaz, Lucía
Guirado Moreno, Jorge Luis
Adrover Roig, Daniel
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| La perspectiva del profesorado sobre el contexto escolar en educación inclusiva Vol. 52 Núm. 1 Pág. 15-22 ARTICULO | 2023 | Aula abierta |
Escarbajal Frutos, Andrés
Cárceles Lorente, Juan Carlos
Izquierdo Rus, Tomás
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| Incorporación de indicadores de inclusión educativa en la formación inicial del profesorado Vol. 22 Núm. 48 Pág. 358-376 | 2023 | REXE |
Alvarez Molina, Mayra
Rodríguez Pech, Juanita
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| Evaluación de la actitud del profesorado especialista hacia la inclusión educativa Vol. 11 Núm. 1 Pág. 97-114 ARTICULO | 2023 | Revista Española de Discapacidad (REDIS) |
Solís García, Patricia
Real Castelao, Sara
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| Percepción docente del trabajo educativo interdisciplinar como vía hacia una educación inclusiva Núm. 8 Pág. 69-88 ARTICULO | 2023 | REIF |
Cárceles Lorente, Juan Carlos
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| Percepción de la calidad de vida laboral de los docentes en educación media superior. Un estudio de caso Vol. 4 Núm. 3 Pág. 74-98 ARTICULO | 2023 | Know and Share Psychology |
Armenta Zazueta, Lizeth
Castro Castro, Manuel Francisco
Quiroz Campas, Celia Yaneth
López Jacobo, Diego R.
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| Competencia inclusiva en la práctica docente Vol. 18 Núm. 2 Pág. 177-186 | 2023 | Alteridad |
Laspina Olmedo, Tania
Montero Centeno, Delfín
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| La inclusión del alumnado con necesidades educativas visuales en el contexto escolar. Núm. 9 Pág. 150-178 ARTICULO | 2023 | REIF |
Fernández Lucas, Natalia
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| Estudio sobre el uso inclusivo de recursos en educación primaria desde la perspectiva del profesorado Vol. 53 Núm. 3 Pág. 297-336 ARTICULO | 2023 | Publicaciones |
Arnaiz Sánchez, Pilar
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Caballero García, Carmen María
Alcaraz García, Salvador
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| Inclusión desde una práctica de valores en el contexto universitario Vol. 12 Núm. 9 Pág. 68-88 | 2023 | Boletín Redipe |
Guillén de Romero, Jacqueline
Bracho Fuenmayor, Pedro Luis
Esperanza Amaya, Jose Miguel
Quiroz Vinces, Maritza Elizabeth
Vásquez Mejía, Karina Elizabeth
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| Situaciones de aprendizaje inclusivas mediadas por la robótica y el pensamiento computacional Pág. 207-224 | 2023 | Tecnologías emergentes y pedagogía de la innovación |
Barragán Sánchez, Raquel
Piñero Virué, Rocío
Morales Pérez, Gloria
Corujo Vélez, Carmen
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| Identificar barreras al aprendizaje y la participación presentes en un centro escolar para crear la inclusión Pág. 937-948 | 2023 | Educación y sociedad |
Martinez, Jennifer
Haro Rodríguez, Remedios de
Arnaiz Sánchez, Pilar
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| La autoevaluación de centros educativos de infantil y primaria para la mejora de la atención a la diversidad Núm. 85 Pág. 17 ARTICULO | 2022 | Revista colombiana de educación |
Chocarro de Luis, Edurne
Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena
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| Actitudes y condicionantes de los futuros docentes hacia la educación inclusiva Núm. 29 Pág. 203-222 ARTICULO | 2022 | Contextos educativos |
Pérez Castejón, David
Vigo Arrazola, María Begoña
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| La provisión de apoyos fuera del aula como medida de atención a la diversidad y sus efectos en la inclusión educativa Vol. 53 Núm. 3 Pág. 75-94 ARTICULO | 2022 | Siglo Cero |
Rodríguez Gudiño, Margarita
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| Estudio sobre el proceso educativo orientado a la atención a la diversidad Núm. 30 Pág. 235-251 ARTICULO | 2022 | Contextos educativos |
Escarbajal Frutos, Andrés
Barba Molina, Ángela
Ibáñez López, Francisco Javier
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| Convivencia, inclusión y éxito educativo a través de la participación educativa de la comunidad en una Comunidad de Aprendizaje Vol. 15 Núm. 2 Pág. 116-127 ARTICULO | 2022 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Domínguez Rodríguez, Francisco Javier
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| Inclusión Social y Laboral de la Mujer Gitana. El Aprendizaje-Servicio como Apuesta por la Innovación Educativa Vol. 10 Núm. 2 Pág. 119-134 ARTICULO | 2021 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Amaro Agudo, Ana Emilia
Soriano Díaz, Andrés
Martínez Heredia, Nazaret
González Gijón, Gracia
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| Participación familiar en los centros educativos Núm. 4 Pág. 26-37 ARTICULO | 2021 | REIF |
Cárceles Lorente, Juan Carlos
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| Análisis de barreras inclusivas en periodos de recreo escolar para la mejora de la formación permanente del profesorado Pág. 428-440 | 2021 | Nuevos escenarios educativos |
Fernández Lagar, Rosa de los Ángeles
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| La dirección escolar en España y su compromiso con la inclusión. Una asignatura pendiente de evaluación Pág. 163-175 | 2021 | Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 |
López López, María Carmen
León Guerrero, María José
Romero López, María Asunción
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| Análisis de la inclusión educativa en contextos vulnerables Núm. 78 Pág. 361-382 ARTICULO | 2020 | Revista colombiana de educación |
Escarbajal Frutos, Andrés
Rodríguez Urrego, Marcela
Ruiz Bueno, Carmen
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| Estrategias metodológicas que promueven la inclusión en educación infantil, primaria y secundaria Vol. 9 Núm. 1 Pág. 81-98 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Orozco Almario, Inmaculada Concepción
Moriña Díez, Anabel
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| Training on inclusion in higher education Vol. 32 Núm. 1 Pág. 78-105 ARTICULO | 2020 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Sanahuja Ribés, Aida
Benet Gil, Alicia
Nieto Garoz, Raquel
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| Las actitudes de los adultos hacia los menores refugiados Núm. 17 Pág. 149-171 ARTICULO | 2020 | Dedica. Revista de Educação e Humanidades |
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| Promoviendo la equidad en los centros educativos Vol. 31 Núm. 3 Pág. 341-352 ARTICULO | 2020 | Revista complutense de educación |
Haro Rodríguez, Remedios de
Ayala de la Peña, Amalia
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| Importancia de la educación inclusiva y justicia social en época de pandemia Vol. 6 Núm. 3 Pág. 135-144 ARTICULO | 2020 | Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad |
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| Foundations of Culture of Peace and Peace Education as a means of Social Inclusion Vol. 22 Núm. 35 Pág. 13-34 ARTICULO | 2020 | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
Añaños Bedriñana, Fanny Tania
Amaro Agudo, Ana Emilia
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| Educación inclusiva Vol. 31 Núm. 3 Pág. 86-108 ARTICULO | 2020 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Reyes Parra, Paola Andrea
Moreno Castiblanco, Astrid Natalia
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| Caminando hacia la inclusión desde la etapa de educación infantil Vol. 50 Núm. 3 Pág. 195-229 ARTICULO | 2020 | Publicaciones |
Madrid Vivar, Dolores
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| Participación de la familia en los centros educativos para mejorar la inclusión y la justicia social. Vol. 12 Núm. 1 Pág. 32-43 | 2020 | Revista Latinoamericana de Estudios de Familia |
Amaro Agudo, Ana Emilia
Martínez Heredia, Nazaret
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| Valores inclusivos compartidos por la comunidad educativa del Instituto Montenegro (Quindío, Colombia) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 86-104 ARTICULO | 2019 | Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad |
Molina Marín, Germán
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| Educación inclusiva Vol. 23 Núm. 1 Pág. 243-263 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
González Gil, Francisca
Martín Pastor, María Elena
Poy Castro, Raquel
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| La atención a la diversidad desde la perspectiva del profesorado Vol. 24 Núm. 82 Pág. 789-809 ARTICULO | 2019 | Revista mexicana de investigación educativa |
Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena
Chocarro de Luis, Edurne
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| A tool for teacher reflection on the response to diversity in schools Vol. 23 Núm. 1 Pág. 11-36 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Azorín Abellán, Cecilia María
Ainscow, Mel
Arnaiz Sánchez, Pilar
Goldrick, Sue
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| Barriers to student learning and participation in an inclusive school as perceived by future education professionals Vol. 8 Núm. 1 Pág. 18-24 ARTICULO | 2019 | NAER |
Arnaiz Sánchez, Pilar
Haro Rodríguez, Remedios de
Maldonado Martínez, Rosa María
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| Programa Inclusivo de Convivencia Escolar (PrInCE) Vol. 33 Núm. 94 Pág. 63-80 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Peñalva Vélez, Alicia
Vega Osés, Maria Asunción
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| Redes de apoyo y colaboración para la mejora de la educación inclusiva Vol. 22 Núm. 2 Pág. 29-49 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Arnaiz Sánchez, Pilar
Haro Rodríguez, Remedios de
Azorín Abellán, Cecilia María
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| El vínculo de la escuela con el territorio Vol. 22 Núm. 2 Pág. 207-226 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Lozano Martínez, Josefina
Ballesta Pagán, Javier
Castillo Reche, Irina Sherezade
Cerezo Máiquez, María del Carmen
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| Implicaciones de la actitud docente en la calidad de vida del alumnado con alteraciones del desarrollo intelectual Vol. 21 Núm. 2 Pág. 37-58 ARTICULO | 2018 | Educación XX1 |
Muñoz Cantero, Jesús Miguel
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Escarbajal Frutos, Andrés
Belmonte Abellán, Rubén
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| Centros educativos que se autoevalúan y reflexionan sobre sus resultados para mejorar la atención a la diversidad Vol. 29 Núm. 1 Pág. 74-90 ARTICULO | 2018 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Arnaiz Sánchez, Pilar
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| Hacia una escuela incluida en su territorio Núm. 53 Pág. 99-116 ARTICULO | 2018 | Edetania |
Traver Martí, Joan Andrés
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| Valoración desde la perspectiva de los orientadores de Educación Secundaria de la Región de Murcia del portal de Atención a la Diversidad ORIENTAMUR Vol. 20 Núm. 1 Pág. 49-65 ARTICULO | 2017 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
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Pérez López, Marina
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| Cuestionario para la evaluación de la educación inclusiva universitaria (CEEIU) Vol. 28 Núm. 3 Pág. 913-928 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
de la Herrán Gascón, Agustín
Paredes Labra, Joaquín
Monsalve Treskow, Daniela Valeska
|
| El Impacto del Contexto Escolar en la Inclusion Educativa Vol. 10 Núm. 2 Pág. 195-210 ARTICULO | 2017 | Revista de Educación Inclusiva |
Arnaiz Sánchez, Pilar
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| ¿Están los futuros profesores formados en inclusión? Vol. 46 Núm. 2 Pág. 33-40 ARTICULO | 2017 | Aula abierta |
González Gil, Francisca
Martín Pastor, María Elena
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Escarbajal Frutos, Andrés
Arnaiz Sánchez, Pilar
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| Análisis de instrumentos sobre educación inclusiva y atención a la diversidad Vol. 28 Núm. 4 Pág. 1043-1060 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
Azorín Abellán, Cecilia María
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| Génesis de una universidad inclusiva en Ecuador Vol. 70 Núm. 2 Pág. 167-194 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Educación |
de la Herrán Gascón, Agustín
Pinargote Ortega, Maricela
Veliz Briones, Vicente Félix
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| Análisis del contexto escolar en la etapa de Educación Infantil para el desarrollo de una educación inclusiva Vol. 31 Núm. 2 Pág. 41-56 ARTICULO | 2016 | Ensayos |
Arnaiz Sánchez, Pilar
López Gómez, Regina
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| Evaluación de planes de mejora en centros educativos de orientación inclusiva Vol. 19 Núm. 3 Pág. 326-346 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Arnaiz Sánchez, Pilar
Azorín Abellán, Cecilia María
García Sanz, María Paz
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| Instrumentos para la autoevaluación y la mejora de la atención a la diversidad en centros educativos Vol. 45 Núm. 252 Pág. 22-47 ARTICULO | 2014 | Siglo Cero |
Guirao Lavela, José Manuel
Arnaiz Sánchez, Pilar
|
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