Eficacia de las prácticas inclusivas para compensar los resultados académicos de escolares con dificultades del lenguaje oral y escrito (2024) Aguilar Mediavilla, Eva María Valera Pozo, Mario Buil Legaz, Lucía Guirado Moreno, Jorge Luis Adrover Roig, Daniel Revista de logopedia, foniatría y audiología Vol. 44 Núm. 4 Pág. 4-0

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Mesures que fomenten l’ajustament escolar i el rendiment acadèmic en l’alumnat amb dificultats del llenguatge oral i escrit
Mesures que fomenten l’ajustament escolar i el rendiment acadèmic en l’alumnat amb dificultats del llenguatge oral i escrit Núm. 2025 Pág. 186-197 ARTICULO 		2025 Anuari de l'Educació de les Illes Balears
Aguilar Mediavilla, Eva María Adrover Roig, Daniel Valera Pozo, Mario Buil Legaz, Lucía Esteller Cano, Àngels Mateus Moreno, Angélica López Penadés, Raül Sánchez Azanza, Víctor Alejandro Guirado Moreno, Jorge Luis Sánchez Pedroche, Alberto Flexas Oliver, Albert Sureda García, Immaculada
Integración de realidad aumentada en la enseñanza de lenguaje en la educación superior
Integración de realidad aumentada en la enseñanza de lenguaje en la educación superior Vol. 3 Núm. 6 Pág. 3390-3414 ARTICULO 		2024 REINCISOL
Calderón Imbaquingo, Zoila Sam Anlas, Carlos Antonio Hubel Solis, Bonifacio Huancollo Quispe, Denis

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026