Prácticas inclusivas en el aula ordinaria. (2014) ARTICULO Muntaner Guasp, Joan Jordi Revista de Educación Inclusiva Vol. 7 Núm. 1 Pág. 63-79
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| Factores que influyen en la mejora de los centros educativos Vol. 8 Núm. 4 Pág. 1523-1542 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
Morales Raza, Lidia Marlene
Tipán Simbaña, Nelly Esperanza
Cueva Constante, Rita Rosario de la
Rodríguez Torres, Ángel Freddy
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| Tríada de modelación metodológica en el estudio de la neuroplasticidad aplicada Vol. 3 Núm. 2 Pág. 297-312 | 2023 | GADE |
González Roselló, Ana Karelia
Fernández Olivera, José
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| EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS DE DOCENTES MEXICANOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Núm. 20 Pág. 160-177 | 2023 | Chakiñan |
García Castro, Ismael
Romero, Silvia
Vázquez, Blanca
Blanco Rodríguez, Juan Eugenio
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| Prácticas pedagógicas para favorecer los procesos inclusivos de una niña con trastorno específico del aprendizaje Dislexia Vol. 4 Núm. 1 Pág. 185 | 2023 | Latam |
Padilla Eras, Doris Yazmin
Ojeda Camacho, Edilma Irene
Macas Gutama, Cesar Vicente
Rodríguez Cabrera, Valeria Diana
Zuma Paladines, Karina Alexandra
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| Estudio piloto de las actitudes docentes juarenses hacia la inclusión de alumnos con discapacidad en educación superior Vol. 23 Núm. 2 Pág. 135-158 | 2023 | Revista Internacional de Estudios en Educación |
Maldonado Espinoza, Martha-Patricia
Molinar Monsiváis, Judith
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| Ser inclusivo en un contexto excluyente Vol. 21 Núm. 3 Pág. 531-549 | 2023 | Revista de investigación en educación |
Gajardo Espinoza, Katherine
Martínez Scott, Suyapa
Torrego Egido, Luis
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| Estudio de caso sobre la estrategia del apadrinamiento lector. Vol. 22 Núm. 2 Pág. 3 | 2023 | Ocnos |
Sanahuja Ribés, Aida
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| Activos para la pedagogía de la equidad y la inclusión en la educación básica en México Vol. 1 Núm. 1 Pág. 107-122 | 2023 | Revista de Investigación Educativa, Intervención Pedagógica y Docencia |
Vázquez García, Ilse Alejandra
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| Estrategias inclusivas Vol. 24 Núm. 36 Pág. 131-145 | 2022 | Innovaciones educativas |
Mejía Elvir, Percy
|
| Una reflexión en torno a la educación inclusiva en el aula Vol. 13 Núm. 1 Pág. 57-70 | 2022 | Revista Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas |
Cruz Picón, Pablo Emilio
Hernández Correa, Lady Jazmmin
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| Són les aules UEECO espais d’inclusió? Núm. 2022 Pág. 412-427 ARTICULO | 2022 | Anuari de l'Educació de les Illes Balears |
Escoda Trobat, Marta
Vicens Martorell, Magdalena
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| Aprendizaje experimental y realidad virtual para la enseñanza con alumnos de Altas Capacidades, una experiencia interuniversitaria en los grados de educación de Turquía, Grecia y España Vol. 11 Núm. 2 Pág. 100-111 ARTICULO | 2022 | Revista de innovación y buenas prácticas docentes |
Ortí Martínez, José Antonio
Fernández Vidal, Mari Carmen
Mena García, Enrique
|
| Akram entre presente y futuro. Éxito académico y expectativas socioeducativas Vol. 13 Núm. 1 Pág. 1-10 | 2022 | Human Review |
Rodorigo, Monia
|
| Inclusión Social y Laboral de la Mujer Gitana. El Aprendizaje-Servicio como Apuesta por la Innovación Educativa Vol. 10 Núm. 2 Pág. 119-134 ARTICULO | 2021 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Amaro Agudo, Ana Emilia
Soriano Díaz, Andrés
Martínez Heredia, Nazaret
González Gijón, Gracia
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| Evaluación del desempeño docente Vol. 25 Núm. 1 Pág. 297-317 ARTICULO | 2021 | Profesorado |
Aravena Gaete, Margarita
Gairín Sallán, Joaquín
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| Evolución del profesorado de apoyo hacia la educación inclusiva Vol. 32 Núm. 2 Pág. 285-295 ARTICULO | 2021 | Revista complutense de educación |
Pérez Gutiérrez, Raquel
Casado Muñoz, Raquel
Rodríguez Conde, María José
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| La mediación comunicativa en el aula Núm. 33 Pág. 48-71 ARTICULO | 2021 | Prisma Social |
Solares Gallego, Laura
Rodríguez Martín, Alejandro
Álvarez Arregui, Emilio
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| La inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en un centro ordinario. Un estudio etnográfico Vol. 14 Núm. 2 Pág. 27-40 ARTICULO | 2021 | Revista de Educación Inclusiva |
Feria Gómez, Irene
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| Intervención en el control inhibitorio en niños con y sin trastorno de lenguaje dentro del aula Vol. 11 Núm. 1 Pág. 115-128 ARTICULO | 2021 | Revista de Investigación en Logopedia |
Aguilar Mediavilla, Eva María
Guirado Moreno, Jorge Luis
Sánchez Azanza, Víctor Alejandro
Adrover Roig, Daniel
Valera Pozo, Mario
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| Enseñando valores inclusivos a través de la disyunción lógica incluyente Vol. 19 Núm. 54 Pág. 393-416 ARTICULO | 2021 | Electronic journal of research in educational psychology |
Herranz Hernández, Pablo
Sánchez Beato Garrido, María de Riánsares
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| Percepción y Prácticas de Educación Inclusiva en la Educación Superior Pública Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1338-1351 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Morales Morejón, Silvia
Reasco Garzón, Byron Carlos
Mora Aristega, Julio Ernesto
Ramírez Romero, Elma Verónica
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| Estrategias metodológicas que promueven la inclusión en educación infantil, primaria y secundaria Vol. 9 Núm. 1 Pág. 81-98 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Orozco Almario, Inmaculada Concepción
Moriña-Díez, Anabel
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| Hacia una educación inclusiva y personalizada Vol. 4 Núm. 1 Pág. 2 | 2020 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Gallego Jiménez, Gloria
Rodríguez Otero, Luis Manuel
Solís García, Patricia
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| Organización del aula inclusiva Vol. 31 Núm. 4 Pág. 497-506 ARTICULO | 2020 | Revista complutense de educación |
Sanahuja Ribés, Aida
Moliner García, María Odet
Moliner Miravet, Lidón
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| Participación de la familia en los centros educativos para mejorar la inclusión y la justicia social. Vol. 12 Núm. 1 Pág. 32-43 | 2020 | Revista Latinoamericana de Estudios de Familia |
Amaro Agudo, Ana Emilia
Martínez Heredia, Nazaret
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| Desarrollo de una guía para promover un e-learning inclusivo en educación superior Vol. 42 Núm. 168 Pág. 60-75 | 2020 | Perfiles educativos |
Hernández Sánchez, Alba María
Ainscow, Mel
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| Construyendo universidades inclusivas Vol. 12 Núm. 2 Pág. 78-100 ARTICULO | 2019 | Revista de Educación Inclusiva |
Benet Gil, Alicia
Sales Ciges, Auxiliadora
Moliner García, María Odet
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| El aprendizaje significativo y su rol en el desarrollo social y cognitivo de los adolescentes. Vol. 4 Núm. 2 Pág. 1-12 | 2019 | ReHuSo |
Moreira Sánchez, Paola
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| Escuchar las voces del alumnado para construir la inclusión y la equidad educativa Vol. 9 Núm. 3 Pág. 258-292 ARTICULO | 2019 | REMIE |
Arnaiz Sánchez, Pilar
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| Las Tics en el aprendizaje significativo y su rol en el desarrollo cognitivo de los adolescentes Vol. 4 Núm. 2 Pág. 1-12 ARTICULO | 2019 | ReHuSo |
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| Innovación teórica para analizar el proceso de inclusión estudiantil desde la práctica pedagógica Núm. 31 Pág. 56-86 | 2019 | Zona próxima |
Royo Peña, Hedni Patricia
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Petit Torres, Elsa Emilia
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| El aula de Educación Especial como modalidad de atención educativa en centros educativos ordinarios Vol. 16 Núm. 4 Pág. 651-664 | 2018 | Mendive |
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| Implicaciones de la actitud docente en la calidad de vida del alumnado con alteraciones del desarrollo intelectual Vol. 21 Núm. 2 Pág. 37-58 ARTICULO | 2018 | Educación XX1 |
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| Calidad de vida en adolescentes y factores personales influyentes Vol. 5 Núm. 1 Pág. 59-67 ARTICULO | 2018 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
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| La cultura, pieza clave para avanzar en la inclusión en los centros educativos Vol. 11 Núm. 2 Pág. 13-26 ARTICULO | 2018 | Revista de Educación Inclusiva |
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| Percepciones sobre el concepto y la gestión de la diversidad en un centro en proceso de democratización escolar Vol. 36 Núm. 2 Pág. 455-469 ARTICULO | 2018 | Revista de investigación educativa, RIE |
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Arnaiz Sánchez, Pilar
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Caballero García, Carmen María
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| Superando las barreras físicas del aula Vol. 75 Núm. 1 Pág. 71-88 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana de Educación |
Arboleda, María Elena
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| Universidad inclusiva Núm. 16 Pág. 450-494 ARTICULO | 2016 | Prisma Social |
Díaz Gandasegui, Vicente
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| La formación en competencias transversales para trabajar en entornos educativos inclusivos Vol. 8 Núm. 2 Pág. 58-76 ARTICULO | 2015 | Revista de Educación Inclusiva |
Eslava Suanes, María Dolores
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| Estrategias metodológicas y organizativas para la mejora de la escuela inclusiva Vol. 15 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO | 2015 | Etic@net |
Avilés Soler, Borja
Luque de la Rosa, Antonio
Hernández Garre, Carmen María
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| El teatro radiofónico como recurso didáctico para la atención a la diversidad en la Educación Secundaria Vol. 8 Núm. 3 Pág. 30-46 ARTICULO | 2015 | Revista de Educación Inclusiva |
Blanco Martínez, Alfredo
González Sanmamed, Mercedes
Balado Sáez de Viteri, Carlos
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