EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS DE DOCENTES MEXICANOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA (2023) García Castro, Ismael Romero, Silvia Vázquez, Blanca Blanco Rodríguez, Juan Eugenio Chakiñan. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades Núm. 20 Pág. 160-177
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| Estrategia metodológica para la inclusión de estudiantes con Hemianopsia en la Educación Física Vol. 4 Núm. 11 Pág. 288-316 | 2025 | MENTOR |
León Ramos, Denys Alexis
León Bonilla, Luis Aldahir
Mesa Sánchez, Luciano
Maqueira Caraballo, Giceya
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| Necesidades educativas especiales en Perú Vol. 10 Núm. 20 Pág. 25-47 ARTICULO | 2024 | Areté |
Huapalla Meza, Lesly Karol
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| Prácticas inclusivas de docentes de escuelas consideradas como exitosas en la implementación de la inclusión Vol. 9 Núm. 17 Pág. 86-107 | 2024 | Voces de la Educación |
García Cedillo, Ismael
Romero Contreras, Silvia
Márquez Cabellos, Norma Guadalupe
Ramos Estrada, Dora Yolanda
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| Asesores pedagógicos en educación básica Vol. 54 Núm. 1 Pág. 17 ARTICULO | 2024 | Cadernos de Pesquisa |
Reséndiz Melgar, Norma Nélida
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