Dialéctica: Revista de Investigación Educativa Arbitrada - Edición semestral

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  Año 2025, Vol. 1, Número 26. Texto Completo Ejemplar

  • Apoyo familiar y proyectos escolares: Vínculo para el fortalecimiento del aprendizaje

    Diana Esmeralda Leal Ojeda, Fabiola Zabala Joya

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    págs. 1-18

    

  • Desafíos y estrategias para la enseñanza inclusiva en el contexto escolar rural en los estudiantes de básica primaria de Colombia

    Edwin Fernando Guarín Parra, Sorangel López Santa, Paola Alejandra Trujillo Amezquita

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    págs. 1-20

    

  • Estrategia pedagógica basada en el uso de una herramienta digital para el desarrollo de pensamiento numérico en estudiantes de tercero primaria

    Leidy Katerine Guerrero Mora, Jhon Jaiver Torres Gil

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    págs. 1-32

    

  • La inteligencia artificial generativa en la planificación curricular: Entre alucinaciones y certezas

    José María Sterling Collazos, Alicia Basto Quintero

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    págs. 33-57

    

  • Factores que inciden en la comprensión lectora: Una visión apoyada en diversas perspectivas

    Isadora Muñoz Cortés, Yorly Milena Rojas Angarita, Luz Magally Moreno Rodríguez

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    págs. 38-66

    

  • Efecto de la gamificación en el desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes de básica primaria: Un estudio comparativo

    Mirna Lucy Arango Benítez, Eblin Mary Angulo Angulo, María Sayust Mosquera

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    págs. 58-79

    

  • Análisis de la motivación en estudiantes del programa de arquitectura en la Universidad Francisco de Paula Santander

    Yannette Díaz Umaña, Giovanni Giraldo Guerra

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    págs. 99-117

    

  • El uso de la plataforma edmodo como recurso didáctico interactivo para el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de secundaria

    Gustavo Ospitia Daza, Diego Ayala Páez, Sandra Mesa Torres

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    págs. 118-145

    

  • Hábitos de estilos de vida saludable y la educación física como estrategia para una escuela saludable

    Gustavo Navarro Pérez

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    págs. 146-177

    

  • Fortalecimiento de las tic en docentes normalistas a partir de un plan de motivación

    Johana Eljadue García, Nairo Cavieles Rojas, Diana Gama Torres

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    págs. 178-206

    

  • Aprendizaje en la electricidad: Una mirada crítica desde la enseñanza técnica, el currículo y la investigación formativa

    Verena Mercado Polo, Roberto Asís Maldonado

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    págs. 207-235

    

  • Impacto del pensamiento computacional en el fortalecimiento de competencias académicas

    Yolanda Cárdenas Pinto

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    págs. 236-266

    

  • Teorética de la idoneidad didáctica del enfoque ontosemiótico aplicada en la construcción del concepto de funciones reales en educación básica secundaria en Colombia

    Edwing García Villabona

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    págs. 267-295

    

  • El estado de la educación rural en tiempos de modernidad:: Un análisis de avances, estancamientos y retrocesos en Colombia

    Ángel Custodio Puentes Pérez

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    págs. 270-295

    

  • Desafíos actuales de la educación básica en Colombia

    Silvia Sánchez

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    págs. 296-327

    

  • Hacia un aprendizaje significativo en educación ambiental: El rol de las experiencias prácticas en la formación universitaria

    Luisana Carolina Mora Cotúa

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    págs. 296-346

    

  • Leer para entender: Una mirada a la comprensión lectora

    Ángela López Betancur

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    págs. 328-353

    

  • La revolución silenciosa: Impacto de la inteligencia artificial en el futuro de la educación

    Marino Hernández Chanchi, Uriel Monsalve Daza

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    págs. 353-391

    

  • El impacto del aprendizaje basado en proyectos (abp) en la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes

    Cinthia Juliana Vergara, Adriana María Sterling López

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    págs. 392-411

    

  • ¿Las tic realmente son adecuadas para la educación en el sector rural?

    Germán Gómez Zambrano

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    págs. 412-434

    

  • La banda de marcha: Un laboratorio de creatividad y expresión musical

    Weelfred Augusto Valero Reyes

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    págs. 435-453

    

  • La enseñanza del dibujo técnico en la educación escolar: Aportes al desarrollo cognitivo, espacial e interdisciplinario

    Luis Alberto Marciales Leal

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    págs. 454-473

    

  • Comunicación y formación humanista en la resolución de conflictos escolares

    Luisa Fernanda Rodríguez Leal, Nadver Enrique Restrepo Salcedo

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    págs. 474-502

    

  • Comprensión lectora y desarrollo del pensamiento crítico en educación primaria: Una revisión sistemática de la literatura

    Leidy Rolón, Ana Mireya Morantes

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    págs. 503-538

    

  • Motivar para aprender: Claves intrínsecas y extrínsecas en la enseñanza del inglés

    Jessica Vanessa Zapata Diaz

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    págs. 534-554

    

  • Concepciones epistemológicas docentes y su influencia en el desarrollo de competencias de comprensión e interpretación textual en educación primaria

    María Belén Sánchez Cáceres, María Pastora Araque Alarcón

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    págs. 539-576

    

  • La inteligencia artificial en las prácticas pedagógicas de la educación básica secundaria en colombia: Un análisis crítico de las transformaciones educativas contemporáneas

    Magally Mercedes Jaimes Portilla

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    págs. 577-611