Teleodontology in the Central Peruvian Jungle: Quality and Service Satisfaction
Teresa Ríos Caro, Jhair Alexander León Rodríguez
, Franz Tito Coronel Zubiate
, Carlos Manuel Ríos Angulo
, Marco Cesar Ríos Caro
págs. 223-235
Burnout Syndrome in Teachers of Health Sciences in Chachapoyas
Franz Tito Coronel Zubiate, Olenka María Oblitas Pereyra, Yshoner Antonio Silva Díaz, Oscar Pizarro Salazar
, Jeanile Zuta Rojas
págs. 237-244
Metacognition as a Reading Strategy in Incoming University Students
Erika Belinda Ramirez Altamirano, Ángel Salvatierra Melgar
, William Camilo Yauris Polo
, Sandy Guillen Cuba
, Carlos Huamanquispe Apaza
, Percy Lima Roman
págs. 245-258
Organizational Culture and Pedagogical Management in Peru
Lucia-Viviana Patiño García, Juan Carlos Zapata Ancajima
, Priscila Estelita Luján Vera
, Lucy Mariela García Vilela
, Richard Alejandro Aguirre Camarena
, Ivett Violeta Aguilar Soto
, Raquel Silva Juárez
págs. 259-267
Aprendizaje autorregulado para aprender a aprender en la formación universitaria
Cinthia Rosales Márquez, Agueda Silva Aguilar
, Victor Miranda Vargas
, Rosa María Salas Sánchez
págs. 269-281
La investigación literaria en una universidad peruana: mapeo sistemático de tesis de pregrado
Marianné Núñez Núñez, Evelyn Paola Guillén Chávez
, María Cruz Sánchez Gómez
págs. 283-297
Call for Papers: The Game, a Gamified Tool for Teaching Scientific Writing in Engineering Students
Rosa Núñez Pacheco, Elizabeth Vidal Duarte
, Osbaldo Washington Turpo Gebera
, Eveling Gloria Castro Gutierrez
págs. 299-310
Mediación de la motivación personal, escuela y autoeficacia parental en el rol educativo: Un análisis empírico postpandémico
Olger Albino Gutiérrez Aguilar, Margaret Mollo León
, Fabiola Talavera Mendoza
, Sandra Chicaña Huanca
págs. 311-325
Competencias generales en pregrado. Percepción docente sobre su desarrollo desde la acción tutorial
Percy Rogelio Carrasco Reyes, Delcy Gladys Álvaro Fernández
, Jesús Manuel Cruz Cervantes
, Luis Chayña Aguilar
págs. 327-341
Estudios generales en el currículo universitario. Un análisis de su pertinencia
Luis Chayña Aguilar, Delcy Gladys Álvaro Fernández, Jesús Manuel Cruz Cervantes
, Percy Rogelio Carrasco Reyes
págs. 343-354
José Theódulo Esquivel Grados, Clotilde Paula Venegas Mejía
, Migdonio Nicolás Esquivel Grados
, Manuel Tomás Gonzales Benites
págs. 355-369
El arte en la formación profesional en educación primaria: valoración y desafíos curriculares
José Theódulo Esquivel Grados, Valia Venegas Mejía
, Yamandú Altamirano Julca
, Álvaro Altamirano Sipán
págs. 371-388
Clotilde Paula Venegas Mejía, Giulianno Mitchel Arguedas Pérez
, Yanet Alvarez Niño de Guzmán
, Djamila Gallegos Espinoza
, José Theódulo Esquivel Grados
págs. 389-399
Percepción de la escritura académica en estudiantes universitarios
Aymé Barreda Parra, Rosa Núñez Pacheco
, Osbaldo Washington Turpo Gebera
, Rocío Diaz Zavala
, Janeth Amparo Esquivel Las Heras
págs. 401-410
Predictores del desempeño académico mediante el uso del chatgpt en estudiantes universitarios
Olger Albino Gutiérrez Aguilar, Fredy Delgado Delgado
, Joan Meza Málaga
, Osbaldo Washington Turpo Gebera
, Fiorela Ticona Apaza
págs. 411-421
Formación y producción en investigación en el campo educativo: itinerarios y significados
Osbaldo Washington Turpo Gebera, Luis Humberto Bejar
, Pedro Mango Quispe
, Rey Araujo Castillo
, Rocío Diaz Zavala
págs. 423-435
Cartografía conceptual de la investigación formativa en la universidad peruana
Osbaldo Washington Turpo Gebera, Rocío Diaz Zavala
, Olger Albino Gutiérrez Aguilar
, Pedro Mango Quispe
, Eduardo Luis Gutiérrez Salcedo
págs. 437-450
págs. 451-464
Interacciones didácticas en el blended learning: dinámicas de construcción del conocimiento
Osbaldo Washington Turpo Gebera, Rocío Diaz Zavala, Eduardo Luis Gutiérrez Salcedo
, Yvan Delgado Sarmiento
, Milagros del Carmen Gonzales Miñan
págs. 465-475
págs. 477-492
Patrones socioculturales: estilos de crianza infantil en una comunidad amuesha en la selva central del Perú
Ángela María Herrera Álvarez, Valia Venegas Mejía
, José Theódulo Esquivel Grados
, Milagritos Yrene Lavado Guzmán
, Roger M.Villamar
págs. 493-503
Incidentes críticos en la práctica reflexiva de la formación del profesorado de ciencias
Osbaldo Washington Turpo Gebera, Rocío Diaz Zavala, Pedro Mango Quispe
, Rey Araujo Castillo
, Yvan Delgado Sarmiento
págs. 505-515
Valia Venegas Mejía, José Theódulo Esquivel Grados
, Ángela María Herrera Álvarez
, Melba Rita Vásquez Tomás
, Maruja Dionisia Baldeón de la Cruz
págs. 517-526
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