Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

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  Año 2021, Vol. 32, Número 3

  • Investigaciones

    • Una aproximación a las variables predictoras en la toma de decisiones del alumnado de 4º de la ESO y 2º de bachillerato

      Josefina Álvarez Justel, Manuel Álvarez González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-22

      

    • Hacia una orientación basada en evidencias: aplicación a un estudio sobre adolescentes y redes

      Inmaculada Asensio Muñoz, Margarita Martín Martín, José Antonio Bueno Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-40

      

    • Impacto del doctorado: formación y realidad laboral de los egresados

      Lidia Daza Pérez, Juan Llanes Ordóñez, Daniela Rojas

      • Resumen
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      págs. 41-59

      

    • Orientación familiar y hábitos saludables en estudiantes de Educación Primaria

      Inés María Muñoz Galiano, Cristina Pinto Díaz, Gema Torres Luque

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 60-73

      

    • ¿El bajo rendimiento académico mejora a partir de la intervención cognitiva computarizada?

      Angela Pilar Albarracin Rodriguez, David Andrés Montoya Arenas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 74-92

      

    • Mejora de las prácticas orientadoras desde la revisión sistemática de estudios sobre eficacia escolar

      Pablo Delgado Galindo, Javier Rodríguez-Santero, Juan-Jesús Torres-Gordillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-111

      

    • Desarrollo de la actitud emprendedora: estudio cualitativo de un modelo de formación universitaria

      Orlando Llanos Contreras, Melany Hebles Ortiz, Concepción Yániz Álvarez de Eulate

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 112-131

      

    • Diseño y validación de la Escala de Factores de Empleabilidad (EFE) en empresas de inserción

      Natxo Martínez Rueda, Garazi Yurrebaso Atutxa, Javier Pérez Hoyos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 132-154

      

  • Recensiones

    • Athanasou, J. A., y Perera, H. N. (eds.). (2019). International Handbook of Career Guidance (2ª ed.). Springer, 851 páginas. ISBN: 978-3-030-25153-6

      Marisa Fariña Sánchez

      Es reseña de:

      • International Handbook of Career Guidance

        J. A. Athanasou (ed. lit.), H.N. Perera (ed. lit.)

        Springer, 2019

      • Texto completo

      págs. 155-156