RED: revista de educación a distancia
Año 2009, Número Extraordinario 8. Dedicado a: Portafolios electrónicos y educación superior en España
Prácticas del portafolio electrónico en el ámbito universitario del Estado Español
Teresa Guasch Pascual, Lourdes Guàrdia Ortiz, Elena Barberà Gregori
E-Portafolios en Procesos Blended-Learning: innovaciones de la Evaluación en los Créditos Europeos
Raquel Barragán Sánchez, Rafael García Pérez, Olga Buzón García, Ángeles Rebollo-Catalán, Luisa Vega Caro
Experiencias sobre el uso del portafolio del estudiante en la UPC
Jesús Armengol, Jordi Hernández, Javier Mora, Joana Rubio, Francesc J. Sánchez, Maurice Blanchot
Relaciones entre aprendizaje, cognición y tecnologías en la construcción del e-portafolio
Sílvia Blanch Gelabert, Marta Fuentes Agustí, Xavier Gimeno Sòria, Neus González Monfort, Montserrat Rifà Valls, Noemí Santiveri Papiol
El e- portafolio en el proyecto Elkarrikertuz: las narrativas audiovisuales en el aprendizaje de la cultura escolar y la formación inicial del profesorado reflexivo
José Miguel Correa Gorospe, Estibaliz Jiménez de Aberasturi Apraiz, Luis Pedro Gutiérrez Cuenca
E-portafolios: la búsqueda de un software coherente con la propuesta de enseñanza
Portafolios electrónicos y educación superior en España: situación y tendencias
Elena Barberà Gregori, Adriana Gewerc Barujel, José Luis Rodríguez Illera
El ePEL: la gestión del aprendizaje a lo largo de la vida
Ana Pitarch Gil, Antonio Álvarez Platero, Joan Monferrer Daudí
Portafolios electrónicos para propósitos múltiples: aspectos de diseño, de uso y de evaluación
José Luis Rodríguez Illera, Gemma Aguado, Cristina Galván Fernández, María José Rubio
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