Hacia una educación inclusiva y personalizada: opiniones e ideario educativo del profesorado
Gloria Gallego Jiménez, Luis Manuel Rodríguez Otero, Patricia Solís García
Escenarios de la Experiencia Escolar: una exploración desde la voz de estudiantes etiquetados con Discapacidad Intelectual
Fernanda Muñoz Abarca, Ignacio Figueroa Céspedes, Cristopher Yáñez Urbina
Hay que pasar del cronologismo y biologismo al enfoque sociocultural en la Educación Peruana
Luis Yarlequé Chocas, Edith Núñez Llacuachaqui, Shyrly Nora Lima Huamán, Eduardo Gutiérrez Santayana
Identidad religiosa en contextos educativos: pautas para la inclusión educativa
Diversidad religiosa y educación religiosa no confesional en Brasil: desafíos y perspectivas para la formación docente
Legados representacionales de la discapacidad y su arraigo en la educación inclusiva: posibilidades desde las representaciones sociales
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