A pedagogia da alternância enquanto possibilidade
Ivonete Terezinha Tremea Plein, Marli Terezinha Szumilo Schlosser
págs. 6-25
Concepciones alternativas de los alumnos de educación secundaria sobre el enlace químico
Maria Esther Gonzalez Felipe, Constancio Aguirre Pérez, Raquel Fernández Cézar, Ana María Vázquez Molini
págs. 26-44
págs. 45-56
Paradígmas do conhecimento e o conceito de padrão: : Em busca de uma nova forma de compreensão sobre alunos com deficiência
págs. 57-64
La enseñanza de la historia a través de la novela gráfica: Una estrategia de aprendizaje emergente
págs. 65-87
Alfabetização cientifico-tecnológica no filme wall-e: Desvelando observações no ensino de ciências
Marcos Gervânio de Azevedo Melo, Marcos Cesar Danhoni Neves, Sani de Carvalho Rutz da Silva
págs. 88-100
Multiculturalismo y literacidad visual: Análisis de las narrativas históricas del profesorado de primaria en formación
págs. 101-117
A educação popular em tessitura com o pensamento freirean: O processo educativo como possibilidade de humanização
págs. 118-133
págs. 134-143
págs. 144-146
Núcleos de pesquisa na escola: Possibilidades de mudanças didáticas e práticas de ensino dos professores
Jaqueline Ritter Pereira, Andreia Rosa de Avila de Vasconcelos, Andréa Borges Umpierre, Francieli Chibiaque, Otavio Aloísio Maldaner
págs. 167-186
Panorama geopolítico del mundo actual: Los corredores energéticos en eurasia
págs. 188-200
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