Guix: Elements d'acció educativa

• 

  Año 2015, Número 416-417

  • La democràcia i la participació i l'educació des d'una perspectiva crítica

    Jordi Feu i Gelis, Núria Simó Gil, Catalina Lecumberri Gómez, Carles Serra i Salamé

    • Resumen

    págs. 12-16

    

  • LOMCE, participació i democràcia, alguna cosa nova?

    Esther Fatsini, Laura Lázaro Lasheras, Jordi Feu i Gelis

    • Resumen

    págs. 17-20

    

  • Votem? És millor que cerquem el consens

    Laura Farré, Laura Domingo Peñafiel

    • Resumen

    págs. 21-24

    

  • Portaré els meus fills a l'escola d'Almoines

    Batiste Malonda

    • Resumen

    págs. 25-30

    

  • La supressió de l'àrea de coneixement del medi a primària

    Valentín Gavidia Catalán, Jordi Solbes, Xosé Manuel Souto González

    • Resumen

    págs. 31-36

    

  • Sortida d'estudi al bosc de l'Isern: Variacions del paisatge. Flora i fauna al llarg de l'any

    Ignasi Soler Cabestany

    • Resumen

    págs. 37-42

    

  • Aprenem cooperativament: una experiència a l'aula

    Mireia Salvador Comas, Griselda Arrey Palomino

    • Resumen

    págs. 43-48

    

  • Promoure la (inter)professionalitat i la intergeneracionalitat

    Daniela Gonçalves

    • Resumen

    págs. 49-53

    

  • L'alumnat competent requereix contextos grupals rics

    Montserrat Íñiguez, Joan Aliberas Maymí

    • Resumen

    págs. 55-59

    

  • De l'ou a la papallona

    Montserrat Pedreira

    • Resumen

    pág. 60

    

  • Lazarillos de palabras i el Club dels Rastrejadors

    Ángel Martín Pérez

    • Resumen

    págs. 63-64

    

  • Acostar la poesia a l'escola

    Mercedes Fernanz Calvo, Isabel Sastre García

    • Resumen

    págs. 65-66

    

  • Educació física emocional

    Rosa María Miralles

    • Resumen

    págs. 69-73

    

  • Gestió positiva del conflicte

    Equip Cuidem-nos

    • Resumen

    pág. 74