La supressió de l'àrea de coneixement del medi a primària

• Autores: Valentín Gavidia Catalán, Jordi Solbes, Xosé Manuel Souto González
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 416-417, 2015, págs. 31-36
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • L'aprovació de la LOMCE ha provocat una contradicció: enfront del caràcter integral i globalitzador de l'educació primària, s'ha precedit a segregar l'àrea de coneixement del medi en ciències socials i ciències de la naturalesa. En aquest article, hi proposem el desenvolupament de projectes que estudïin els problemes socials i ambientals, tot evitant que la dispersió de continguts en suposi la superficialitat.