Laura Farré

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Docentes y democracia en Secundaria, ¿un escenario posible?

    Esther Fatsini, Laura Farré, Catalina Lecumberri Gómez

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 482, 2017, págs. 54-57

    

  • La participació de l'alumnat de secundària en pràctiques democràtiques i inclusives: un estudi de cas

    Laura Farré

    Pedagogia i Treball Social, ISSN-e 2013-9063, Vol. 5, Nº. 2, 2016, págs. 73-94

    • Texto completo
    

  • ¿Votamos? Mejor buscamos el consenso: el camino hacia un centro democrático, participativo e inclusivo

    Laura Domingo Peñafiel, Laura Farré

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 243-244, 2015 (Ejemplar dedicado a: Democracia en la escuela), págs. 21-24

    • Resumen
    

  • Votem? És millor que cerquem el consens

    Laura Farré, Laura Domingo Peñafiel

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 416-417, 2015, págs. 21-24

    • Resumen
    

  • El fang, una experiència a l'escola bressol

    Núria Costa, Laura Farré

    Infància: educar de 0 a 6 anys, ISSN 0212-4599, Nº. 193, 2013, págs. 3-6

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Metodologías participativas para promover y vivir la democracia en cinco centros de secundaria

    Laura Domingo Peñafiel, Laura Farré, Catalina Lecumberri Gómez

    Aprender a participar en los centros de secundaria: inclusión y calidad democrática / Isabel Carrillo i Flores (ed. lit.), Núria Simó Gil (ed. lit.), Joan Soler Mata (ed. lit.), 2019, ISBN 9788491682523, págs. 101-126

    • Texto Completo Libro
    

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