LOMCE, participació i democràcia, alguna cosa nova?

• Autores: Esther Fatsini, Laura Lázaro Lasheras, Jordi Feu i Gelis
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 416-417, 2015, págs. 17-20
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La LOMCE és una proposta legislativa que incideix poc en l'estructura general de participació dels centres heretada de les normatives anteriors. En canvi, sí que es caracteritza per tendir a dotar la figura del director de més capacitat per prendre decisions de manera unilateral. En aquest article, fonamentarem parcialment aquesta afirmació i analizarem alguns elements clau per democratitzar els centres.