REDU: Revista de Docencia Universitaria

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  Año 2011, Vol. 9, Número 2. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: El prácticum y las prácticas en empresas

  • Ensayos teóricos

    • Referencial, un instrumento para la evaluación y acreditación de las competencias desarrolladas a través del Practicum del Máster de Secundaria

      José Antonio Sarmiento Campos, Alfonso Cid Sabucedo, Adolfo Pérez Abellás

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    • El Practicum como espacio de aprendizaje profesional para docentes en formación

      María José Latorre Medina, Francisco Javier Blanco Encomienda

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  • Investigación

    • Análisis de competencias en la formación de maestros a través del Prácticum

      África María Cámara Estrella, Ana María Abril Gallego, Elena María Díaz Pareja, Francisco Gutiérrez García, J. Parraga

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    • La evaluación del Prácticum de Pedagogía en el proceso de transición de la Licenciatura al Grado

      María Henar Pérez Herrero, Joaquín Lorenzo Burguera Condon

      • Resumen
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    • Modelo tutorial implícito en el Practicum: una aproximación desde la óptica de los tutores

      María Esther Martínez Figueira, Manuela Raposo Rivas

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  • Experiencias

    • La formación de tutores externos de prácticum en educación: diseño, desarrollo y evaluación de una experiencia

      Christian Alexis Sánchez Núñez

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    • Los docentes y las estrategias reflexivas imprescindibles para el cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje

      Marta López Rodrigo, Gemma Cardó Vila, Antonio R. Moreno Poyato

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    • Validación del inventario sobre necesidades formativas del alumnado (INFA) en el practicum de pedagogía

      Margarita R. Rodríguez Gallego, Antonia López Martínez, Rosario Ordóñez-Sierra

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    • La supervisión y la evaluación del practicum como elemento fundamental para la realización de buenas prácticas profesionales en alumnos de ciencias sociales

      Jose Refugio Arellano Sánchez, Margarita Santoyo Rodríguez

      • Resumen
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      190 págs.

      

  • Miscelánea

    • La competencia de trabajo en grupo en los grados: una propuesta de actividad y de evaluación en la asignatura de contabilidad de gestión

      Laura Gómez Ruiz, David Naranjo-Gil

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    • Trabajar con la incertidumbre del mundo laboral: análisis de una experiencia con aprendizaje basado en problemas en redes de ordenadores

      Rafael María Estepa Alonso, Antonio José Estepa Alonso

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    • De las prácticas en alternancia a la inserción laboral: resultados de una investigación

      María del Carmen Sarceda Gorgoso, Antonio F. Rial Sánchez

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  • Recensiones

    • Ramírez S., Sánchez, C., García, A. y Latorre, M.J. El prácticum en educación infantil, primaria y máster de secundaria

      Vanesa López Báez

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    • Pérez, A., Cid, A. y Sarmiento, J.A. La tutoría en el practicum. Aportaciones de los simposios de Poio

      Manuela Raposo Rivas

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    • Cid, A., Pérez, A. y Sarmiento, J.A. La calidad docente en la Universidad de Vigo

      María Esther Martínez Figueira

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    • Cid Sabucedo, A. Coreografías didácticas en la Universidad: experiencias e innovaciones

      Adolfo Pérez Abellás

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