Modesto Sierra Vázquez

• Artículos de revistas (20)
• Colaboraciones en obras colectivas (13)
• Libros (3)
• Tesis dirigidas (5)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • La descentralización del currículo de matemáticas en la educación obligatoria en España durante la década 1990-2000

    Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN 0212-4521, Vol. 30, Nº 2, 2012, págs. 219-239

    

  • La especialidad de Matemáticas en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria: perspectiva general y algunos usos de la Pizarra Digital Interactiva en el mismo

    Carmen López Esteban, Modesto Sierra Vázquez

    Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, ISSN 1138-8927, Vol. 15, Nº 1, 2012, págs. 171-186

    

  • Investigación en Educación Matemática: objetivos, cambios, criterios, método y difusión

    Modesto Sierra Vázquez

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, Nº. 29, 2, 2011, págs. 173-198

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  • Margarita Comas (1892-1973) y su aportación a la educación matemática

    Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN 1131-9321, Nº 77, 2011, págs. 23-38

    

  • Modelos intuitivos del infinito y patrones de evolución nivelar

    José Luis Belmonte Martínez, Modesto Sierra Vázquez

    RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 14, Nº. 2, 2011, págs. 139-171

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  • Innovaciones en la formación en matemáticas y su didáctica de los maestros en el primer tercio del siglo XX: aportación del movimiento normalista español (1923-1936)

    Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN 0212-0267, Nº 29, 2010, págs. 179-193

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  • Metodología de análisis de libros de texto de matemáticas. Los puntos críticos en la enseñanza secundaria en España deurante el siglo XX

    María Teresa González Astudillo, Modesto Sierra Vázquez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN 0212-4521, Vol. 22, Nº 3, 2004, págs. 389-408

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  • Pensamientos de Miguel de Guzmán acerca de la Educación Matemática

    Modesto Sierra Vázquez

    Números, ISSN 0212-3096, Nº. 59, 2004, págs. 89-93

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  • El concepto de continuidad en los manuales españoles de enseñanaza secundaria de la segunda mitad del siglo XX

    Modesto Sierra Vázquez, María Teresa González Astudillo, Carmen López Esteban

    Educación matemática, ISSN 1665-5826, Vol. 15, Nº. 1, 2003, págs. 21-50

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  • La enseñanza del Análisis Matemático en los libros de texto españoles de enseñanza secundaria del siglo XX

    María Teresa González Astudillo, Modesto Sierra Vázquez

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN 0212-0267, Nº 21, 2002, págs. 177-198

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  • El clima en la Horticultura intensiva

    Pere Papasseit, C. Ribas, Marta Fernández-Rebollos, Fernando Cuenca, María del Carmen Izquierdo, Modesto Sierra Vázquez

    Horticultura: Revista de industria, distribución y socioeconomía hortícola: frutas, hortalizas, flores, plantas, árboles ornamentales y viveros, ISSN 1132-2950, Nº 161, 2002, págs. 32-45

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  • El Área del Conocimiento de «Didáctica de las Matemáticas»

    Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez, Modesto Sierra Vázquez

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 328, 2002 (Ejemplar dedicado a: Didácticas Específicas), págs. 35-58

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  • Una visión integradora acerca del concepto de límite

    María Teresa González Astudillo, Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 29, 2002 (Ejemplar dedicado a: Competencias matemáticas), págs. 77-94

    

  • El papel de la historia de las matemáticas en la enseñanza

    Modesto Sierra Vázquez

    Números, ISSN 0212-3096, Nº. 43-44, 2000 (Ejemplar dedicado a: Las matemáticas del siglo XX: una mirada en 101 artículos), págs. 93-96

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  • Concepciones de los alumnos de bachillerato y curso de orientación universitaria sobre límite funcional y continuidad

    Modesto Sierra Vázquez, María Teresa González Astudillo, Carmen López Esteban

    RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 3, Nº. 1, 2000, págs. 71-86

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  • Evolución histórica del concepto de límite funcional en los libros de texto de bachillerato y cursos de orientación universitaria (COU): 1940-1995

    María Teresa González Astudillo, Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN 0212-4521, Vol. 17, Nº 3, 1999, págs. 463-478

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  • Funciones: traducción entre presentaciones

    María Teresa González Astudillo, Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 10, 1998, págs. 89-104

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  • El concepto de derivada: algunas indicaciones para su enseñanza

    Modesto Sierra Vázquez, Tomás Ortega del Rincón

    Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, Nº 32, 1998 (Ejemplar dedicado a: Didáctica de las Matemáticas para los profesores de Educación Secundaria / coord. por Luis Rico Romero), págs. 87-115

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  • Anotaciones sobre noventa años de actividad internacional en la enseñanza de las Matemáticas (1870-1960)

    Modesto Sierra Vázquez

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 3, 1990, págs. 129-134

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  • La enseñanza de la matemática en la E.G.B. en España (1970-1985)

    Modesto Sierra Vázquez

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 2, 1989, págs. 69-74

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Análisis de contenido de la aritmética y el álgebra del "Manual completo de instrucción primaria, elemental y superior" de Avendaño

    Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Arte y oficio de enseñar: dos siglos de perspectiva histórica / XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación, El Burgo de Osma, Soria, 11-13 de julio de 2011 ; Pablo Celada Perandones (ed.) / coord. por Pablo Celada Perandones, Vol. 1, 2011, ISBN 978-84-694-44900, págs. 635-646

    

  • Innovación en la recogida de datos para una investigación de carácter cualitativo. Un ejemplo con alumnos universitarios en un entorno computacional

    Myriam Codes Valcarce, Modesto Sierra Vázquez, Mariano Raboso Mateos

    Investigación en educación matemática: comunicaciones de los grupos de investigación del XI Simposio de la SEIEM, celebrado en La Laguna del 4 al 7 de septiembre de 2007 / coord. por Matías Camacho Machín, Pablo Flores Martínez, María Pilar Bolea Catalán, 2008, ISBN 978-84-612-5856-7, págs. 261-272

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  • Análisis y clasificación de errores cometidos por estudiantes universitarios en el aprendizaje del concepto de convergencia de serie numérica

    Myriam Codes Valcarce, Modesto Sierra Vázquez

    Investigación en educación matemática XII, 2008, ISBN 978-84-934488-9-9

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  • El método de investigación histórico en la didáctica del análisis matemático

    María Teresa González Astudillo, Modesto Sierra Vázquez

    Investigación en educación matemática : séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática / coord. por Encarnación Castro Martínez, 2003, ISBN 84-338-3019-8, págs. 109-130

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  • De números, puntos, amigos y otras perfecciones matemáticas

    Modesto Sierra Vázquez, María Teresa González Astudillo, Carmen López Esteban

    Cuestiones actuales de filosofía y pedagogía: Liber Amicorum Serafín M. Tabernero del Río / coord. por José María Hernández Díaz, 2001, ISBN 84-088895-66-6, págs. 301-306

    

  • El papel de la historia de las matemáticas en la enseñanza

    Modesto Sierra Vázquez

    Las matemáticas del siglo XX una mirada en 101 artículos / coord. por Antonio Martinón Cejas, 2000, ISBN 84-95599-03-1, págs. 93-96

    

  • Didáctica de la matemática e investigación

    Luis Rico Romero, Modesto Sierra Vázquez

    Matemática española en los albores del siglo XXI, 2000, ISBN 84-95319-10-1, págs. 77-132

    

  • Perspectivas de investigación en didáctica de las matemáticas: investigación en didáctica del análisis

    Carmen Azcárate Giménez, Matías Camacho Machín, Modesto Sierra Vázquez

    Actas del III SEIEM : Valladolid, 1999 / coord. por Tomás Ortega del Rincón, 1999, págs. 283-293

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  • La formación inicial de los profesores de primaria en matemáticas y su didáctica en España: antecedentes y situación actual

    Modesto Sierra Vázquez

    La formación de profesores de matemáticas : estado de la cuestión y líneas de actuación / coord. por Luis Carlos Contreras González, Nuria de los Angeles Climent Rodríguez, 1999, ISBN 84-95089-23-8, págs. 23-50

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  • Antecedentes del currículo de matemáticas

    Luis Rico Romero, Modesto Sierra Vázquez

    Bases teóricas del currículo de matemáticas en educación secundaria / coord. por Luis Rico Romero, 1997, ISBN 84-7738-468-1, págs. 17-75

    

  • El número y la forma: libros e impresos para la enseñanza del cálculo y la geometría

    Luis Rico Romero, Bernardo Gómez, Modesto Sierra Vázquez

    Historia ilustrada del libro escolar en España : del Antiguo Régimen a la Segunda República / coord. por Agustín Escolano Benito, 1997, ISBN 84-89384-11-8, págs. 373-398

    

  • Notas de historia de las Matemáticas para el currículo de Secundaria

    Modesto Sierra Vázquez

    La educación matemática en la enseñanza secundaria / coord. por Luis Rico Romero, 1997, ISBN 84-85840-65-8, págs. 179-194

    

  • Textos de aritmética para la formación inicial del maestro (1800-1930)

    María Angeles del Olmo Romero, Luis Rico Romero, Modesto Sierra Vázquez

    El currículum: historia de una mediación social y cultural / IX Coloquio de Historia de la Educación, Granada, 23-26 de septiembre de 1996, Vol. 2, 1996, ISBN 848971777X, págs. 351-355

    

• Libros

  • Calculadoras gráficas para la enseñanza-aprendizaje de la geometría en la formación inicial de maestros

    Modesto Sierra Vázquez, María Teresa González Astudillo

    Salamanca : Universidad de Salamanca, Departamento de Didáctica de la Matemática y de las Ciencias Experimentales, 2002. ISBN 84-699-9817-X

    

  • Año mundial de las matemáticas: tendencias actuales de las matemáticas, su historia y su enseñanza :«b»actas, Semana de las Matemáticas, Salamanca, 14 al 18 de febrero de 2000

    José Angel Domínguez Pérez, Modesto Sierra Vázquez

    Universidad de Salamanca. ISBN 84-607-1882-4

    

  • Educación matemática e investigación

    Jeremy Kilpatrick, Modesto Sierra Vázquez, Luis Rico Romero

    Síntesis, 1994. ISBN 84-7738-228-X

    Ha sido reseñado en:

    • J. KILPATRIC, L. RICO y M. SIERRA, Educación matemática e investigación

      Andrés Nortes Checa

      Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, Nº 21, 1994, págs. 257-259

    

• Tesis dirigidas

  • Historia de vida y metodología de enseñanza de la matemática de Jaime Alfonso Escalante Gutiérrez

    Abdón Pari Condori

    Tesis doctoral dirigida por Abdón Pari Condori, Modesto Sierra Vázquez. Universidad de Salamanca (2011).

    • Resumen
    

  • Un análisis sistémico de la obra de josé mariano vallejo desde la perspectiva de la investigación histórica en educación matemática

    José Iván López Flores

    Tesis doctoral dirigida por Modesto Sierra Vázquez. Universidad de Salamanca (2011).

    • Resumen
    

  • Análisis de la comprensión de los conceptos de serie numérica y su convergencia en estudiantes de primer curso de universidad utilizando un entorno computacional

    Miriam Codes Valcarce

    Tesis doctoral dirigida por Modesto Sierra Vázquez. Universidad de Salamanca (2010).

    • Resumen
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  • Evolução histórica dos problemas de optimização e o seu tratamento no Ensino Secundário português nos séculos XX e XXI

    Ana Elisa Esteves Santiago

    Tesis doctoral dirigida por Modesto Sierra Vázquez. Universidad de Salamanca (2008).

    • Resumen
    

  • Sistemas simbólicos de representación en la enseñanza del análisis matemático: perspectiva histórica

    María Teresa González Astudillo

    Tesis doctoral dirigida por Modesto Sierra Vázquez, José María Hernández Díaz. Universidad de Salamanca (2002).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Primer Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática : primer encuentro, 12 y 13 de septiembre de 1997, Zamora

      coord. por Modesto Sierra Vázquez, Luis Rico Romero

      Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM : Universidad de Granada, 1998. ISBN 84-920554-8-0

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