Información General

• Autores: Joaquín Gairín Sallán (coord.)
• Editores: Narcea
• Año de publicación: 2024
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-18960-14-7, 978-84-277-3159-2
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Gairín Sallán, J. (Ed.) (2024). Dirección y liderazgo de los centros educativos.Naturaleza, desarrollo y práctica profesional.Madrid. Narcea / Universidad Camilo José Cela.

    Francisco J. Cuadrado Muñoz (res.)

    Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, ISSN-e 1885-0286, Nº. 42, 2024, págs. 939-946

  • Gairín-Sallán, J. (Coord.) (2024). Dirección y liderazgo de los centros educativos. Naturaleza, desarrollo y práctica profesional. Narcea. 302 pp.

    Sheila García Martín

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 83, Nº 290, 2025, págs. 263-265

  • Dirección y liderazgo de los centros educativos. GAIRÍN SALLÁN, J. (2024) (coord.). Dirección y liderazgo de los centros educativos: naturaleza, desa-rrollo y práctica profesional. Narcea, S.A. de ediciones, 302 pp.

    Empar García López

    Revista DH/ED: derechos humanos y educación, ISSN 2695-3935, Nº. 11, 2025, págs. 207-209

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • I. Naturaleza y sentido de los directivos como responsables institucionales

    • Dirección y liderazgo, ¿dos caras de una misma moneda?

      Joaquín Gairín Sallán

      págs. 17-53

      

    • La función directiva en el contexto nacional e internacional

      Francisco López Rupérez

      págs. 55-84

      

    • Evolución del liderazgo en el contexto nacional e internacional

      Mireia Tintoré Espuny, Joaquín Gairín Sallán

      págs. 85-109

      

  • II. El desarrollo profesional de los directivos

    • La formación inicial de la dirección escolar en España

      Manuel Álvarez Fernández, Aurelio Villa Sánchez

      págs. 113-141

      

    • La formación permanente de los directivos

      Mireia Tintoré Espuny

      págs. 143-162

      

    • Relevo y transición en la dirección de centros escolares

      Serafín Antúnez Marcos, Blanca Patricia Silva García

      págs. 163-186

      

  • III. La práctica profesional de los directivos

    • Los directivos de entornos vulnerables

      Francisco Javier Murillo Torrecilla, Cecilia María Azorín Abellán

      págs. 189-209

      

    • Los directivos de formación profesional

      Joan-Lluís Espinós Espinós, José Antonio Andrés Villena

      págs. 211-237

      

    • Los directivos de centros rurales: particularidades de la gestión en estos entornos

      Isabel Cantón Mayo

      • Texto completo

      págs. 239-255

      

    • Las redes de directivos para la mejora

      Joaquín Gairín Saltón, Marisol Galdames Calderón, Saida López Crespo

      págs. 257-282