¿Qué necesitamos en el aula de ELE? [Recurso electrónico]: reflexiones en torno a la teoría y la práctica

Información General

• Autores: Jacinto González Cobas (ed. lit.), Ana Serradilla Castaño (ed. lit.), María Ángeles Alonso Zarza (ed. lit.), José Pazó Espinosa (ed. lit.), Javier García González (ed. lit.)
• Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte
• Año de publicación: 2014
• País: España
• Idioma: español
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• Dialnet Métricas: 1 Cita

• Citas a capítulos: 8 Citas

Listado de artículos

• • Introducción

    • ¿Qué necesitamos en el aula de ELE? reflexiones en torno a la teoría y la práctica. Introducción

      María Ángeles Alonso Zarza, Javier García González, Jacinto González Cobas, José Pazó Espinosa, Ana Serradilla Castaño

      • Texto Completo Libro

      págs. 5-13

      

  • De la teoría la práctica

    • Gramática y pragmática en la adquisición de ELE: la alternancia modal en las estructuras condicionales

      José Amenós Pons, Aoife Kathleen Ahern, Pedro Guijarro Fuentes

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 17-56

      

    • La morfología derivativa en la adquisición del español como lengua extranjera

      Josefa Martín García

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 57-72

      

    • La fraseología en el aula de ELE: nuevos enfoques y propuestas didácticas

      Ana Serradilla Castaño

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 73-98

      

    • Cómo, por qué y para qué usar microrrelatos en las clases de ELE

      Jacinto González Cobas

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 99-130

      

  • Cómo se elabora un manual

    • Entre el manual en papel y el curso en línea

      Javier Fruns Giménez

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 133-150

      

    • El papel del manual de español lengua extranjera en la era digital. Reflexiones sobre el presente y perspectivas futuras

      Paula Gozalo Gómez

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 151-164

      

    • El proceso de elaboración de manuales de ELE

      Julián Muñoz Pérez

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 165-180

      

    • Manuales de ELE en la era digital: reflexiones sobre la experiencia de redactar un manual

      Marta Rodríguez Cristóbal

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 181-196

      

  • El profesor y el aprendiente

    • Sobre la evolución del profesor de ELE

      María Ángeles Alonso Zarza

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 199-210

      

    • Profesores y hablantes en la enseñanza del español como segunda lengua: variación y construcción del discurso

      Joaquín Garrido Medina

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 211-226

      

    • Estilos de aprendizaje y la clase de ELE

      José Pazó Espinosa

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 227-248