Este libro reúne doce capítulos que exploran los avances que se están realizando en la actualidad en lo que respecta a estudios que se centran en análisis aplicados de la lingüística. A través de las distintas contribuciones, se muestran experimentos o propuestas que se llevan a cabo para poder avanzar en el conocimiento y aportar datos a otros investigadores, con el fin de identificar patrones y conocer los aspectos intrínsecos de las lenguas. En concreto, esta publicación reúne estudios sobre el español, el catalán, el inglés, el alemán, y el chino.
En su conjunto, el volumen ofrece una visión holística de los desafíos y las oportunidades que surgen en los análisis de lenguas desde una perspectiva aplicada, comparando varias lenguas e identificando las dinámicas de la comunicación. Deseamos expresar nuestro agradecimiento a la financiación recibida de la Conselleria de Cultura, Educació, Universitats i Ocupació de la Generalitat Valenciana, que ha permitido que este volumen sea publicado.
págs. 13-35
págs. 37-60
págs. 61-73
págs. 75-97
La migración irregular en la ruta atlántica: la metáfora conceptual en el discurso discriminatorio
págs. 99-122
págs. 123-149
págs. 151-169
La infografía en la traducción de textos científico-técnicos: adquisición de la competencia traductora y del conocimiento lingüístico y temáticomediante la traducción DE-ES de infografías sobre el etiquetado del vino
págs. 171-201
Variación terminológica en la interpretación de ruedas de prensa oficiales: el caso de la COVID-19 en la combinación chino-inglés
págs. 203-234
Las dos caras de las emociones: el disfrute y la ansiedad en el aula de lenguas extranjeras
págs. 235-253
págs. 255-286
págs. 287-318
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