InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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La escuela como espacio de fortalecimiento lingüístico y cultural en territorios indígenas
Carolina Miranda de Oliveira, Iris Páez Cruz
Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior / coord. por María Jesús Santos Villalba, Alejandro Martínez Menéndez, Juan José Victoria Maldonado, Manuel Enrique Lorenzo Martín, 2025, ISBN 979-13-7006-405-1, págs. 1473-1480
Tejiendo identidades a través de la lengua propia: un estudio analítico en escuelas indígenas de Colombia y Brasil
Carolina Miranda de Oliveira, Iris Páez Cruz
Infancia y Sociedad Inclusiva: construyendo el futuro desde la Educación / coord. por Rosario Mérida Serrano, Mónica Vallejo Ruiz, 2025, págs. 35-43
El espacio otorgado a la lengua guaraní mbya en el Curso Magisterio Indígena en Río de Janeiro
Carolina Miranda de Oliveira
Respuesta educativa de calidad a través de la investigación e innovación educativa / coord. por Magdalena Ramos Navas-Parejo, Antonio Manuel Rodríguez García, Fernando Lara Lara, Mariano Gabriel Fernández Almenara, 2025, ISBN 979-13-7006-399-3, págs. 63-72
Un poco de historia para comprender el presentede la Educación Escolar Indígena en Brasil
Carolina Miranda de Oliveira
Cultura de paz e interculturalidad: estudios en contextos socioeducativos / coord. por Eulogio García Vallinas, Cristina Goenechea Permisán, 2024, ISBN 978-84-277-3183-7, págs. 155-168
A concepção de infância dos Guarani Mbya e os desafios da educação escolar
Anna Beatriz Albuquerque Vecchia, Carolina Miranda de Oliveira
Educar para la felicidad / coord. por Antonio Salvador Jiménez Hernández, Johanna Alexandra Quiroga Carreño, Maribel Vergara Arboleda, Ingrid Catalina Castillo Contreras, Laura Silva Rivera, 2024, ISBN 978-84-1070-785-6, págs. 636-644
Fortaleciendo la identidad cultural: educación intercultural bilingüe en las comunidades indígenas de Brasil
Carolina Miranda de Oliveira
Innovación educativa y transformación social: propuestas para los actuales desafíos / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2024, ISBN 978-84-1070-453-4, págs. 1219-1236
Sentido y uso de los conceptos de etnoeducación y educación intercultural en Colombia y Brasil
Iris Páez Cruz, Carolina Miranda de Oliveira
La innovación en el ámbito socioeducativo a través de las tecnologías y la atención a la diversidad / coord. por Alba Vico Bosch, Luisa Vega Caro, 2023, ISBN 978-84-1122-822-0, págs. 677-696
O bilinguismo no processo de escolarização do 6º ao 9º ano guarani mbya: Um estudo de caso no Colégio Indígena Estadual Guarani Karai Kuery Renda
Carolina Miranda de Oliveira
El valor de la educación en una sociedad culturalmente diversa / coord. por Encarnación Soriano Ayala, Verónica Caballero Cala, 2019, ISBN 978-84-17261-60-3, págs. 113-121
Límites y posibilidades: un estudio de caso sobre cómo un curso de magisterio indígena puede o no contribuir al fortalecimiento de la cultura y lengua indígena
Carolina Miranda de Oliveira
Tesis doctoral dirigida por Cristina Goenechea Permisán (dir. tes.), Domingos Barros Nobre (codir. tes.). Universidad de Cádiz (2023).
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