Adoración Medina Albós

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)

• Artículos de revistas

  • Experiencias durante el confinamiento de los profesores de matemáticas de la Escuela Andorrana de Bachillerato

    Adoración Medina Albós

    Pi-InnovaMath, ISSN-e 2605-1249, Nº. 8, 2025

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  • Una propuesta didáctica para impartir clases de matemáticas síncronas usando plataformas de videoconferencia

    Adoración Medina Albós, Núria Rosich Sala, Yolanda Colom Torrens

    Pi-InnovaMath, ISSN-e 2605-1249, Nº. 6, 2023

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  • Ser profesor-tutor de matemáticas de la UNED en tiempos del COVID-19: del confinamiento a la innovación

    Adoración Medina Albós

    Pi-InnovaMath, ISSN-e 2605-1249, Nº. 4, 2021

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  • Diseño de recursos educativos para incentivar la asistencia y fomentar la participación en las sesiones presenciales de tutoría de matemáticas. Una experiencia real en el Centro Asociado de la Seu d’Urgell

    Adoración Medina Albós

    Pi-InnovaMath, ISSN-e 2605-1249, Nº. 3, 2020

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  • Visualización Matemática con GEOGEBRA: Integrales Impropias

    Miguel Delgado Pineda, Adoración Medina Albós

    Pi-InnovaMath, ISSN-e 2605-1249, Nº. 2, 2019

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  • Enseñar a pensar: Del juego al razonamiento matemático

    Miguel Delgado Pineda, Adoración Medina Albós

    Pi-InnovaMath, ISSN-e 2605-1249, Nº. 1, 2018

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  • 400 años, John Napier, inventor de los logaritmos

    Adoración Medina Albós

    100cias@uned, ISSN-e 1989-7189, Nº. 10, 2017, págs. 188-193

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Repercussions de la COVID-19 en l’estudi de les matemàtiques dels alumnes de batxillerat de l’escola andorrana: Efectes del canvi metodològic dels seus professors

    Adoración Medina Albós, Yolanda Colom Torrens, Núria Rosich Sala

    Transformació Digital de l’Educació a l’Era de la Intel·ligència Artificial: Una Revolució Imparable / coord. por Cristina Valls Bautista, Josep B. Holgado García, Luis Marqués Molías, Mireia Usart Rodríguez, 2024, ISBN 978-84-1070-801-3, págs. 185-200

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  • La enseñanza de las matemáticas durante el confinamiento. Una revisión de la literatura mundial

    Adoración Medina Albós

    Pluma y arroba. Soluciones educativas al problema COVID-19. Prospectiva / coord. por José Dulac Ibergallartu, 2021, ISBN 9788418808357, págs. 378-396

    

  • Enseñar matemáticas online. Un reto para profesores presenciales

    Adoración Medina Albós

    Pluma y Arroba. Soluciones educativas al Covid-19 / coord. por José Dulac Ibergallartu, 2020, ISBN 9788418392627, págs. 658-677

    

  • MatFacil: Jugar con funciones

    Miguel Delgado Pineda, Adoración Medina Albós

    La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 / coord. por Ana María Martín Cuadrado, María Antonia Cano Ramos, 2018, ISBN 978-84-09-02666-1, págs. 319-324

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  • Un espacio de trabajo de innovación docente en la formación inicial de los profesores de matemáticas

    Miguel Delgado Pineda, Adoración Medina Albós

    Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED / coord. por Ana María Martín Cuadrado, Esther Juan Oliva, Nuria Carriedo López, 2017, ISBN 978-84-697-4184-9, págs. 566-572

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